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《永生的眼睛》讀后感500字范文

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  如果能以自己微薄的力量,帶給不幸的人希望,并讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多么有意義的事啊!

  以下是小編整理的《永生的眼睛》讀后感,希望大家喜歡。

  《永生的眼睛》讀后感

  寒假里,我又與我的老朋友《小學語文閱讀新干線》見面了。85篇文章,真是字字珠璣。其中最打動我的是《永生的眼睛》。

  文章主要寫了三個人捐獻角膜的事。琳達的母親被疾病奪去生命后,將角膜捐獻給了別人,琳達認為母親完整地來到世上,也應該完整地離去,因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課。多少年后,父親與世長辭了,琳達尊重他的遺愿捐贈了他的眼睛,這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪,并鄭重地立下了學習外公、捐獻角膜的志愿。兩周之后,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達強忍著悲痛,又一次為器官捐獻組織簽署了同意書。

  “角膜移植非常成功,兩位昔日的盲人已重見光明。他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……”這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達的喪女之痛,讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

  讀完故事,我的眼里早已淚光盈盈,我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼,閃動著熱愛生命的光芒,更閃動著永不熄滅的愛的光芒。“你想過什么也看不見會有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。

  確實,我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人,他們需要我們伸出援助的手,獻出關愛的心。如果能以自己微薄的力量,帶給不幸的人希望,并讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多么有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章:許多年輕的志愿者主動捐獻了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀,讓愛之光照亮了更多人的眼睛,照進了大家的心!

  《永生的眼睛》讀后感

  城市里的道路迷迷轉轉,我卻總也找不到出口;高高聳立的密密的樓群將天空割離成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。

  母親臨死前冰涼的手指,父親的嘆息,后母的面孔……在我眼前飛轉,織成一張網(wǎng),我想逃,無奈跑不出去。我站在堤岸上看海,那些藍色的波濤向我涌來。我深深理解堤岸的悲哀:想遠遠退開,卻又動彈不得。藍色的憂郁從我的眼睛里流出,流過我的臉龐。蛹——自縛的悲哀?我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當作我的母親。我拒絕了這個世界,我當作整個世界都是不愛我的。我看過一幅畫:一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風,沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。我也知道,我疏遠了愛,疏遠了世界。夢中,一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。金色——我愛上了世界?

  今天,她帶我去看日出。我看著金燦燦的陽光一點點將海水憂郁的藍色吞沒。她送給我一張CD——《newbabyboom》,我不知道如何翻譯,她告訴我是:“新生的孩子”。她在晨光中對我微笑,握住我的手,對我說這個世界其實很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。我轉過身去,悄悄擦掉眼淚。蝴蝶——破繭后的美麗?我感到背后隱隱的痛,轉過頭,驚奇地看到了一雙金色的翅膀。

  原來,我正在一步一步接近愛,親近美好,才會認識美好。當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。

  用愛的眼睛看世界,我也如此美麗

  《永生的眼睛》讀后感

  今天我們學了一篇課文名叫《永生的眼睛》不知怎么的,我思緒萬千,是呀,我們要學會關心他人,我們要樂于奉獻,文中達琳的父親,母親早已決定再在死后捐贈所有完好的器官,父親的行動令我的女兒——十四歲的溫迪而驕傲,她居然也發(fā)誓要在死后捐贈自己的眼睛角膜!

  這一次“我”我為自己的女兒驕傲,是啊,父親的形象已經(jīng)深深的扎根在我和女兒的心中,父親的善良,美好和一心為他人著想,關愛他人的美好品質已經(jīng)代代相傳,永不泯滅,死不代表生命的終結,如果我們能夠為他人送出自己最寶貴的東西,那么他就永遠不會遠去,他的生命會停留在他人身上!每個人的愛心是一條條金線,用每一件好事將他們連起來,就是世上最美麗的愛心項鏈!

  《永生的眼睛》讀后感

  今天,我讀了一篇文章叫《永生的眼睛》,文章主要講述了作者一家三代人為盲人捐贈眼角膜的感人故事。

  我覺得書中父親的這句話特別讓我難忘:一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。

  是啊,一個人死后如果把身體的一部分給予他人,那他的死就是值得的。一個人把自己的眼角膜無償捐贈給了盲人,不但幫助他人遠離了黑暗,得到了幸福,其實自己同時也可以繼續(xù)看著這美麗的世界,讓自己的靈魂得到了永生。

  文中作者的女兒溫迪,一個14歲的小女孩。她為外公捐贈眼角膜而驕傲,她為外公大愛無私的精神而感動。后來,可愛的溫迪遭遇了車禍,母親遵從她的遺愿,將她的雙眼角膜也捐贈給了需要幫助的人,外公的博愛精神在她的身上得到了傳承。

  在讀過文章后,我徹底明白了:為什么題目叫《永生的眼睛》。原來文中一家人把眼角膜捐贈給了他人,既可以幫助他人重見光明,即使去世后也可以在別人的眼睛里看到這美麗的世界,那么就延續(xù)了眼睛的生命與價值。他的眼睛就永遠不會離開這個世界,這就是一種永生,這就是大愛精神的接力和延續(xù)……

  回到我們現(xiàn)實生活中來,據(jù)我所知,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術復明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施3000例角膜移植手術,數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。

  在此,我呼吁:希望更多的人能加入到捐贈眼角膜和其他身體器官的隊伍當中來,相信,只要我們人人獻出一點愛,我們的世界將會變成美好的人間。

  《永生的眼睛》讀后感

  今天,我懷著無比激動的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:

  琳達14歲那年,一場疾病奪走了她的母親。當天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應了。琳達極至愛她的母親,她沖動地認為,媽媽完整地來到世上,也應完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達:一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻器官了。

  父親老了,他愉快告訴琳達,死后他要捐贈所有完好的器官,并認為一個盲童能像琳達的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學外公捐獻器官,琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質。

  天有不測風云,琳達年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻出去后,收到了一封信,并得知兩個昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。

  讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指,那就要面對許多困難。在盲童學校里,媽媽來看望盲孩時,可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。

  我死后要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官,救助一個個因患癌而危垂的生命,讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

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