學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>一年級方法>一年級數(shù)學(xué)>

一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)2021

時(shí)間: 躍瀚0 分享

課堂臨時(shí)報(bào)佛腳,不如課前預(yù)習(xí)好。其實(shí)任何學(xué)科的知識都是一樣的,學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,勤奮都是最好的學(xué)習(xí)方法,沒有之一,書山有路勤為徑。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

前后(前后的位置關(guān)系)

1、注意用前、后等詞語描述物體的順序與描述物體的準(zhǔn)確位置兩者之間的區(qū)別。

2、鹿在最前面,誰在它的后面?這個(gè)答案不,不僅僅有一個(gè)松鼠,還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。

3、注意讓學(xué)生會用前、后等詞語描述物體的相對位置。

上下(上下的位置關(guān)系)

1、在具體的情境中理解“上下”的相對性。

2、能用語言表達(dá)實(shí)際情境中物體的“上下”位置關(guān)系。

左右(左右的位置關(guān)系)

1、能用語言描述物體的左右位置關(guān)系。

2、能在情境中體會左右位置的相對性。進(jìn)一步再體會:兩人如果面向同一方向,他們所看到的左右位置與順序是一致的;如果面對著面,他們看到的左右位置與順序是相反的。

教室(前后、上下、左右綜合應(yīng)用)

綜合運(yùn)用前面三課所學(xué)的知識,進(jìn)行物品的位置與順序的描述活動(dòng)

小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

一、6—10的認(rèn)識:

1、數(shù)數(shù):根據(jù)物體的個(gè)數(shù),可以用6—10各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時(shí),從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。

2、10以內(nèi)數(shù)的順序:

(1)從前往后數(shù):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

(2)從后往前數(shù):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

3、比較大小:按照數(shù)的順序,后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。

4、序數(shù)含義:用來表示物體的次序,即第幾個(gè)。

5、數(shù)的組成:一個(gè)數(shù)(0、1除外)可以由兩個(gè)比它小的數(shù)組成。如:10由9和1組成。

記憶數(shù)的組成時(shí),可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。

二、6—10的加減法

1、10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法:根據(jù)數(shù)的組成來計(jì)算。

2、一圖四式:根據(jù)一副圖的思考角度不同,可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。

3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起,用加法計(jì)算?!按罄ㄌ枴鄙厦娴囊粋?cè)有問號是求從總數(shù)中去掉一部分,還剩多少,用減法計(jì)算。

三、連加連減

1、連加的計(jì)算方法:計(jì)算連加時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先算前兩個(gè)數(shù)的和,再與第三個(gè)數(shù)相加。

2、連減的計(jì)算方法:計(jì)算連減時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先算前兩個(gè)數(shù)的差,再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。

四、加減混合

加減混合的計(jì)算方法:計(jì)算時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先把前兩個(gè)數(shù)相加(或相減),再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減(或相加)。

一年級數(shù)學(xué)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》知識點(diǎn)

1、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。

讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。

2、單數(shù):個(gè)位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。

3、雙數(shù):個(gè)位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)(0除外)。

4、整十?dāng)?shù):個(gè)位上是0的自然數(shù)(0除外)。

5、5個(gè)十,5個(gè)一,組成起來是55。(十位上的5表示5個(gè)十,個(gè)位上的5表示5個(gè)一。)

讀作:五十五(寫語文漢字)寫作:55(寫數(shù)學(xué)字)

6、10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。(一、十、百是計(jì)數(shù)單位。要寫漢字)

數(shù)的組成:(注意不同的問法)

例:68是由6個(gè)十和8個(gè)一組成的;68是由8個(gè)一和6個(gè)十組成的

68里面有(6)個(gè)十和(8)個(gè)一,有(68)個(gè)一。

68十位上的數(shù)是6,表示6個(gè)十(寫漢字),個(gè)位上的數(shù)是8,表示8個(gè)一(寫漢字)。

7、比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個(gè)位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)

8、當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差很大時(shí)可以用“多得多,少得多”來描述;當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差不大時(shí)可以用“多一些,少一些”來描述。

9、最小的三位數(shù)是100;的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。

一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)2021相關(guān)文章

一年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)2021

一年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)2021

2021小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

一年級數(shù)學(xué)重要知識點(diǎn)總結(jié)

2021一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)梳理

新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理

2021一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

2021初一數(shù)學(xué)必背知識點(diǎn)

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)2021

課堂臨時(shí)報(bào)佛腳,不如課前預(yù)習(xí)好。其實(shí)任何學(xué)科的知識都是一樣的,學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,勤奮都是最好的學(xué)習(xí)方法,沒有之一,書山有路勤為徑。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。一年
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 一年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)
    一年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

    知識是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。任何一門學(xué)科的知識都需要大量的記憶和練習(xí)來鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著

  • 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)2021
    小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)2021

    學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí)方法其實(shí)都是一樣的,不斷的記憶與練習(xí),使知識刻在腦海里。

  • 一年級數(shù)學(xué)課文必備知識點(diǎn)
    一年級數(shù)學(xué)課文必備知識點(diǎn)

    只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩,只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,需要不斷的練習(xí)。下面是小編給

  • 一年級數(shù)學(xué)基本知識點(diǎn)梳理
    一年級數(shù)學(xué)基本知識點(diǎn)梳理

    不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)其實(shí)和語文英語一樣,也是要記、要

1176771