外研版五年級下冊英語電子課本教材

外研版英語教材強調(diào)了英語教學應該重視以學科大概念為核心，使課程內(nèi)容結構化，以主題為引領，使課程內(nèi)容情境化，下面是小編為大家整理的外研版五年級下冊英語電子課本教材，希望對您有所幫助!

外研版五年級下冊英語電子課本教材

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小學五年級英語否定句知識點

be動詞(am、is、are)+not、

情態(tài)動詞can+not、

助動詞(do、does)+not

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+not。

3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+not。分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does。

(3)在助動詞后加not。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。

小學五年級英語主謂賓知識點

There be句型，接真正主語，介詞短語放后面，這兒有什么東西在什么地方

①這兒有十支鉛筆在藍色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.

②這兒有足夠的鉛筆。There are enough pencils.

③這兒有很多的書在桌子上。There are many books on the desk.

④這兒有一臺電腦在我的房間里。There is a computer in my room.

⑤這兒有足夠的T裇衫給孩子們。There are enough the T-shirts for child.

⑥樹上有許多小鳥。There are many birds in the tree.

⑦樹上有許多香蕉。There are many bananas on the tree.(在樹上長的果實用on)

五年級英語學習方法

一、上課認真聽講

這是最基礎的也是最重要的,同時又是最難的,由于孩子的天性,小學五年級的孩子即將處于青春期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對老師所講內(nèi)容之中,以便自己英語能力的提高。

二、把握每個晨讀的機會

早讀課是學生時期的我們每天必須經(jīng)歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要采用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。

三、課外延伸交流好處多

現(xiàn)如今很多小學也配有外教老師來上課,如果能夠經(jīng)常在課外進行交流,或者參加一些英語角的活動,無論是對于交際能力還是口語表達能力都會有明顯的促進作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?

四、養(yǎng)成良好的日記習慣

日記是我們每天的點滴生活記錄,如果用的英文來講述的話又是另外一番效果,對于小學五年級的學生來說,不要求多么華麗晦澀的語法,簡簡單單流暢的句子為好,為自己寫作能力做好基礎工作。如果覺得日記太難,那么一星期一次的周記也同樣能夠起到相應效果.。

五年級英語學習技巧

首先，從五年級英語課本的內(nèi)容上來看，基本還是一些比較簡單的對話和常用的英語單詞。因此，學習英語的首要任務就是熟悉課文，了解課文的大意，將這些語句和單詞在心里加深印象。

其次，課后的英文單詞都需要熟記，沒上完一課，都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍，加深對它的認識。

對于為止的語言，孩子都會有自己的好奇心。要帶著自己的興趣去學習，對于自己感興趣的英語句子或單子，要著重背誦牢記。

五年級的英語對語法基本沒有要求，主要是把英文字母牢記。因此，五年級英語學習其實可以多注重英文字母的熟記和默寫，將每一個英文字母的讀法和寫法印在腦海里。

最好找人與自己一起對話，按照課本上的情景，兩個人或多個人進行對話，在對話過程中記住短語和句子，并掌握相應單詞的讀音。

再有就是，上課要認真聽老師講課，包括老師講的學習方法，單詞讀音以及句法理解等。

最后，就是要學會朗讀，早上起來大聲朗讀英文對話和課文，讓自己的發(fā)音更加標準。