學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 五年級(jí)方法 > 五年級(jí)語文 >

五年級(jí)語文作文《哈利波特》讀后感6篇

時(shí)間: 巧綿21291 分享

  《哈利波特》是英國著名小說家J.K羅琳描述一個(gè)魔法世界的令人廢寢忘食的書。以下是小編整理的《哈利波特》讀后感,提供給大家欣賞。

五年級(jí)語文作文《哈利波特》讀后感6篇

  《哈利波特》讀后感1

  《哈利波特》系列的書,我從小學(xué)就開始看,早已經(jīng)看過四五遍了,對(duì)書中的情節(jié)可以說是了如指掌。今年暑假,剛高考完的我在無聊的暑假生活中又把它從柜子深處翻出來,重新細(xì)細(xì)品讀了一遍。

  或許經(jīng)典好書就是這樣吧,每看一遍,都能給人不同的感覺;每看一遍,都能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西;每看一遍,總是會(huì)有新的感悟。高考結(jié)束,自己的身份發(fā)生了變化,生活的環(huán)境發(fā)生了改變,這一切的一切都導(dǎo)致了我心境的不同,等我再次翻開這套塵封許久的系列叢書,我發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀,和之前的每一次都不一樣,明明是一樣的書一樣的情節(jié),再看的時(shí)候卻已經(jīng)是另一種心情。以前看哈利波特,看的是讓人心馳神往的魔法世界,環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié),出乎意料的人物結(jié)局,動(dòng)人心弦的親情友情……而如今再看,我更加習(xí)慣于去深思每個(gè)情節(jié)背后的邏輯與內(nèi)涵。

  主人公哈利波特,命中注定的救世英雄,從哪一刻開始,書中最具智慧的人——鄧布利多教授,就知道了他是命中注定的救世主?是那個(gè)可以打敗天下無敵伏地魔的人呢?我想應(yīng)該就是從哈利波特展現(xiàn)出他非凡勇氣的那一刻開始吧!當(dāng)很多厲害的巫師都對(duì)伏地魔諱莫如深,而剛滿十歲的哈利卻輕描淡寫毫不畏懼的叫出他的名字的時(shí)候;當(dāng)他只身前往禁林,獨(dú)自面對(duì)珍奇猛獸的時(shí)候;當(dāng)他逃亡在外,逃脫無數(shù)伏地魔爪牙的追捕的時(shí)候……他所表現(xiàn)出來的勇氣,不是無知的莽撞,不是感情用事的沖動(dòng),而是是一種真正的勇敢,這種勇敢是知道自己面對(duì)的是什么,知道可能的結(jié)果是什么,知道再往前一步不是天堂就是地獄,但依舊毅然決然的做出以自己的生命為賭注的決定。

  這是我理解的哈利波特的勇氣,也是我所缺少的勇氣。對(duì)于我來說,生活中或許沒有決定會(huì)涉及生死的重量,救世的意義,但這種勇氣卻給我在周圍的人都隨大流的時(shí)候,敢于做自己的力量,給我在周圍人對(duì)生活中不公平的小事一言不發(fā)的時(shí)候,為弱小者發(fā)聲的力量;給我當(dāng)面對(duì)新事物別人躊躇不前時(shí),嘗試的力量……沒有這種勇氣,哈利波特不再是哈利波特,他失去了做蓋世英雄的機(jī)會(huì),而平凡的我,失去了這種勇氣,依然是一個(gè)平凡的我,我也不在擁有成功的機(jī)遇。

  礦大校訓(xùn)中的求是創(chuàng)新是一種勇氣,也是一種能力,是我們每個(gè)礦大人都要有的素養(yǎng),在這里與君共勉之。

  《哈利波特》讀后感2

  今天,我終于看完了《哈利波特》全集。

  一個(gè)棕色頭發(fā),在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把,騎上它,便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

  在哈利波特出生時(shí),哈利波特的父親就被惡魔“伏地魔”給殺害了,哈利波特的媽媽為了保護(hù)哈利波特,而給殺死了。幸存的哈利波特額頭上留下了一道人人皆知的閃電型傷疤。

  魔法學(xué)校的老師把哈利波特托付給了他的姨夫姨媽。在姨媽家,哈利波特受盡了虐待。后來海格帶著11歲的哈利波特來到了魔法學(xué)校。在學(xué)校里,他結(jié)交了兩個(gè)知心朋友,一起學(xué)習(xí)魔法。這三個(gè)小冒險(xiǎn)家對(duì)所有的一切都十分好奇,在一次無意的探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了“伏地魔”隱蔽的藏身之所。

  最終,愛的力量使哈利波特克服重重的困難,他終于打敗了“伏地魔”,成為了一名十分有名的魔法師。

  最后幾頁把整本書所要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致,寫出了哈利波特堅(jiān)持正義,不畏惡勢力,敢于承擔(dān)責(zé)任的那種使命感。

