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時(shí)間的痕跡500字小學(xué)作文

時(shí)間: 巧綿0 分享

時(shí)間又好像一只似濃似淡的墨筆,不注意時(shí)就無法看清它留下的痕跡,直到細(xì)細(xì)體會才能發(fā)現(xiàn)回憶中全是它留下的痕跡,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)時(shí)間的痕跡500字小學(xué)作文,希望大家喜歡。

時(shí)間的痕跡500字1

不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì),云漂浮過哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象,縹緲而靈虛的宇宙,混沌地環(huán)繞星系的大鐘――

奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻,我們堅(jiān)強(qiáng)過,我們也哭過了??烧l能哭動宇宙回轉(zhuǎn),萬象歸返,光芒裊裊?

空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂,敲動了鐘機(jī)械的支架;靜靜看著鐘擺反抗,它們真的覺悟了,它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn),留過了多少汗,留下了多少心血?

卻沒有人覺悟!

永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟,悠揚(yáng)地飄過古羅馬戰(zhàn)場的顛峰的斑駁,充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道,大力敲動莫大的鐘鳴,回蕩的悲情四溢……

呆滯的風(fēng)刮走了我可憫的幻想,笑!笑什么?笑我的無知,笑我的稚嫩,笑我的可悲?……

我可以用一千塊黃金買下一座獨(dú)特的城堡,滿城盡帶黃金甲,再看撕殺,流淌著詭異的木乃伊,墜入流沙,化作歷史追朔的蝴蝶夢……

我背著一城的黃金穿山踏水,追尋傳說中的血蘭花,吆喝的沼澤布下的清涼的草莽,潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn),險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口,是停留的大莽蛇……

我背對黑壓壓的墜影,那是我終身的忠實(shí),他可以隨黃金甲一同深陷斷崖,如柳絮一般飛揚(yáng)而下,廣漠黃天背景,襯托一代梟雄悲壯,猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘……

歲月瀲滟,猶如蒼綠的猥瑣,割扯不休,絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化,黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜,滑入冰冰的流水,再被細(xì)雨打入旋流……

……

呼!輕身曼步于走廊,故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒,驀地酷酷回頭一看,厚實(shí)的水泥板上,良莠不齊的稀亂足?。壕褪菚r(shí)間匆匆留下的痕跡。

時(shí)間的痕跡500字2

時(shí)間到底是什么?時(shí)間它可以大到無邊無際,因?yàn)槿魏螙|西在它面前都會消失,唯有它是永恒的;時(shí)間它也可以小到無影無蹤,它悄悄流逝,誰也抓不住它,碰不到它。

我今天做了一個(gè)有關(guān)時(shí)間的小游戲,兩分鐘的時(shí)間內(nèi),我和同學(xué)們隨便做一個(gè)動作堅(jiān)持兩分鐘,感受時(shí)間留下的痕跡。但老師說開始時(shí),我們早已迫不及地做好動作。我選擇了一個(gè)很方便的動作:直立著,兩手張開。這樣簡單的動作就可以了?!伴_始!”在老師的一聲令下,游戲就開始了。我立正站好用余光去看同學(xué),只見我后面有人做舉槍的動作,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他的手抖了一下,哈哈,堅(jiān)持不住,累了吧!也是,手舉得這么高如果是我一會兒就會酸。

此時(shí)此刻,我能聽到自己手表“滴答”的聲音,感覺到了時(shí)間的流逝,但是沒過一會兒,心中似有一陣慌張,大地過了多長時(shí)間?還有多久到2分鐘?我不停地問著自己。我第一次這樣不去看手表,而是單獨(dú)地去體會時(shí)間的流逝,關(guān)注時(shí)間留下的痕跡。這樣仿佛過了好久好久,才聽到老師喊“時(shí)間到!”這是我時(shí)間啊長舒一口氣,心中才有了一絲安全感。我對時(shí)間有了一絲的恐懼感,在時(shí)間面前我們渺小的像一顆塵土,就算消失了也不會有多少人注意吧!

時(shí)間又好像一只似濃似淡的墨筆,不注意時(shí)就無法看清它留下的痕跡,直到細(xì)細(xì)體會才能發(fā)現(xiàn)回憶中全是它留下的痕跡。從古至今,有多少哲學(xué)家想過這個(gè)看似簡單卻從未有人回答正確的問題:時(shí)間到底是什么?

時(shí)間的痕跡500字3

雁過留聲,人過留名。歲月流逝,時(shí)光又會給我們留下些什么痕跡呢?

清晨,我剛起床時(shí),天空還是魚肚白。不一會兒,太陽露出了半邊臉,再過一個(gè)小時(shí),陽光普照大地。我想,這就是時(shí)間留下的痕跡吧。

時(shí)間會變戲法,剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉,如果不及時(shí)吃掉它們,只需幾天,那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢,則長滿了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡,似乎要比其他物體更勝一籌。

鐵的生銹,更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫,而鐵銹是自然而為,還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場,讓它們彼此融合,讓時(shí)間來發(fā)酵,留下了自然生成的色彩和痕跡。

老家的老房子,從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒,然后它的屋頂一寸寸擴(kuò)大塌陷,屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華,門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落,樹葉也枯黃了,周圍還繞著一圈圈無規(guī)則的枯藤。

是啊,行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作,時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢?

