2020小升初英語復(fù)習(xí)資料匯總
小升初的英語學(xué)習(xí)對于孩子來說其實(shí)不算很復(fù)雜，所以在考試前需要把所有知識點(diǎn)過一遍是必須的，小編整理了2020小升初英語復(fù)習(xí)資料匯總,希望能幫助到您。
一、大寫字母的運(yùn)用2020小升初英語復(fù)習(xí)資料匯總
1.句首第一個字母大寫。
2.人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。
3.星期、月份的首字母大寫。
4.特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大寫。
5.某些特殊詞匯、縮略詞、標(biāo)志語、特殊用語等，首字母大寫或全大寫。
6.句中要強(qiáng)調(diào)的部分通常全大寫。
7.詩的每一行首字母要大寫。
二、與字母發(fā)音相同的單詞
如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.
三、縮略形式
如：I’m = I am,you’re = you are,she’s = she is/she has,won’t=will not,can’t =can not,isn’t=is not, let's = let us.
四、同音異形詞如：to/too/two,
their/there,
right/write,
pair/pear,
four/for,
know/no,
sun/son.
五、反義詞如：day-night,
come-go,
yes-no,
up-down,
big-small.
short-long\tall,
fat-thin,
low-high,
slow-fast,
六、名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加s，
如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.
2.以s，x，sh，ch 結(jié)尾，加es，
如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.
3.以輔音字母加y 結(jié)尾，變y 為i, 再加es，
如：family-families, hobby-hobbies.
4.以f 或fe 結(jié)尾，變f 或fe 為v, 再加es，
如：thief-thieves, knife-knives.
5.以o 結(jié)尾，加es， 如：mango-mangoes.
加s，如：radio-radios，photo-photos.
6.不規(guī)則變化， 如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.
7.不可數(shù)名詞
有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。
(不可數(shù)名詞 相對應(yīng)的be 動詞是is/was)
七、名詞所有格表示人或物品所屬關(guān)系時，就需要使用名詞所有格。
名詞所有格的構(gòu)成有以下規(guī) 則：
1.一般情況下，在名詞的末尾加’s 構(gòu)成。
如：Tom’s book
2.以“-s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，只在其末尾加’。
如：our teachers’ books
3.表示幾個人共同擁有的東西時，只在最后一個名字上加所有格。
如：Su Hai and Su Yang’s bedroom
八、a, an 和the 的用法1.單詞或字母的第一個讀音是輔音讀音：a book, a peach, a “U”.
單詞或字母的第一個讀音是元音讀音：an egg, an hour, an “F”.
2.the 要注意的：球類前面不加the，樂器前面要加the，序數(shù)詞前面要加the。
九、人稱代詞和物主代詞1人稱代詞
1.人稱代詞分為第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分。
2.人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前(疑問句除外)。
3.人稱代詞的賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。
4.人稱代詞能代替表示人稱的名詞。
2物主代詞
1.表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞。
2.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱和數(shù)的 變化。
3.形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞所代表的 事物是屬于誰的。
4.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。
如：This is my bag.= This is mine.
3熟記人稱代詞和物主代詞的繞口令
我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他，她，它" 我的“my”，你的"your", 他的"his", 她的"her"
主 格 I you he she it we you they
賓 格 me you him her it us you them
形 物 my your his her its our your their
名 物 mine yours his hers its ours yours theirs
十、形容詞、副詞的比較級
1.形容詞的比較級：用于兩者的比較。
(1)基本句式的構(gòu)成：A(主格)+ be + 形容詞的比較級 + than + B(賓格).
(2)表示一樣的情況時用原級，結(jié)構(gòu)是：as + 原級 + as
2.副詞的比較級：
(1)基本句式的構(gòu)成：
A(主格)+ 動詞 + 副詞的比較級 + than + B(賓格).
