2020年女生賈梅讀書(shū)心得范文5篇
《女生賈梅》這本書(shū)是秦文君的兒童文學(xué)作品，書(shū)中的情節(jié)十分有趣，同《男生賈里》被列為小學(xué)五下必讀書(shū)目之一，是一個(gè)很童趣的作品 。
女生賈梅讀后感1
讀了《女生賈梅》，我的感受很深。
書(shū)中的。賈梅是一個(gè)安分守己的乖乖女，老師心目中的好學(xué)生?？伤肓顺踔泻?，變得有些在乎外表了。一次文明禮儀大賽上，她沒(méi)有穿多么華麗的衣服，也沒(méi)有準(zhǔn)備有華麗詞藻的演講稿。卻因?yàn)橛袑W(xué)生樣、穿著樸素得了一等獎(jiǎng)。賈梅把那件帶給她好運(yùn)的背帶裙捐掉了，也明白了外表美不是真正的美。
美麗，不僅僅是長(zhǎng)的非常漂亮，也不僅僅是穿著漂亮的衣服。其實(shí)，有一顆美麗的心靈，那才是真正的美麗。長(zhǎng)的不好看沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你去做那些美好的，令人歡迎的事情時(shí)，別人就會(huì)情不自禁的敬仰你。外表美，內(nèi)心不一定美。當(dāng)你看到一個(gè)長(zhǎng)的非常漂亮，穿著時(shí)尚的女孩，在毀壞公物，糟蹋植物，嘴里還罵罵咧咧的。你會(huì)覺(jué)得那是美嗎?當(dāng)你看到一個(gè)長(zhǎng)的很丑，穿著樸素的女孩，在幫助別人時(shí)，難道你覺(jué)得她不美嗎?不要只從外表上來(lái)評(píng)論一個(gè)人美或不美，關(guān)鍵要看他的內(nèi)心。
美——不僅僅指外表美，內(nèi)心美才是真正的美。
女生賈梅讀后感2
對(duì)于《女生賈梅》這本書(shū)，我總是百看不厭。我每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。
其中第三章寫(xiě)得是賈梅為了去看左戈拉的個(gè)人演唱會(huì)，寒假去林曉梅的表叔的餐館打工掙演唱會(huì)門(mén)票的錢(qián)。期間，賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè)，到最后，原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!從餐館打工可以看到社會(huì)上某些黑心人的陰險(xiǎn)狡詐，居然欺騙一個(gè)初出茅廬的少女，使我知道如果沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)難以立足在這個(gè)五花八門(mén)的社會(huì)。賈梅又去爸爸那里“打工”——為爸爸抄寫(xiě)五萬(wàn)字的稿子，雖然后來(lái)賈梅沒(méi)完成任務(wù)，爸爸還是送了她一張左戈拉個(gè)人演唱會(huì)的門(mén)票。我看見(jiàn)了人間存在著血濃于水的親情，父母與兒女之間即使沒(méi)有更多的語(yǔ)言交流，卻是心連心的。
第七章是寫(xiě)賈梅和林曉梅被一位姓胡的女導(dǎo)演招去當(dāng)演員，沒(méi)想胡導(dǎo)演是讓她倆演有四個(gè)特寫(xiě)鏡頭的村姑。高傲的林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒(méi)了她的才華，就甩手不干了，而賈梅卻留下來(lái)演了村姑，演得很棒!賈梅所在的學(xué)校都組織同學(xué)去看了那部電影。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下來(lái)，受到大家的青睞，不光要有真材實(shí)學(xué)，還不可以心急浮躁，要一步一步從零開(kāi)始，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端是成功的一半!
我最信服的還是這本書(shū)的作者秦文君阿姨。她刻畫(huà)出了一個(gè)E時(shí)代少女——賈梅。秦文君阿姨筆下的賈梅，漂亮、新潮、充滿活力、單純、善良。《女生賈梅》曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近了我們這些二十一世紀(jì)的少女，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫，真無(wú)愧為兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作!
