描寫春天的校園優(yōu)美文章5篇
春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天!這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢?接下來小編整理了校園的春天作文，文章希望大家喜歡!
春天的校園1
春天來了，萬物復蘇，燕子從南方飛了回來。春天里，校園向我們展示了她新的一面。
走進校園北門，隨意在哪里都能看到欣欣向榮的美景。向前走幾步，就會看見一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒，風停了，嫩綠的樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽著同學們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走，你就會看見我們學校的星河農場。農場里種著許多種蔬菜。春天，正是萬物生長的時候，你瞧，那農場里的蔬菜長得多么旺盛啊!有嫩綠的韭菜、嬌嫩的香菜苗、可人的菠菜……一塊塊菜地在陽光的照耀下，各種綠色顯得更加生機勃勃了!
校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的草地遠遠望去，就像是鋪了綠色的地毯。同學們有的坐著，有的站著，還有的在里面打滾，開心的玩耍。
春天里的校園處處散發(fā)著勃勃生機，我愛春天，我更愛春天的校園!
春天的校園2
春天萬物復蘇、百花盛開，美麗極了!那春天的校園是什么樣子的呢?今天，老師就帶著全班同學去參觀一下我們美麗的校園。
整好隊，老師帶著我們先去參觀“小公園”。一進去就聞到一陣清香，嗅著陣陣清香我來到了野菊花的旁邊，看!那一朵朵黃色的小花，一層包著一層正對著我笑呢!一抬頭，啊，碰著頭了，定睛一看，哦，原來是一株大樹。嫩綠的葉子一片挨著一片、密密麻麻，微風吹過便“悉悉簌簌”的私語起來······。當我正沉浸在這“意境”中時，忽然聽見有人在叫我，回頭一看，哎呀!原來老師和同學們都走遠了。
大家繼續(xù)往前走，我們來到了一片草地的旁邊，這里長著剛探出頭來的小草，開著剛張開手臂的紫色鳶尾花和剛露出笑臉的鼠尾草。
走啊走，我們又來到了星河農場。走在星河農場的小道上，左邊是綠瑩瑩的韭菜，像一個個小紳士挺拔著;右邊是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看著這些茁壯成長的小苗，心里開心極了!突然，我看到一棵高大挺拔的樹，同學告訴我說它叫“白蠟樹”，上面長得像飛鏢似的小果實可以吃，我摘下一個嘗了嘗，一下子就有一股清甜的味道進入我口中。
在回班的路上，我又看見了薔薇花，那一朵朵粉嫩嫩的薔薇花，就像一個個花枝招展的少女，好看極了!
春天，就是這么多姿多彩，而我們的校園更是五彩繽紛。
春天的校園3
我大踏步走進校園，春天的氣息迎面撲來。
我看到了春天的足跡：小草長出了嫩綠的芽兒，它們一株株簇擁在一起，仿佛許多鮮活的小生命，不時探出頭來，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會讓你情不自禁地停住腳步，去望一望。
我看到了春天的足跡：草叢中那些不知名的小花正在開放著。它們零零星星，躲在小草的下面，不仔細看是看不出來的。在陽光下，每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個個漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學在一旁看著，不時伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。
我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，一切都變得嶄新。遠看教學樓，潔白的瓷磚更加一塵不染;操場上，同學們成群結隊地在奔跑，在跳躍。每個人的臉上都洋溢著春天般的笑容。
在和煦的春風中，在溫暖的陽光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。噢!春天的校園，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳……
春天的校園4
春姑娘，踏著輕盈的步伐到來了，每一個角落都蘊藏著春天的氣息，校園里，到處是春暖花開，萬物復蘇的景像。
柳樹伸出了細小長的胳膊，上面還裝辦了淡黃色的毛，好像剛蘇醒一樣。將睜開眼時，似乎眼前就己不再是白雪皚皚的冬天，而是春暖花開的春天。感覺這一切來的都是那么的突然。來到一個新的世界，已不再是年少時，仿佛又長高了。胳膊也變得也越來越長，上面還生出了許多嫩葉，遠遠一望，整片綠色都覆蓋住了天空。
春天，又表現在三葉草妹妹的身上，年少是只有幾根毛發(fā)的她，卻如今變的茂盛無比。并且頭上還長出了一片“雨傘”，仿佛是她的眼睛和臉蛋。剛來到這個世界上的她，還是有點羞澀。一叢叢，一簇簇，構成了一片花的海洋。
最不可缺的一個就是校園里的冬青和三葉草。原來一身舊黃色衣服的冬青，卻如今換成了一身碧綠色的服裝，顯得格外漂亮。
從一顆高大挺拔的大樹，開出了絢爛無比的花朵，原本從未露出笑臉的她，卻因春天的到來，露出了微笑，旁邊的三葉草妹妹用綠葉來襯托這些花兒，也顯得這些小花格外的美麗和漂亮。一簇簇的花朵構成了一棵大樹，她就是美麗無比的海棠。
我愛春天的校園!
春天的校園5
春光明媚、鳥語花香，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。
下課了，我到校園里欣賞美景，體會春色。
我來到了校園的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，生機勃勃、青翠欲滴。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠，我俯身仔細觀察，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，是那一個個含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢，好像想迫不及待地看看這美妙的世界，遠遠看去，令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了，就像一個個小喇叭，吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，像害羞的姑娘，只露出一點點頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般，向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
走著走著，我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈，是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛，有火紅的、銀白的、烏黑的，還有金光閃閃的，美麗極了。小魚們在“樂園”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起，像是在竊竊私語;有的悄悄地把頭露出水面，仿佛想看看這奇妙的世界，可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹，在陽光照耀下，美麗極了。這時，一陣風拂過，小池碧波蕩漾、波光粼粼，真美。水池四周種著許多花草，為水池增添了許多生機。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點綴得更美麗。
啊!春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園!
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