2020年最美勞動(dòng)者優(yōu)秀范文5篇

　　勞動(dòng)者最美，我們都應(yīng)該向所有辛勤的勞動(dòng)者致敬，下面就是小編給大家整理的最美勞動(dòng)者的文章，希望大家喜歡

　　最美勞動(dòng)者1

　　勞動(dòng)是美德，我們?nèi)巳硕家獎(jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)是快樂(lè)。

　　我心中最崇高的職業(yè)是清潔工，他們每天都在美化著世界，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，清潔工對(duì)于我們來(lái)講是多么不起眼的一個(gè)職業(yè)，多么渺小的職業(yè)。他們?cè)谖覀冃菹⒌臅r(shí)間出現(xiàn)。一下一下在漫漫大馬路上掃著，為我們生活帶來(lái)了潔凈。

　　在我的周?chē)羞@么一個(gè)故事。一天，我無(wú)意間碰見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在我倆的熱情敘舊中，我好奇的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“嗨，你媽媽做什么工作的?”她一下子臉紅了，說(shuō)不出話(huà)了，停頓了好一會(huì)兒，才微微作聲：“我……我……我媽媽是清潔工。”我微微一笑，說(shuō)：“你媽媽最崇高。”那個(gè)同學(xué)在一瞬間里，從臉紅脖子粗一下笑眉顏開(kāi)了。我說(shuō)：“清潔工有什么的，不要因?yàn)榍鍧嵐げ黄鹧?，嫌丟人，其實(shí)是好幫手。我們想想，如果世界上沒(méi)有這些清潔的存在，我們社會(huì)會(huì)是怎樣的?到處是垃圾，有些不自覺(jué)的人還會(huì)隨地亂扔垃圾，那我們生活還會(huì)幸福嗎?快樂(lè)嗎?和諧嗎?那么我們以后就不要把每一份工作看得那么低微，我們沒(méi)有那些工作者生活不會(huì)和諧?！睆奈业脑?huà)語(yǔ)里她似乎明白了這個(gè)道理。她說(shuō)：“嗯，知道了!”她的眼神里露出了一絲清晰。那天，在同學(xué)聚會(huì)上，我在旁邊又聽(tīng)到和我一樣的問(wèn)題去問(wèn)她，她卻豪不猶豫的說(shuō)：我媽媽是清潔工。我聽(tīng)到了這句話(huà)，非常高興，雖然這事和我無(wú)關(guān)，但我很痛快。

　　從那以后，我看到清潔工在那里工作，我覺(jué)得很美麗，那是一道最美的風(fēng)景，勝過(guò)那大海的夜景，勝過(guò)那清幽的花的芳香，勝過(guò)那白皚皚的雪。那不再平直，甚至已彎曲成“弓”字形的身影，在那一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著，給我們的生活掃出了健康。所以，在我眼中清潔工是一道最美的風(fēng)景。

　　最美勞動(dòng)者2

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有照亮校園，他已開(kāi)始忙碌，檢查好校內(nèi)設(shè)施，打開(kāi)每個(gè)教室的門(mén);中午下課的鈴聲響起前，每個(gè)教室前都整齊的擺好了要分發(fā)的飯菜，是他用三輪車(chē)一趟又一趟的從食堂運(yùn)到教室;放學(xué)后，他仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個(gè)教室的門(mén)窗、電子設(shè)備，在落日的余暉中鎖上校園的大門(mén)，結(jié)束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過(guò)，怎樣的老師是最美的。凌老師讓我明白，當(dāng)你不再把教師當(dāng)做職業(yè)而是當(dāng)做生活的時(shí)候，你就是最美的老師。

　　“一聲聲的老師好是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，教書(shū)育人是我的樂(lè)趣，做我所愛(ài)我感覺(jué)很幸?！?。談及教師這個(gè)職業(yè)，凌老師總會(huì)臉上帶著微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可謂是幾十年如一日，三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿(mǎn)園。整整40年，人生有多少個(gè)40年，這是他的大半輩子。有人笑說(shuō)你陪學(xué)生的時(shí)間多過(guò)陪自己家人的時(shí)間。

　　記得去年我上六年級(jí)的《校園生物大搜索》時(shí)，對(duì)于校園中的植物一無(wú)所知，其他老師指點(diǎn)我，去問(wèn)凌老師。“中心花壇種的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……”說(shuō)起這校園里的一草一木，凌老師會(huì)帶著一絲淡淡的驕傲。他告訴我校園就是他的第二個(gè)家。是啊，校園的每個(gè)角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。