這是一本不錯(cuò)的書(shū)，家長(zhǎng)可以推薦給家里的孩子看哦。
女生賈梅讀后感3
賈梅，這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事，《女生賈梅》讀后感。這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望。在寒假中我看了一本現(xiàn)代著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生賈梅》
令我印象最深刻的還是賈梅在寒假中，為了看偶像左弋拉的演唱會(huì)，和林曉梅一起去餐廳打工，這兩個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”為了自己的理想目標(biāo)也能努力拼搏，向目標(biāo)奮力前進(jìn)，讀后感《《女生賈梅》讀后感》?？山苹牟蛷d老板竟然出爾反爾，明明說(shuō)好的50元工資，到頭來(lái)卻只有2元錢(qián)。這然賈梅和林曉梅委屈極了。作家爸爸看在賈梅這般努力地份上，終于同意出這50元錢(qián)。賈梅自食其力、努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要努力了，一定有收獲。
賈梅的經(jīng)歷也讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，每次大考都因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了分，屬于嚴(yán)重偏科。老師們一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一定能考好?！蔽乙舶蛋迪铝藳Q心，5年級(jí)，我一定不能讓數(shù)學(xué)拉了后腳。在課堂上每一節(jié)課的注意力百分百的集中，我還準(zhǔn)備了課堂記錄本，把老師說(shuō)的重點(diǎn)的地方一字不漏的抄下來(lái)。考試的錯(cuò)題總會(huì)想想為什么錯(cuò)，正確的思路怎么樣，還會(huì)讓媽媽出一道與錯(cuò)題相似的題，看看自己到底有沒(méi)有真正掌握了沒(méi)有。我的努力終于有了收獲，這次5年級(jí)的期中和期末考試都有了很大的進(jìn)步，付老師和唐老師還一次次的表?yè)P(yáng)了我。我心里別提多美了。
女生賈梅讀后感4
當(dāng)我合上《女生賈梅》這本書(shū)時(shí)，不由得發(fā)出贊嘆：可愛(ài)的賈梅實(shí)在是個(gè)令人羨慕的女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡的初中女生，卻和她的伙伴們演繹吃一段既豐富多采又讓人感慨萬(wàn)分的成長(zhǎng)故事。這其中，有校園生活的酸甜苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望……
本書(shū)作者以細(xì)膩的筆調(diào)，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)逐漸長(zhǎng)大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面。如“四味教室”這一篇，就把校園生活的酸甜苦辣寫(xiě)了出來(lái)：期末考試前堆積如山的作業(yè)——苦;為了讓厭學(xué)的“宇宙”改掉厭學(xué)的情緒而舉辦了一場(chǎng)足球賽——甜;單元測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好讓老師批評(píng)——辣;老師高超的改作業(yè)方法——酸。“熒屏小姐”寫(xiě)出了對(duì)美好未來(lái)的憧憬，渴望成為影星，于是就在影視界聯(lián)誼會(huì)那兒等待“星探”出現(xiàn)。還有“丑女”把簡(jiǎn)亞平那種對(duì)親情和純潔友誼的渴望形象地描寫(xiě)出來(lái)。
《女生賈梅》讓我體會(huì)到只有天真活潑、心地善良、富有同情心，即使在學(xué)業(yè)極多的情況下也可以不產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)或叛逆心態(tài)。
女生賈梅讀后感5
今天，我讀了著名兒童文學(xué)作家秦文君的力作——《女生賈梅》。作品用真摯、細(xì)膩、質(zhì)樸的手法，記錄了一個(gè)初中女孩的生活點(diǎn)滴，在歡樂(lè)的校園生活中、美好的憧憬中，溫暖的親情中，純潔的友情中演繹著充滿了快樂(lè)、幸福和關(guān)愛(ài)的成長(zhǎng)故事。
賈梅一家有四口人——賈梅、雙胞胎哥哥賈里、媽媽還有作家爸爸。賈里在初二(1)班，賈梅在初二(2)班。兩個(gè)人針?shù)h相對(duì)，而賈里為了班級(jí)利益，時(shí)常變著法子，“欺負(fù)”賈梅。一次，在食品節(jié)的比賽中，賈里為了班級(jí)能取得好成績(jī)，把妹妹的優(yōu)秀作品——“五光十色”偷了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知人算不如天算，賈里偷來(lái)的“五光十色” 在現(xiàn)場(chǎng)成了一鍋亂七八糟的蔬菜大雜燴，輸?shù)袅吮荣?而被掉了包的賈梅則好運(yùn)連連，順利的和同班同學(xué)邱士力進(jìn)入了復(fù)賽。賈里其實(shí)暗地里非常關(guān)心妹妹賈梅， 但從不在臉上表露出來(lái)，也算是個(gè)調(diào)皮的好哥哥吧!
賈梅單純可愛(ài)、普通平凡、天真善良，還有一些愛(ài)慕者，追求者。在親情的呵護(hù)中，友情的滋潤(rùn)中，兄妹之情的溫暖中，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。秦文君用女性特有的細(xì)膩情感，勾勒出了中學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光。在一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事中體會(huì)快樂(lè)、享受感動(dòng)，同時(shí)在一篇篇故事的字里行間教會(huì)我們用溫柔的心去細(xì)細(xì)品味、珍藏生活中的酸——甜——苦——辣——咸。
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