學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 一年級方法 > 一年級英語 > 北京版一年級下冊英語電子課本完整教材

北京版一年級下冊英語電子課本完整教材

時(shí)間: 倩愉0 分享

北京版一年級下冊英語電子課本完整教材(高清)

北京版教材的編輯要妥善處理思想性與科學(xué)性、觀點(diǎn)與材料、理論與實(shí)際、知識和技能的廣度與深度、基礎(chǔ)知識與當(dāng)代科學(xué)新成就的關(guān)系。下面是小編為大家整理的北京版一年級下冊英語電子課本教材,希望對您有所幫助!

北京版一年級下冊英語電子課本教材

北京版一年級下冊英語電子課本完整教材

北京版一年級下冊英語電子課本完整教材

查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【1】獲取一年級語文、一年級數(shù)學(xué)、一年級英語電子課本資源。

小學(xué)英語知識重點(diǎn)

一、形容詞性物主代詞

1、形容詞性物主代詞8個(gè):

My your his her its our your their

我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn):

1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的

2)后面加名詞:eg:my backpack his name

3)前后不用冠詞 a an the

This is a my eraser(錯(cuò)誤)

That is your a pen(錯(cuò)誤)

It's his the pen(錯(cuò)誤)

3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our

注:在變物主代詞時(shí),把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。

二、名詞性物主代詞

1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè):

Mine yours his hers its ours yours theirs

我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn):

1)譯成漢語都有"的"

2)后面不加名詞

3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

小學(xué)英語必考知識

一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

二.this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this, 后說that。如:

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說This is…, 不說That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問對方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰?

注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時(shí)絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí), 要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?

—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

關(guān)于英語的一年級學(xué)習(xí)方法

1、晨讀

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。早上醒來啦,精神煥發(fā),陽光鳥鳴,一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛,對父母的感激,和對未來的期待。

2、看英文電影電視劇

它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列,還是幽默風(fēng)情的,又或是驚悚懸疑的,都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。

3、聽聽音樂

下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手,那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美,歌詞也很有詩意,記住了可以很自然的套用到作文中去呢。

4、出去逛街關(guān)注身邊的英文

你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子,你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活,樂于思考,并自主把不知道的生詞寫到本子上,記到腦子里。

5、讀一本小說

選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個(gè)生詞的那種。不要查字典,試試猜出它們的意思??焖匍喿x。這樣可以培養(yǎng)語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦,要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝,恐怕會(huì)讓你茶飯不思呢。

小學(xué)一年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略

1、以課本為主,突出基礎(chǔ)知識和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù);

2、系統(tǒng)歸納,分清脈絡(luò);

3、專項(xiàng)練習(xí),有的放矢。

二、重難點(diǎn)分析

1、扎實(shí)復(fù)習(xí)單詞及詞組,熟練掌握語法知識;

2、精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固復(fù)習(xí)錯(cuò)題;

3、結(jié)合下半學(xué)期的重點(diǎn)語法知識點(diǎn),準(zhǔn)備作文素材,保證期末考試作文的質(zhì)量;

4、完形閱讀堅(jiān)持每天練習(xí),培養(yǎng)語感;

三、復(fù)習(xí)策略

1、單詞、詞組及單元重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)+習(xí)題檢測+一篇閱讀理解+一篇完形填空。

2、錯(cuò)題本鞏固復(fù)習(xí)+作文練習(xí)+一篇閱讀理解+一篇完形填空;

3、作文范文背誦+真題練筆+錯(cuò)題分析;

4、查漏補(bǔ)缺+基礎(chǔ)知識及錯(cuò)題復(fù)習(xí)+一篇閱讀理解+一篇完形填空;

5、準(zhǔn)備好心態(tài)考試。

2146889