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五年級語文重點知識點

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每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會得心應手。下面是小編給大家整理的五年級語文重點知識點,希望對大家有所幫助。

五年級語文知識點整理

反義詞

親切——冷淡 愉悅——痛苦

悲慘——幸福 焦熱——涼爽

明亮——黑暗 特別——普通

千篇一律——與眾不同

近義詞

吶喊——呼喊 悲慘——凄慘

豐富——豐盛 增強——增加

苦惱——煩惱 創(chuàng)造——創(chuàng)作

詞語擴展:

ABB式:

沉甸甸 香噴噴 笑盈盈 慢吞吞 熱騰騰

紅彤彤 金燦燦 白茫?!∷敉簟】帐幨?/p>

白晃晃 響當當 氣呼呼 黑壓壓

課內問題:

1、作者讀過哪些類型的書?

答:①被孩子們叫作“香煙人”的小畫片;

②真正的連環(huán)畫:

③小鎮(zhèn)文化站的文藝書籍;

④學校圖書館古今中外的大部頭小說。

2、作者從童年讀書、作文中悟出了哪些道理?

答:①閱讀,不僅能擴展想象力,鍛煉記憶力,增強理解力,還能提高寫作能力。

②作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。

③作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

部編版語文知識點五年級

詞語解釋:

津津有味:形容有滋味,有趣味。

一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。

天罡:古書上指北斗星,也指北斗七星的柄?!端疂G傳》中將梁山泊中的三十六位頭領稱為“三十六天罡”。

地煞:星相家指主管兇 殺的星。《水滸傳》中將梁山泊中的七十二位頭領稱為“七十二地煞”。

消遣:做自己感覺愉快的事來度過空閑時間;消閑解悶兒。

煩瑣:繁雜瑣碎。

栩栩如生:形容藝術形象非常逼真,如同活的一樣。

索然無味:形容沒有興致,沒有趣味。

堆砌:比喻寫文章時使用大量華麗而無用的詞語。

無病而呻:比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實感,矯揉造作

自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對方歡心。

不能自己:自己不能控制住感情或行為。

反義詞:

生動——呆板 煩瑣——簡明

華麗——質樸 淺顯——深奧

津津有味——索然無味

近義詞:

期待——期盼 催促——督促

決定——決心 居然——竟然

欣賞——觀賞 思考——思索

栩栩如生——惟妙惟肖

詞語擴展:

AABC式:津津有味 栩栩如生 娓娓道來 依依惜別 遙遙無期 憤憤不平 井井有條

AABB式:勉勉強強 哭哭啼啼 朦朦朧朧 踉踉蹌蹌 堂堂正正 風風雨雨 日日夜夜

五年級上冊語文第二十四課《月跡》知識點

多音字:

屏:bǐng屏住 píng屏幕

累:léi累累碩果 lèi勞累 lěi積累

詞語解釋:

款款:慢慢地。

蹤跡:行動所留的痕跡。

累累:本文中指接連成串的樣子。

面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說話。

倏忽:很快地;忽然。

裊裊:形容煙氣繚繞上升。

羨慕:看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒:對才能、名譽、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

爭執(zhí):爭論中固執(zhí)己見,不肯相讓。

掬:兩手捧(東西)。

反義詞:

盈——虧   爭執(zhí)——和解

粗糙——光滑 燦爛——暗淡

近義詞:

滿足——滿意 蹤跡——痕跡

嫉妒——妒忌 爭執(zhí)——爭吵

興趣——興致 無邊無際——一望無垠

詞語積累:

(粗粗)的桂樹 (累累)的骨朵兒

(細細)的河水 (無邊無際)的天空

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