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人教版一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文需要掌握的知識(shí)點(diǎn)人教版

①dà大人②dài大夫

①shí石頭②dàn一石米

①dì土地②de靈活地運(yùn)用

說(shuō)

①shuō說(shuō)話②shuì說(shuō)客

①yè樹(shù)葉②xié葉韻

臺(tái)

①tái臺(tái)灣②tāi臺(tái)州(地名)

①liù六個(gè)人②lù六安(地名)

①xiào學(xué)校②jiào校對(duì)

①jiào教師②jiāo教書(shū)

場(chǎng)

①chǎnɡ操場(chǎng)②chánɡ打場(chǎng)

樂(lè)

①yuè音樂(lè)②lè快樂(lè)

①liǎo了解②le借了一本書(shū)

①jī幾乎②jǐ幾何

長(zhǎng)

①zhǎnɡ生長(zhǎng)②chánɡ長(zhǎng)處

①shǎo多少②shào少年

①bǎ把關(guān)②bà印把子

①qīn親人②qìnɡ親家

①dì目的②dí的確③de你的

①kàn看見(jiàn)②kān看家

①zhāo著數(shù)②zháo著慌③zhe外面下著雨④zhuó著實(shí)

①jiān房間②jiàn間隙

發(fā)

①fā出發(fā)②fà頭發(fā)

①hónɡ紅色②ɡōnɡ女紅

①ɡěi給面子②jǐ給予

①bié別離②biè別扭

①chā差別②chà差不多③chāi出差④cī參差

①zhī只身②zhǐ只好

萬(wàn)

①wàn萬(wàn)一②mò萬(wàn)俟(復(fù)姓)

①dú閱讀②dòu句讀

①yào要地②yāo要求

①hǎo好處②hào好客

沒(méi)

①méi沒(méi)有②mò沒(méi)收

見(jiàn)

①jiàn再見(jiàn)②xiàn圖窮匕首見(jiàn)

①xīnɡ興奮②xìnɡ高興

會(huì)

①huì會(huì)議②kuài會(huì)計(jì)

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《江南》知識(shí)點(diǎn)人教版

一、我會(huì)寫(xiě)

可kě(許可、可以、可口)

東dōnɡ(東方、東北、東家)

西xī(西方、西面、西北)

二、我會(huì)認(rèn)

江jiāng(長(zhǎng)江、江水、江北)

南nán(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、開(kāi)采)

蓮lián(蓮花、蓮葉、白蓮)

魚(yú)yú(魚(yú)兒、甲魚(yú)、魚(yú)片)

北běi(北京、北方、北邊)

三、多音字

間jiān(中間)jiàn(間斷)

四、易錯(cuò)提示

字音:江南(nán、lán)

采蓮(cǎilián、chǎilán)

字形:注意“可”的筆順,不要寫(xiě)錯(cuò)。“西”的第五筆是豎彎。

五、理解詞語(yǔ)

江南:長(zhǎng)江下游以南的地區(qū)。

采蓮:采摘蓮子。

何:多么。

田田:形容蓮葉茂盛的樣子。

戲:玩耍,游戲。本文指魚(yú)在水中游動(dòng)。

六、句子解析

1、江南可采蓮,蓮葉何田田。

江南水鄉(xiāng)是采蓮蓬的好地方,蓮葉多么茂盛啊!

2、魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到南,一會(huì)兒游到北

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《詠鵝》知識(shí)點(diǎn)人教版

詠鵝

鵝鵝鵝,

曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水,

紅掌撥清波。

注釋:

曲項(xiàng):彎著脖子。

歌:長(zhǎng)鳴。

撥:劃動(dòng)。

譯文:

“鵝!鵝!鵝!”

面向藍(lán)天,一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上,紅色的腳掌劃著清波,就像船漿一樣。

創(chuàng)作背景:

小時(shí)候的駱賓王,住在義烏縣城北的一個(gè)小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天,塘邊柳絲飄拂,池水清澈見(jiàn)底,水上鵝兒成群,景色格外迷人。有一天,家中來(lái)了一位客人??腿艘?jiàn)他面容清秀,聰敏伶俐,就問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題。駱賓王皆對(duì)答如流,使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘?xí)r,一群白鵝正在池塘里浮游,客人有意試試駱賓王,便指著鵝兒要他以鵝作詩(shī),駱賓王略略思索便創(chuàng)作了此詩(shī)。

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