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高一學生為什么感覺數(shù)學難學?怎么學好高中數(shù)學?

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高一學生為什么感覺數(shù)學難學?怎么學好高中數(shù)學?

  在歷屆高一期中、期末考試中,數(shù)學成績在各學科中幾乎就是最差的。數(shù)學和英語幾乎成了高中生的薄弱學科。為什么會這樣?該怎么辦|?今天小編在此整理了相關資料,希望能幫助到您。

  高一學生為什么感覺數(shù)學難學

  一、初中高中數(shù)學對學生要求不一樣。

  1、 中招考試考生可以使用計算器,所以平時作業(yè)或考試,都是使用計算器完成。而高考考生不允許使用計算器。所以高中老師要求學生不使用計算器進行作業(yè)及考試。這就造成學生到高中后,因運算能力跟不上,會做的題目因計算錯誤而丟分。

  2、 知識點要求不一樣。例如:乘法公式,初中要求掌握3個,而高中常用的有8個;再如:一元二次方程的解法,初中要求使用求根公式求解就可以,而高中解一元二次方程幾乎不用求根公式,而是用十字相乘法求解。可怕的是這些公式高中老師只使用不講解,這就造成了學生課堂聽得懂課后不會寫作業(yè)。

  二、初中高中教材的容量不一樣

  高中數(shù)學比初中數(shù)學的知識內(nèi)容的“量”上急劇增加了,單位時間內(nèi)接受知識信息的量與初中相比增加了許多,輔助練習、消化的課時相應地減少了。這也使很多學習被動的、依賴心理重的高一新生感到不適應。

  三、思維方法不一樣

  高中數(shù)學思維方法與初中階段大不相同。初中階段,由于很多老師為學生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式,如解方程分幾步,因式分解先看什么,再看什么,確定了常見的思維套路。因此,形成初中生在數(shù)學學習中習慣于這種機械的,便于操作的定勢方式。而高中數(shù)學在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化,數(shù)學語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應,故而導致成績下降是高一學生產(chǎn)生數(shù)學學習障礙的另一個原因。

  四、高中教材的編排問題,也是導致高中數(shù)學難學的原因。

  新高一入校,就開始學習必修一中的第一章“集合與函數(shù)”部分,本章知識非常抽象,難以理解。而且解題時需使用其它知識求解,有些知識根本沒有學過。如:求函數(shù)定義域時,有時需解分式不等式或一元二次不等式,這些知識是必修5的內(nèi)容。

  五、學生心理與老師的心理差異

  學生經(jīng)過初三的努力以優(yōu)異的成績考入高中。特別是升學前在培訓班提分較快,心理上有放松的情緒。而大多老師是從高三畢業(yè)班循環(huán)下來帶高一的課,習慣大容量高速度授課,這一快一慢導致學生還沒有準備好學習,第一章的學習內(nèi)容老師就講完了。

  六、高中學校一般都是寄宿制。

  學校離家較遠。新生入校,對環(huán)境的適應、對老師的適應、對同學的適應、作息習慣的改變都需要時間。就是在這個時間段內(nèi),必修一已經(jīng)快結(jié)束了。期中考試成績不好太正常不過了。

  正因為以上原因,新高一學生感覺到數(shù)學難學。特別是必修一第一章學不好,而第一章的內(nèi)容“集合與函數(shù)”,貫穿整個高中階段。對以后的學習起到至關重要的作用。說嚴重點,70%的同學在高一第一學期就自我淘汰了。因為學生的自信受到了打擊,心理上已經(jīng)失敗了。重燃希望之火、重樹信心、激發(fā)學習數(shù)學的興趣。需要花學生很多時間,關鍵是還要有好老師指導。

  怎么學好高中數(shù)學?

  第一、循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打才是真功夫。

  無論如何,我們都要做好最基本的工作,比如至少知道這些考點的概念是什么,不能說看到題一頭霧水,根本不知道人家在說什么。做好基礎可以從課本的例題入手,做好例題,概念就基本掌握了,再用課后習題練練手,充分感受一下這個考點,最終運用到解題中去。

  第二、重視每年的高考試卷,這是最寶貴的資料。

  高考題不僅要做,而且要認真做,更要一遍一遍地做。這是每年許多專家們的心血,同時高考試卷里也隱藏著新一年的高考題目。做高考試卷對于我們整體能力的提高以及對數(shù)學的大題認識是很有必要的。通過高考題我們甚至可以自己總結(jié)考點,從而在自己不熟悉的區(qū)域加緊復習。

  第三、多做題,但不要隨便做題。

  很多學生覺得題海戰(zhàn)術很有用,我要說的是,確實有用,但不一定對所有人都有用。實際上,題海戰(zhàn)術是相當浪費時間的,而且由于我們沒法保證自己選擇要做的題目是不是適合自己,是不是貼近高考。如今市面上眾多教輔資料讓人不知道從何下手,這對學生是極大的挑戰(zhàn)。所以說,與其用很多的時間去刷一些實際上沒有什么用的題,不如根據(jù)高考試卷的考點找題,這樣更容易事半功倍。

  要對數(shù)學充滿信心,只要數(shù)學沒有問題,很多學生的成績都會處于中上水平。數(shù)學不難,難在把握其規(guī)律和考點。從考點倒推做題,再從做題反思自己,思考考點,這對于我們的數(shù)學學習大有好處。

  難度很大,遠非初中數(shù)學所能比,但是也不是高不可攀,只要努力學、高效學,就能突破難點,把握好前面三個方面,你的高中數(shù)學之旅一定會精彩難忘。


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