時(shí)間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋,原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛,那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡,看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng),奶奶身強(qiáng)力壯,種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)??涩F(xiàn)在,她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”,煮一碗面就要個(gè)把小時(shí);曾經(jīng),爺爺思維敏捷,是解題高手,可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難,他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說:“唉,腦子不好使了。”爸爸才四十多歲,可頭發(fā)變得黑白相間,他的學(xué)生經(jīng)常問他:“老師,你頭發(fā)怎么這么早就白了呢?”爸爸調(diào)侃道:“是粉筆灰染白的?!边@當(dāng)然是一句玩笑話,其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。

媽媽在我的臥室門沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺,每過兩個(gè)月,她都會給我量一量,并刻下一道道痕跡。于是,隨著刻度一節(jié)節(jié)升高,衣服也漸漸變短,鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天,我翻著發(fā)黃的老照片,從照片里尋找往日的自己,才發(fā)現(xiàn),照片原來是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí),我稱別人姐姐,而現(xiàn)在,別人稱我姐姐。我這才知道,原來角色的變化也是時(shí)間的痕跡。

一切都是時(shí)間的痕跡。

時(shí)間的痕跡500字4

人的一生有許多東西是值得可怕的,例如死亡。但相比起時(shí)間,似乎沒什么比它更可怕了。我的成長和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來的,時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的手上了。

童年時(shí),我就的父親無所不能?,F(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手,將我舉起來,坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我,生怕我摔下來,但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實(shí)的大手從未感到過害怕。每一次越過父親的頭頂,嗅到父親頭發(fā)特有的味道時(shí),我感到這一雙有力,結(jié)實(shí)的大手無所不能,撐起我就像撐起了整個(gè)家。

少年時(shí),我覺得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次,我因偷家里的錢而被父親打罵。那時(shí)候,只見他手拿起皮帶,滿臉憤怒地朝我抽來,我不敢躲避,心中百感交集:為什么父親那么暴躁,竟然動起手來?那只我曾經(jīng)認(rèn)識的大手,憑借著肌肉施力,將憤怒通過那烏黑的皮帶,擊打在我的背上。那一瞬間,我是多么恨他啊!可是,可是當(dāng)我看到那只曾將我舉到高處的大手時(shí),我看到了時(shí)間的痕跡——如此消瘦,發(fā)黃。天哪!著還是他的手嗎?我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光,充滿了憤怒與失望,失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下:這個(gè)男人,放下了曾舉高過而今已長大的兒子,仍要撐起整個(gè)家。生活的壓力,家人的幸福,使得這樣一個(gè)男人的手變得發(fā)黃,不再像年輕時(shí)一樣有力。父親老了,時(shí)間在你的手上留下了永久的痕跡。

青年后,我覺得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理,都是父親用那靈活的手去完成的,。家里無事時(shí),我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法,使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事,看問題都特有自己的見解,常在飯桌上與我們分享。可是,歲月無情,老爸的手不如以前靈活了,曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無力揮動球拍了。我常在他的手上看到刀傷,可他總說很淺的,不要緊??晌铱粗耐础8赣H的手,早已不是我所認(rèn)識的有力,結(jié)實(shí)了。

要是可能的話,我想讓他用手把我再次舉高。可是,時(shí)間悄悄過去,把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時(shí)間是個(gè)人,我真想把他罵一頓。呵,我想愛你在能做的,就是用自己已長大的左手緊握父親的手,右手緊握著鋼筆,讓父親,縱使很多皺紋,但也笑得燦爛。

時(shí)間的痕跡500字5

春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……

時(shí)間向來是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫過的一句:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒有做過象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,“游絲樣”的痕跡一定是有的。

回想著、回想著,哦,想起來了,在爺爺?shù)臋还駜ξ锕窭铩?/p>

小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會做更多的事情,于是,一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲物柜里。

時(shí)間總是很快過去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿頭白發(fā),以及越來越多的皺紋在暗示我,“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績,我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎狀珍藏在他的“珍寶柜”里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。

爺爺總是笑著搖頭:“孩子,還不夠,再繼續(xù)努力?!蔽颐靼琢藸敔?shù)囊馑?,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在“全國英語習(xí)思競賽”中獲得了二等獎。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競賽”一等獎、“玉燕杯作文競賽”二等獎等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。

六年級下冊,過完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競賽”并獲得了優(yōu)秀獎。

在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉砹宋摇懊赓M(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”,收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>

光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。

看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的“寶物”加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。

會的。只要繼續(xù)努力,一定會的——爭取在高中錄取通知書那里,大學(xué)錄取通知書那里,大學(xué)畢業(yè)證書那里……

那這些過后,還會有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!

在將來的日子里,我會送給爺爺更多的禮物!

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