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《烏塔》讀后感500字

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  花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。以下是小編整理的《烏塔》讀后感,希望大家喜歡。

  《烏塔》讀后感

  一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。

  這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國(guó)家的書籍;為了掙旅費(fèi),她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動(dòng)。

  讀完這個(gè)故事,我很有感觸。我問(wèn)自己,我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多,我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對(duì)付得了他們呢?我經(jīng)??葱侣?,小孩子被壞人欺負(fù)的事屢見(jiàn)不鮮,只有等到我個(gè)子長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,頭腦聰明了,武藝高強(qiáng)了,才有力量對(duì)付他們。說(shuō)實(shí)話,我在家里的自理能力也不夠強(qiáng),這讓我也沒(méi)法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時(shí),爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫作業(yè)。說(shuō)到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機(jī)票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個(gè)出去,我自己又不敢出去,膽子越來(lái)越小,獨(dú)自生活能力也就越弱。

  假如我要獨(dú)自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力?,F(xiàn)在我已開(kāi)始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往,與人分享。相信終有一天,我會(huì)像烏塔那樣安排周密,計(jì)劃性強(qiáng),瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。

  俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹?!敝挥小叭杖招小保拧安慌虑f(wàn)里”;只有“常常做”,才“不怕千萬(wàn)事”。我要抓緊時(shí)間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。

  《烏塔》讀后感

  最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種竟敢獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候,我學(xué)得特別認(rèn)真。

  這篇文章主要寫“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學(xué),這次署假獨(dú)有一人游歷歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便……介紹得十分詳細(xì)”時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備驚呆了,要是我出門的話,我一定會(huì)讓我的爸爸媽媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過(guò)去設(shè)計(jì)旅行路線或去閱讀那個(gè)地方的旅游指南,可以說(shuō)是根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)那個(gè)念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年,讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍,掙了許許多多的旅費(fèi),而且還掌握了自己怎樣的獨(dú)立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實(shí),不只是我,也有許多中國(guó)孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛(ài)里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來(lái)不自己?jiǎn)为?dú)做。有時(shí)家長(zhǎng)給一個(gè)星期的零花錢,我們會(huì)不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不覺(jué)得難為情。而外國(guó)小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來(lái),不僅每花一分都精打細(xì)算,而且還會(huì)怎樣掙錢,這充分說(shuō)明了外國(guó)小朋友與中國(guó)小朋友所受教育的差異。

  這篇文章告訴我們中國(guó)孩子是家里的寶貝,依賴心強(qiáng)。而外國(guó)孩子做事,處事有條有理,獨(dú)立生活能力強(qiáng),見(jiàn)識(shí)廣,知識(shí)豐富。我想:這種差異是否也應(yīng)該引起我們中國(guó)的教育重視呢?

  《烏塔》讀后感

  一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘——烏塔。

  這是我們的第七課的課文,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。

  烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。

  而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。

  未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。

  《烏塔》讀后感

  最近,我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文,烏塔在14歲時(shí)就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。

  讀了這篇文章以后,我心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼:為什么中國(guó)孩子不可以獨(dú)立自主呢?難道人們所說(shuō)的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛(ài)嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),而現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛(ài),簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母過(guò)分的關(guān)愛(ài)讓我們窒息。

  在家里,我不做任何家務(wù),都是家長(zhǎng)包辦。我只是學(xué)習(xí)的小能手,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!泵慨?dāng)我學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想去幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么,總是被爺爺奶奶拒絕,結(jié)果,變成了真的書呆子。

  在中國(guó),在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個(gè)。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一位考上了名牌大學(xué)的學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服、疊被子,甚至不會(huì)整理書包而輟學(xué)。由此可見(jiàn),中國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的依賴,思想上太多束縛,行動(dòng)上太多的無(wú)奈!那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們,快打開(kāi)門窗吧!

  烏塔是幸運(yùn)的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí)。她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)歷。而我呢,是幸福的,但卻是有缺憾的幸福!在這里,我要對(duì)同齡的朋友們說(shuō),主動(dòng)從父母溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái),錘煉自己獨(dú)自生活的意志!我要對(duì)所有的中國(guó)父母說(shuō),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更充實(shí),讓愛(ài)更完美!

  《烏塔》讀后感

  最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很大,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真,為了這次旅行,她花了三年的時(shí)間查閱了很多資料,自己賺錢。她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望,一個(gè)人游歷了歐洲。

  在所有爸爸媽媽眼里,兒女都是小王子,小公主,不讓我們單獨(dú)出門玩,也不讓我們離開(kāi)他們的視線。他們以為這樣我們才會(huì)安全,其實(shí),他們錯(cuò)了,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨(dú)出門,只把我關(guān)在家里。家長(zhǎng)們有所不知,根本沒(méi)有考慮到孩子們的感受,把我們關(guān)在家里,。沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。

  這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個(gè)人自由自在地游歷歐洲,而我卻只能每天待在家里;她可以獨(dú)立生活,而我卻需要媽媽操勞;她可以用三年的時(shí)間準(zhǔn)備,而我卻總是沒(méi)有耐心。

  在我心目中,烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的小女孩,而自己卻是個(gè)非常膽小的女孩。

  在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

  烏塔獨(dú)立,自主,早早放開(kāi)了爸爸媽媽的手,走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹,放飛我自由的翅膀吧!

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