　　“我離不開(kāi)孩子們”當(dāng)別人問(wèn)起為什么退休了卻仍選擇留在學(xué)校工作時(shí)，凌老師這樣說(shuō)。大半輩子與孩子們?cè)谝黄穑枥蠋熢缫蚜?xí)慣這樣的生活，看著孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長(zhǎng)，對(duì)待每一個(gè)孩子都像是自己的孩子一樣。現(xiàn)在孩子們見(jiàn)到他時(shí)都會(huì)親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師最開(kāi)心的時(shí)刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著他。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”凌老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話(huà)的內(nèi)涵。

　　最美勞動(dòng)者3

　　前面是綠油油的莊稼，再前面還是綠油油的莊稼，走在這樣的原野，你一定在微笑，走在這樣的大地上，你心里能不感到踏實(shí)嗎?這就是勞動(dòng)與創(chuàng)造之美，給予你的那份情不自禁的感動(dòng)。

　　我以為對(duì)愛(ài)的抒寫(xiě)，不是一件簡(jiǎn)單的事情，對(duì)大地愛(ài)的抒寫(xiě)將更加艱難。當(dāng)我走在五色融和的大地上，看到無(wú)垠大地與人們勞動(dòng)的和諧畫(huà)面時(shí)，才知道愛(ài)的表達(dá)如此簡(jiǎn)單，不須要用心的矯揉造作，才深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)是對(duì)愛(ài)對(duì)美的最直白樸實(shí)的表達(dá)。

　　我愿意從感情上，對(duì)生命以勞作的方式加以詮釋?zhuān)焉媾c鏵犁緊密聯(lián)系在一起，把生命與鐮刀緊密聯(lián)系在一起。我害怕，生存被刺刀綁架，生命被槍桿牽引。堅(jiān)信樸實(shí)的泥土，才能滋生美好的事物，勤勉的勞作，才能收獲幸福的希望。

　　在溫馨的記憶里，母親勞作的園子中，蝴蝶的飛舞總是那樣動(dòng)情，莊稼的花兒總是一茬茬開(kāi)得那樣歡暢，莊稼帶著沉甸甸的思想一天天成熟了。陽(yáng)光下，母親揮動(dòng)著鐮刀，那光亮的聲音里，總有俄國(guó)詩(shī)人雪萊的《我們?nèi)ナ崭睢返睦收b。父親勞作的田頭上，雀兒在深情地高歌，泥土在鏵犁上快樂(lè)地旅行，在汗水濕透衣背的辛勤里，菜兒青了，菜花黃了，麥苗青了，麥子熟了，我總能聽(tīng)到《春天的故事》那樣的歌唱……

　　日出日落的鄉(xiāng)村，荷鋤出入晴天雨天的鄉(xiāng)親，土地上那一串串歪歪斜斜的腳印，都成為了永恒的風(fēng)景，成為我依戀這個(gè)世界的底色。

　　最美勞動(dòng)者4

　　舞蹈因?yàn)槲?，它的每個(gè)動(dòng)作和勞動(dòng)有關(guān)，它從田頭走向鄉(xiāng)間小路，從鄉(xiāng)間小路走向車(chē)水馬龍的都市。它把勞動(dòng)之美編織成肢體語(yǔ)言，演繹生活之美。與勞動(dòng)無(wú)關(guān)的舞蹈，它無(wú)法傳遞文明，只能使文明陷入尷尬的危險(xiǎn)境地，使舞蹈失去靈魂。

　　文字因?yàn)槲溃蹌趧?dòng)之大成。橫是扁擔(dān)撇是鏟，折是鋤頭捺如刀。所以有了這樣幾句歌：“一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山，一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。一畫(huà)碟成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香?！?/p>

　　歌聲因?yàn)槲溃蚋杪暷芙o世界帶來(lái)快樂(lè)，歌聲又因勞動(dòng)而婉轉(zhuǎn)美麗。在薅草、鋤地、收割、揚(yáng)場(chǎng)的間隙里，來(lái)幾句號(hào)子，吼幾句山歌，那是無(wú)比的愜意。勞動(dòng)的歌唱，是所有經(jīng)典音樂(lè)的母本。先有“下里巴人”后才有“陽(yáng)春白雪”。

