統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)電子課本
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一年級(jí)語(yǔ)文為小學(xué)生終身的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。能正確地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面小編為大家?guī)?lái)統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
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小學(xué)一年下冊(cè)的語(yǔ)文教會(huì)了我們什么
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。 如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。
我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
一年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)
春曉
朝代：唐代
作者：孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
村居
朝代：清代
作者：高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
所見(jiàn)
朝代：清代
作者：袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
朝代：宋代
作者：楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教什么內(nèi)容
1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、坐姿：頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、兩足安。
2、寫(xiě)姿：胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離本子一尺遠(yuǎn)。
3、握筆姿勢(shì)：
(1)老大老二對(duì)對(duì)齊，手指之間留縫隙，老三下面來(lái)幫忙，老四老五往里藏。
(2)—抵二壓三襯托，指實(shí)掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫(huà)輕重細(xì)琢磨。
2學(xué)好漢語(yǔ)拼音關(guān)
都說(shuō)漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的拐杖，學(xué)好了它，才能更好的識(shí)字、閱讀。
在小學(xué)階段,要使學(xué)生學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié);能夠準(zhǔn)確、熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié);能默寫(xiě)聲母、韻母和抄寫(xiě)音節(jié);認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母和隔音符號(hào),能背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》。
教學(xué)漢語(yǔ)拼音,要以聲母、韻母和拼音方法為重點(diǎn)。要重視教給學(xué)生拼讀音節(jié)的方法,逐步培養(yǎng)拼讀音節(jié)的能力;進(jìn)行直呼音節(jié)教學(xué)的,一般可以由熟練拼讀逐步達(dá)到直呼。音節(jié)教學(xué)要分步進(jìn)行。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)階段,要著重進(jìn)行常用音節(jié)的訓(xùn)練。在整個(gè)小學(xué)階段,都要重視復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,發(fā)揮漢語(yǔ)拼音的作用。
要重視漢語(yǔ)拼音字母和音節(jié)的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生掌握字母的筆畫(huà)、筆順,利用四線格把字母和音節(jié)寫(xiě)得正確、工整。
3認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用漢字
一年級(jí)識(shí)字教學(xué)在整個(gè)小學(xué)階段的教學(xué)中具有十分重要的意義，對(duì)于剛從幼兒園大班升到一年級(jí)的孩子，他們的內(nèi)心世界單純的就像一張白紙，對(duì)什么事都感到新鮮、好奇。
他們接受新事物的能力很強(qiáng)。無(wú)論是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功的訓(xùn)練，還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在一年級(jí)識(shí)字教學(xué)中始終貫穿養(yǎng)成教育顯得尤為重要。
一年級(jí)需要掌握的詞語(yǔ)匯總
爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、我們、大馬、土地、大米、圖畫(huà)、小雞、做事、洗衣服、過(guò)橋、不行、快樂(lè)、出入、讀書(shū)、騎車(chē)、說(shuō)話、你們、他們、提水、白兔、皮襖、總在笑、大小、不愛(ài)、吃魚(yú)、和平、牛羊、青草、家鄉(xiāng)、飛機(jī)、沒(méi)有、河流、校園、投入、好學(xué)生、小魚(yú)、河馬、水牛、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、山林、田地、左右、白云、瓦片、老師、語(yǔ)文、半山腰、白鵝、條件、雨天、來(lái)去、公里、口腔、耳朵、眼目、小鳥(niǎo)、竹子、沙發(fā)、茶幾、彩虹橋、報(bào)紙、書(shū)架、臺(tái)燈、掛鐘、電視、電話、晚上、微笑、打球、拔河、跳高、跑步、送水果、跳遠(yuǎn)、響聲、上課、認(rèn)真、身體、畫(huà)報(bào)、電燈、木馬、山羊、遠(yuǎn)近、綠色、聽(tīng)講、拍皮球、跳繩、無(wú)聲、春天、還有、驚訝、來(lái)往、就是、圓圈、江南、禾苗、荷葉、踢毽子、秋天、江水、樹(shù)苗、綠地、兩天、木排、漂亮、青瓦、來(lái)到、還給、穿衣、丟手絹