行動(dòng)與思考學(xué)數(shù)學(xué)
行動(dòng)與思考學(xué)數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)毫無疑問是高中非常難學(xué)的一個(gè)科目，同時(shí)也是最能拉分和體現(xiàn)差異的一個(gè)科目，那么今天小編就教大家該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)。
你該怎么做?
一、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)就是自學(xué)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立的閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備，我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中也經(jīng)常預(yù)習(xí)，但只是單純的看一下課本做一下例題，會(huì)的過去了，不會(huì)的等待老師講解，基本也很難發(fā)現(xiàn)或者找到問題，所以預(yù)習(xí)或不預(yù)習(xí)最后結(jié)果其實(shí)差異并不是很大，那么預(yù)習(xí)到底該怎么做呢?
二、上課
不言而喻，上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)，有了上一個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊，上課的目標(biāo)會(huì)清晰很多。
首先上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
聽課時(shí)注意老師敘述問題的邏輯性即問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟，核心是分析問題的思路，注意上課不要一味的記筆記或者計(jì)算，對于不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。
一節(jié)課有時(shí)候很難保持全神貫注40分鐘，所以樊瑞軍建議在聽課的側(cè)重點(diǎn)上，特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾，中間的過程可以適當(dāng)放松，因?yàn)橹虚g一般是運(yùn)算環(huán)節(jié)，這是需要你自己課后親自動(dòng)手操作實(shí)踐的過程。
三、作業(yè)
作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運(yùn)用，以形成技能技巧.
首先作業(yè)要獨(dú)立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正.注意
書寫工整，步驟簡明有條理，切忌涂改過多，很多習(xí)慣要在平時(shí)養(yǎng)成
其次作業(yè)題目一般都是老師有目的選擇的，都會(huì)有一定的目的和代表性，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來參考。
第三看書和作業(yè)相結(jié)合，做題的核心是審題。關(guān)于審題問題參加視頻講解高中數(shù)學(xué)課本學(xué)習(xí)與審題思考策略
四、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。
1.單節(jié)課復(fù)習(xí)：當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。
2.單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
3.期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4.期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到"透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用"的目的。
5.假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。
五.課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，很多時(shí)候單純的課本學(xué)習(xí)做題很難完全突破高考，特別是高考數(shù)學(xué)中的壓軸題目，都是對課本內(nèi)容的深度拓展，但是課外學(xué)習(xí)一定要注意方向和目標(biāo)。
1.可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識，彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。
2課外閱讀一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。
六.考試
通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
1.要正確對待考試。考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題。
2.做好考試前的準(zhǔn)備工作。對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。
3.答卷時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進(jìn)行逐一分析，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。
5.各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
你該怎么想?
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)比較，在難度、深度和知識體量上都上升一個(gè)臺(tái)階。
高一數(shù)學(xué)的知識肯定是以基礎(chǔ)為主，在高考試卷中，高一試題的分值約占高考總分值的70%左右。
可見高一數(shù)學(xué)知識的重要性。只有把基礎(chǔ)知識學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，后面學(xué)習(xí)才能游刃有余。
多看、多做題，就能學(xué)好高一數(shù)學(xué)嗎?
不一定。
高一生正處在脫離家長的心理斷乳期，在很多事情上都開始傾向獨(dú)立自主。所以有時(shí)候面對困難，也傾向自己解決。
面對數(shù)學(xué)困難，很多高一生首先想到的無疑不是自己私下多看，多做題。
和同學(xué)不熟，和老師不熟，所以不敢提出自己的疑問，怕被別人嘲笑。
但是久而久之，很多數(shù)學(xué)難題日積月累，就會(huì)變成你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)包袱。
遺憾高中三年。害怕高考。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，對自己說：不畏艱難，不懂就問，不怕嘲笑。