(2)表示一樣的情況時用原級，結(jié)構(gòu)是：as + 原級 + as
3.形容詞、副詞比較級的變化規(guī)則：
(1)單音節(jié)詞末尾加er;
(2)單音節(jié)詞如果以字母e 結(jié)尾，加r;
(3)重讀閉音節(jié)詞如果末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加er;
(4)以輔音字母加y 結(jié)尾，變y 為i，再加er;
(5)雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級在原級前加more;
(6)不規(guī)則變化, 如：well-better, much/many-more。
十一、基數(shù)詞和序數(shù)詞1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.序數(shù)詞前一定要加the。
2.基數(shù)詞變成序數(shù)詞的方法：
(1)直接在基數(shù)詞詞尾加上th，
如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三;
(2)以y 結(jié)尾的基數(shù)詞，變y 為ie，再加上th，
如：twentieth 第二十。
(3)不規(guī)則變化，
如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。
(4)基數(shù)詞“幾十幾”變?yōu)樾驍?shù)詞時，表示“幾十”的基數(shù)詞不變，只把表示 “幾”的基數(shù)詞變成序數(shù)詞，
如twenty-first 第二十一。
3.序數(shù)詞的縮略形式是由阿拉伯?dāng)?shù)字和序數(shù)詞的最后兩個字母構(gòu)成的，
如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。 十二、be 動詞(am, is, are)
1.口訣：我用am, 你用are, is 用在他她它，復(fù)數(shù)全用are。2.否定形式：am not(沒有縮寫形式), is not=isn’t, are not=aren’t。3.過去式：am/is(was), are(were)。
十三、情態(tài)動詞
(can,must,could,would,may,shall,should)
1.情態(tài)動詞后面用動詞原形。
2.其否定形式是在情態(tài)動詞的后面加not。
十四、助動詞(do, does, did)
1.do, does 用于一般現(xiàn)在時，does 用于第三人稱單數(shù)，其余一律用do。
2.did 用于一般過去時。
3.它們的否定形式為：do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.
十五、介詞 in 的用法1.用在某范圍或某空間內(nèi)，
如：in the desk
2.在一段時間內(nèi)，
如：in the morning
3.以，用……方式，
如：in English in 和on 的區(qū)別： 樹上長出來的用on,不是樹上長出來的則用in。
in, on, at 的區(qū)別：
in, on, at 都可以用來放在時間前面，但是in 后面一般是morning，afternoon， evening,月份、年份、季節(jié)或者指某一段時間內(nèi); on 用在具體某一天，如：on Sunday morning;
at 一般用在某個假期期間(不是指具體的某一天)，它還可 以用在具體的時間，如：at Spring Festival, at five o’clock.
小學(xué)英語教材中出現(xiàn)的介詞有：
in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。
十六、there be 結(jié)構(gòu)與have, has 的區(qū)別there be 結(jié)構(gòu):
1.there be 結(jié)構(gòu)表示“某地存在著什么事物或人”。
在一般現(xiàn)在時中，there be 結(jié)構(gòu)應(yīng)該用there is 或there are 表示;
在一般 過去時中，there be 結(jié)構(gòu)則應(yīng)該用there was 或there were 表示。
2.主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時用is(was),是復(fù)數(shù)時用are(were)。
3.there be 結(jié)構(gòu)遵循就近原則。
4.在陳述句中為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，可將介詞短語提到句首。
5.否定句：在be 動詞后面加not，如果句中有some，要變成any。
6.一般疑問句：把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。
7.What is + 地點(diǎn)介詞短語?(無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)都用is)
there be 結(jié)構(gòu)與have, has 的區(qū)別:
there be 表示某地存在著什么事物或人;
have(has) 表示某物或人擁有某物。
十七、現(xiàn)在進(jìn)行時
1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。
常與now 連用，當(dāng)句首有l(wèi)ook, listen 時，也用現(xiàn)在進(jìn)行時。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時肯定句的基本結(jié)構(gòu)為：
主語+ be 動詞+動詞的現(xiàn)在分詞(doing， 即動詞的ing 形式)
(1)其中be 動詞隨著主語的變化而變化，be 動詞包括am, is, are。
(2)動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：
A 一般情況下，直接在動詞后加ing，
如：cook-cooking.