　　圖畫(huà)因?yàn)槲?，那是在勞?dòng)的元素里提取的養(yǎng)分，從呂蒙的《勞動(dòng)光榮》到凡·高《金黃色的莊稼和柏樹(shù)》;從米勒的《播種者》到羅莎·博納爾《尼維爾內(nèi)的田間勞動(dòng)》;從朱爾·布雷東的《拾麥穗的女人》到朱利安•杜普荷的《第二次收獲》;從孫雪泥的《油菜》到凡·高的《向日葵》，無(wú)不是被勞動(dòng)這根神經(jīng)深深打動(dòng)后產(chǎn)生的靈感。

　　我沒(méi)有接過(guò)父親手中的鏵犁，也沒(méi)有成為母親田園里的傳承者。讀了幾本書(shū)，識(shí)了幾個(gè)文字，我卻幸運(yùn)地成為太陽(yáng)底下最光輝的授業(yè)者。但是，我依然是那片沃土上的守望者，從父親母親那里繼承了勤奮自強(qiáng)的勞動(dòng)本色。因?yàn)?，我始終能誠(chéng)誠(chéng)懇懇踏在父母耕耘的土地上，所以，能在普通的山村教師的崗位上一干就是三十五年。沒(méi)有驚天偉業(yè)，只是用自己的熱情點(diǎn)燃過(guò)孩子們的希望;沒(méi)有勛章的點(diǎn)綴，只是用自己的熱愛(ài)放飛過(guò)孩子們的夢(mèng)想。父母?jìng)鞒邢聛?lái)的那份誠(chéng)懇，促使我能在兩袖清風(fēng)的教育事業(yè)上任勞任怨，使我能冷靜面對(duì)充滿(mǎn)誘惑的世界。我一天天變得老氣橫秋了，不變的是執(zhí)著忠誠(chéng)教育事業(yè)的人生追求。用不變色的勞動(dòng)熱情，送走了一批又一批學(xué)生。用敢把石頭捂熱的精神、愛(ài)心、耐心和汗水感化了一個(gè)又一個(gè)頑劣生。我不敢說(shuō)，我有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，我卻用自己的真情編織了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)心童話(huà)。

　　與教育結(jié)緣，是我人生不變的信念，我驕傲;與勞動(dòng)牽手，是我此生最大的幸福，我自豪!

　　從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝。是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)者最可愛(ài)，勞動(dòng)者最美麗!

　　勞動(dòng)——大地上最動(dòng)魄感人的事情!

　　最美勞動(dòng)者5

　　我們漯河的沙澧公園，是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，那清澈的河水、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條、紅色的跑道、綠茵茵的草地。無(wú)不展示了漯河新的景象，她美麗的景色真是令人感嘆!

　　許多人家都買(mǎi)的有狗，每當(dāng)夜幕降臨，狗主人就會(huì)去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪里跟著主人跑，等主人停下來(lái)，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經(jīng)意間會(huì)污染了我們美麗的沙澧公園。

　　有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來(lái)跑去，這時(shí)候我看見(jiàn)一位草坪“美容師”——清潔工走向草坪，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來(lái)到草坪，當(dāng)清潔工走進(jìn)草坪后，他仔細(xì)尋覓著哪里有不干凈的東西，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)狗屎時(shí)，一點(diǎn)也不生氣，只見(jiàn)他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進(jìn)袋子里，他的每一步都是那么的輕，那么的緩，生怕踩痛了小草，弄臟了草坪。

　　當(dāng)清潔工走近草坪的時(shí)候，我看見(jiàn)有一位衣著華麗、披著黃色卷發(fā)，身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見(jiàn)了清潔工，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)自己的孩子說(shuō)：“別走清潔工旁邊，他身上可臭了!”接著又說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就跟這個(gè)人一樣，當(dāng)個(gè)清潔工，渾身都是臭氣!”我感覺(jué)這個(gè)阿姨非?？蓱z，她不會(huì)換位思考，假若她是清潔工的話(huà)，別人這么說(shuō)她，她會(huì)作何感想?再說(shuō)工作不分貴賤，怎么能說(shuō)清潔工丟人呢?如果沒(méi)有了清潔工，那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧!

　　盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭、滿(mǎn)身臭氣，地位是那么的卑微，可他在我的眼里卻是那么的高尚，因?yàn)樗拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都是在為大家創(chuàng)造著優(yōu)美的環(huán)境，他們?cè)诤亲o(hù)著每一片綠地，清掃著每一處環(huán)境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適!

　　希望大家在享受清潔工的勞動(dòng)成果時(shí)，也請(qǐng)尊重他們和他們的勞動(dòng)成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時(shí)，最好用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶里。

　　最后，我想說(shuō)：“勞動(dòng)者最美，向所有辛勤的勞動(dòng)者致敬!”