學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 四年級方法 > 四年級數(shù)學(xué) >

四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案

時間: 巧綿20 分享

應(yīng)用題是用語言或文字敘述有關(guān)事實,反映某種數(shù)量關(guān)系,并求解未知數(shù)量的題目。小編為大家準備了以下四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案,希望對大家有幫助。

四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案篇一

1.聲音的傳播速度是340米/秒,那么,50秒一共能傳播多少米?

分析:利用“速度×?xí)r間=路程”來解決。

340×50=17000(米)

答:一共能傳播17000米。

2.一塊長320米,寬250米的長方形草場,它的面積是多少平方米?合少公頃?

分析:1公頃=10000平方米

320×250=80×4×250

=80×1000

=80000(平方米)

=8(公頃)

答:它的面積是80000平方米,合8公頃。

3.一盒蛋黃酥有6個,售價24元。買這樣的150盒蛋黃酥需要多少錢?

分析:該題中“一盒蛋黃酥有6個”是無用的干擾信息。

150×24=150×2×12

=300×12

=3600(元)

答:需要3600元錢。

4.課桌椅278元/套。學(xué)??倓?wù)處需要采購58套,帶18000元錢夠嗎?

分析:要判斷“帶18000元夠嗎?”可以利用估算解決。

278×58<300×60=18000,夠

答:帶18000元錢夠。

5.某公司去采購一批單價為138元/套的工作服42套,帶5000元錢夠嗎

分析:要判斷“帶5000元錢夠嗎?”可以利用估算解決。

138×42>130×40=5200>5000,不夠

答:帶5000元錢不夠。

四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案篇二

1.100滴水大約重9克。那么一億滴水大約有多重?

1億里面有1000000個100

1000000×9=9000000(克)=9000(千克)=9噸

答:一億滴水大約重9噸。

2.有一塊長方形菜地,長200米,寬150米,現(xiàn)在把這塊菜地進行擴建,寬不變,長增加100米,那么它的面積增加多少平方米?

200×150=30000(平方米)

(200+100)×150=45000(平方米)

45000-30000=15000(平方米)

答:它的面積增加15000平方米。

3.修一條長25千米,寬40米的高速公路,這條高速公路占地多少公頃?合多少平方千米

考查目的:長方形面積計算及面積單位平方千米和公頃間的換算。

答案:25千米=25000米 25000×40=1000000(平方米)

1000000平方米=100公頃=1平方千米

解析:審題時注意看清單位,在單位不統(tǒng)一時,要先換算再計算。

4.一塊長方形的玉米地,長600米,寬300米。如果每公頃平均收玉米10噸,這塊玉米地能收玉米多少噸?

考查目的:鞏固長方形面積的計算、乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系及面積單位間的換算。

答案:600×300=180000(平方米) 180000平方米=18公頃,18×10=180(噸)

解析:審題時看清單位,如果單位不統(tǒng)一,計算前要進行不同單位間的換算。

5.有一塊占地1公頃的正方形菜地,如果它的邊各延長100米,那么菜地的面積增加多少公頃?

考查目的:鞏固學(xué)生對1公頃的認識,提高學(xué)生靈活解題的能力。

答案:面積為1公頃的正方形邊長為100米,延長后菜地的邊長為100+100=200(米),面積為200×200=40000(平方米),40000平方米=4公頃;可求增加的面積為:4—1=3(公頃)。

解析:解決此類問題,可依據(jù)題意畫出示意圖后進行解答。

425074