B 以不發(fā)音的e 結(jié)尾的動詞，去掉e 后加ing，
如：make-making, dance-dancing.
C 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，雙寫末尾字母后加ing,
如：run-running, swim-swimming.
D 以ie 結(jié)尾的動詞，變ie 為y，再加ing,
如：lie-lying, die-dying.
3.現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句：
在be 動詞后面加not。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句：
把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。
十八、一般現(xiàn)在時1.一般現(xiàn)在時表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。
2.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為be 動詞時，be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，復(fù)數(shù)全用are”的規(guī)律。
3.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為其它動詞時，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，動詞要用第 三人稱單數(shù)形式。
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
4.動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：
(1)一般的動詞，直接在詞尾加s，
如：cook-cooks, like-likes.
(2) 以s，x，sh，ch，o 等結(jié)尾的動詞，加es，
如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.
(3)以輔音字母加y 結(jié)尾的動詞，變y 為i, 再加es，
如：study-studies.
(4)不規(guī)則變化，如：have-has.
5.一般現(xiàn)在時的變化：
(1)be 動詞的變化。
否定句：主語+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是一名工人。
一般疑問句：Be +主語+其它?
如：Are you a student?
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句?
如：Where is my bike?
(2)行為動詞的變化。
否定句：主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。
如：I don't like bread.
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't 構(gòu)成否定句。
如：He doesn't like PE.
一般疑問句：
Do( Does ) +主語+動詞原形+其它?
如：Do you often play chess?
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構(gòu)成一般疑問句。
如：Does she like PE?
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句?
如：How does your father go to work?
十九、一般過去時
1.一般過去時表示在過去的某一時間里發(fā)生的事情，我們用動詞的過去式來表 示。
常與yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示過去的時間 狀語連用。
2.be 動詞在一般過去時中的變化：
(1)am 和is 在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
(2)are 在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
(3)帶有was 或were 的句子，其否定句、疑問句的變化和is, am, are 一樣，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑問句把was 或were 提到句首。
3.句中沒有be 動詞的一般過去時的句子：
否定句：didn’t +動詞原形，
如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問句：
在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形，
如：Did Jim go home yesterday?
4.動詞過去式變化規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞原形后面加ed，
如：cook-cooked.
(2)以不發(fā)音的e 結(jié)尾的單音節(jié)詞，只加d，
如：taste-tasted.
(3)以輔音字母加y 結(jié)尾的詞，變y 為i，再加ed，
如：study-studied.
(4) 以重讀閉音節(jié)或r 結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的詞，要雙寫這個字母后再 加ed，
如：stop-stopped.
(5)不規(guī)則變化，
如：go-went, sit-sat.
二十、一般將來時
1.一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。
常 常與tomorrow, next Sunday 等時間狀語連用。
2.基本結(jié)構(gòu)：
(1)be going to do sth.
(2)will do sth.
3.否定句：
在be 動詞(am, is, are, was, were)或will 后加not。
4.一般疑問句:
把be 動詞或will 提到句首，some 改為any, and 改為or，第一、 二人稱互換。
二十一、現(xiàn)在完成時1.表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,常與一些時間狀語,
如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次數(shù))等連用,
也可以和包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用.
2.基本結(jié)構(gòu)：
助動詞have/has + 動詞的過去分詞 e.g. I have already posted the letter.
二十二、some /any
肯定句：I have some toys in my bedroom.
一般疑問句和否定句中：Do you have any brothers or sisters? He doesn’t have any pencils in his pencil case.
表示建議、請求等：Would you like some juice? Can I have some stamps?
二十三、祈使句
Sit down, please. Don’t open the door.. Let’s go to the park.