  《哈利波特》讀后感3

  讀過這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。

  哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后,便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常常——即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去,種.種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練,哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中,哈利又依次驚險(xiǎn)的從伏地魔手中死里逃生。

  假如我是哈利·波特:當(dāng)我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時(shí),我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬,分析情況,采取各種措施;當(dāng)我魁地奇世界杯后的混亂中,無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又面對(duì)巫師們的指控時(shí),我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護(hù),還自己清白;當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時(shí),我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅(jiān)定的擺脫奪魂咒的控制;當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報(bào)道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突,我不可能像他那樣不予理睬,毫不退縮;當(dāng)我在三強(qiáng)爭霸賽中面臨這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目,我不可能像他那樣克服重重困難和波折,戰(zhàn)勝了自我,出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出美好的品質(zhì);當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前,接受挑戰(zhàn)(死亡)時(shí),我不可能像他那樣,一個(gè)念頭超越了恐懼與理智,最后在閃回咒的幫助下,又一次逃脫了。

  雖然我是可男孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨礪。因而,我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境!

  《哈利波特》讀后感4

  假如我有一根魔杖讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!現(xiàn)在,我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民,東躲西藏,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時(shí),我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了,多好!

  如今,地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害,不但毀了人們的房屋、田地,還給人們帶來了許多痛苦。這時(shí),我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個(gè)角落都會(huì)變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!

  假如我有一根魔杖,我會(huì)用來造福于人類。其實(shí),我讀完這四本書后,最大的體會(huì)就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味,就能體會(huì)到其中的哲理和感人至深之處。



《哈利波特》讀后感5

在讀完哈利波特后,我深深地嘆了一口氣,不盡為波特那精神贊美,也為伏地魔那強(qiáng)大魔法而惋惜。

我們的哈利認(rèn)識(shí)到了犧牲。為了他人徹底犧牲自己,放棄一切,進(jìn)入死亡,這種行為具有非常不可思議的力量,乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法,都對(duì)它無可奈何??梢哉f,這種行為具有“催毀一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭,也能令強(qiáng)悍的惡魔覺得非常虛弱,不能忍受。事實(shí)上,哈里波特就是靠這種力量生存下來,并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭,他一次選擇了不加抵抗地死亡,一次選擇了“除你武器”的和平咒語。他選擇了不傷害。結(jié)果,他戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù),而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒,害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個(gè)古老的故事。這故事被說過很多遍,但幾乎所有的人,特別是我,都并不真的相信,盡管也有所相信。再然后,還看到了對(duì)死亡的恐懼,對(duì)永生的渴望。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅,說明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性,分割整體,并且,也將最終破滅,而三件死亡圣器:最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣,都有很深的象征意義,雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。

《哈利波特》讀后感6

可憐的哈利·波特本來出生在一個(gè)幸福美滿的家庭里??墒菈牡胺啬Р恢蚴裁词掳炎類酃膬蓚€(gè)人 —— 哈利的父母,殺害了??蓱z的小哈利從此沒有了父母,被海格送到了哈利姨夫姨媽家(哈利媽媽的姐姐)。姨夫姨媽對(duì)待哈利好似兇神惡煞,但是在哈利 11 歲生日那天,一切都變了……

巨人海格把他送到了霍格沃茨的學(xué)校。哈利在學(xué)校里交了兩個(gè)好朋友——赫敏(女)和羅恩(男)。還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一把型號(hào)為光輪 2000 的飛天掃把、打魁地奇球(似中國的足球)、而且還得到了一件隱形衣。

平靜的日子不多,一塊魔法石出現(xiàn)了,它與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。經(jīng)過一番斗智斗勇,哈利終于戰(zhàn)勝了伏地魔(雖然他沒死),哈利和伙伴們得到了同學(xué)們的歡迎與新任??墒欠啬н€沒死,故事不會(huì)結(jié)束。

看了這個(gè)故事使我想到,哈利這種不怕困難,勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。福拜樓曾說過:”對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,就越是覺得痛苦;越想逃避,就越是覺得恐懼。不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它,使一切痛苦低頭稱臣,使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的地上?!?/p>



五年級(jí)語文作文《哈利波特》讀后感6篇相關(guān)文章:

描寫哈利波特的讀后感六百字

五年級(jí)語文作文《哈利波特》讀后感

小說《哈利波特》讀后感范文5篇

《哈利波特》讀后感范文5篇

哈利波特讀后感10篇

最新小學(xué)生哈利波特讀后感

哈利波特讀后感5篇(2)

哈利波特讀后感作文100字4篇

哈利波特讀后感中學(xué)生五篇

哈利波特讀后感300字

294562