2017屆小升初英語復(fù)習(xí)重要知識點(diǎn)整理歸納
一、單詞
Unit 1
學(xué)習(xí)文具：
pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-case ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包) sharpener (卷筆刀) school (學(xué)校)
Unit 2
身體部位：
head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (腳) body (身體)
Unit 3
顏色：
red (紅色的) yellow (黃色的) green (綠色的) blue (藍(lán)色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4
動物：
cat (貓) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊貓) rabbit( 兔子) duck (鴨子) pig (豬) bird (鳥) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5
食物：
cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (熱狗) hamburger (漢堡包) chicken (雞肉) French fries (炸薯?xiàng)l) coke (可樂) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6
數(shù)字：
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (風(fēng)箏) balloon (氣球) car (小汽車) plane (飛機(jī))
二.、對話
1、向別人問好應(yīng)該說
A: Hello! (你好!)
B: Hi! (你好!)
2、問別人的名字應(yīng)該說
A：What's your name? 你的名字是什么?
B：My name's Chen Jie. 我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應(yīng)該說
A: Bye.\ Good bye!(再見)
B: See you.(再見) \ Goodbye.(再見)
4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只鉛筆\書包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相見應(yīng)該說
A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相見應(yīng)該說
A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次見面
A: Nice to meet you! 見到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!
8、A: Let's go to school! 讓我們一起去上學(xué)!
B: OK! 好的。
9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼
A: How are you ? 你好嗎?
B: Fine，thank you我很好，謝謝你。
10、A: Let's paint. 讓我們畫畫。
B: Great! 棒極了!
11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超級好\棒極了\好厲害.
12、你想看下別人的東西，你該這么說
A: May I have a look? 我可以看一看嗎?
B: Sure. Here you are! 當(dāng)然可以。給你!
13、請別人吃東西，你該這么說
A: Have some French fries. 吃一些炸薯?xiàng)l。
B: Thank you.\ No, thanks. 謝謝你。\不，謝謝你。
14、A: What do you like? 你喜歡什么?
B: I like hot dogs. 我喜歡熱狗。
15、你想吃點(diǎn)東西，你該說
A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?
B: Sure here you are. 當(dāng)然可以，給你。
16、A: Thank you. 謝謝你。
B: You're welcome. 別客氣。
17、A：B: Happy birthday. 生日快樂!
B: Thank you. 謝謝。
18、A: How old are you? 你幾歲啦?
B: I'm nine. 我九歲了。(要用數(shù)字回答哦!)
19、A: Let's eat the birthday cake. 讓我們吃生日蛋糕
B: Great! 棒極了!
20、A: How many balloons\ gifts? 多少個氣球\禮物?
B: Four \ ten. 四/十。
三、句子
Unit 1
1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen.
讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
2.open your pencil--case. 打開你的鉛筆盒。
close your book .合上你的書。
show me your sharpener. 讓我看看你的卷筆刀。
carry your bag. 背起你的書包。
go to school . 去上學(xué)。
Unit 2
3.Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear.
摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4. Clap your hands. 拍拍你的手。
Snap your fingers. 打響你的手指。
Wave your arms. 揮揮動你的胳膊。
Cross your legs. 翹翹你的雙腿。
Shake your body. 扭扭你的身體。
Stamp your foot. 跺跺你的腳。
Unit 3
5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.
給我看看你的紅/藍(lán)/綠/黃/紫色蠟筆。
6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!
Pink , pink. Sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的頭。
White, white. Turn around. 白色，白色，轉(zhuǎn)個圈。
Unit 4
7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog.
模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mouse. 像老鼠一樣搜尋。
Walk like a elephant. 像大象一樣走路。
Climb like a bear. 像狗熊一樣爬。
Fly like a bird. 像小鳥一樣飛。
Jump like a squirrel. 像松鼠一樣跳。
Unit 5
9 .Show me your hamburger. 讓我看看你的漢堡包。
Pass me the French fries. 把炸薯?xiàng)l遞給我。
Cut the bread. 切面包。
Eat the hot dog. 吃熱狗。
Smell the chicken. 聞聞雞肉。
Make the cake. 做蛋糕。
10.pour the water 倒水。
Smell the coffee 聞聞咖啡。
Taste the tea 嘗嘗茶。
Show me the milk 讓我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。
fly the kite. 放風(fēng)箏。
throw the plane.扔出飛機(jī)。
hold the doll.抱娃娃。
Drive the car.開車。
blow up the balloons.吹氣球。
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