高考數(shù)學(xué)成績(jī)提分最快的方法

高考數(shù)學(xué)成績(jī)提分最快的方法總結(jié)

隨著時(shí)間流逝，距離高考也盡在咫尺，為了提高高考數(shù)學(xué)的成績(jī)，你學(xué)會(huì)快速提分的方法了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)成績(jī)提分最快的方法，歡迎大家來(lái)閱讀。

高三數(shù)學(xué)提分最快的方法

1，背概念、公式、定理、圖像

如果你現(xiàn)在是三四十分的話，你第一件事就是要背上面的這些，現(xiàn)在跟著老師走一輪，那么要把老師提到過(guò)的每一個(gè)概念，公式定理與圖像都背下來(lái)，剛開始會(huì)很辛苦，畢竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比較抽象的，但是小數(shù)老師告訴你，你背一段時(shí)間后，你會(huì)有很明顯的變化的!

要求：每個(gè)概念公式定理圖像都要背下來(lái)哦，你可以找你同桌提問(wèn)你，比如，提問(wèn)函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等?，F(xiàn)在你可以不理解，但必須滾瓜爛熟!

注：這是最痛苦的一個(gè)階段哦，加油!

2，背例題老師上課會(huì)講一些例題，那第二步就是要把這個(gè)例題背下來(lái)，包括題目條件，求解與解法。

達(dá)標(biāo)要求：你能合上課本，自己寫出題目條件與求解，并能默寫出步驟來(lái)!要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞，這才是題眼!因?yàn)榻忸}的時(shí)候，我們的解題思路從哪來(lái)，就是從我們學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的!

注：這一步相對(duì)上一步來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，因?yàn)轭}目是具體的，不抽象，背起來(lái)稍微容易一點(diǎn)!但是要注意抓住重點(diǎn)，那就是例題中的題眼!不要只記里面的數(shù)字啊，否則，數(shù)字換一下，你就不會(huì)做了!

3，對(duì)例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來(lái)龍去脈

例題背下來(lái)之后，你也能分辨出題目的題眼了，也會(huì)了解題步驟了，接下來(lái)就要調(diào)動(dòng)你的大腦來(lái)思考了!你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來(lái)，比如：求函數(shù)的定義域，你記過(guò)求定義域的方法，那讓你求

的定義域時(shí)，首先是二次根號(hào)下被開放式必須大于等于0，所以有l(wèi)gx大于等于0，又因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)，想一想對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，找到函數(shù)值大于等于0對(duì)應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了!

要求：每一步都要弄清楚，你不知道轉(zhuǎn)化的，一定要問(wèn)，此時(shí)可以不計(jì)較數(shù)量，重視質(zhì)量就可以了!這個(gè)質(zhì)量是你自己真正能寫出來(lái)了!

注：數(shù)學(xué)題邏輯思維比較強(qiáng)，一定要分析每一步，不要感覺自己會(huì)了，就不寫了!

4，重新做例題(不是把答案背上去哦)

你弄明白之后，接下來(lái)就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了，你完全按照做新題的方法，審題，找到題眼，然后想一想這些題眼該怎么轉(zhuǎn)化，以前自己學(xué)過(guò)的知識(shí)怎么運(yùn)用，不同知識(shí)之間怎么結(jié)合，然后一步步的去做這道題，在做題的過(guò)程中，還要注意計(jì)算的易錯(cuò)點(diǎn)!

要求：一定不要背答案，這是自欺欺人哦!一步步分析著做，才會(huì)有提高!

高考數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)提升方法

1、把課本學(xué)到滾瓜爛熟，學(xué)到?jīng)]有任何問(wèn)題。

這個(gè)是基本功，是快速提高的基礎(chǔ)，爆發(fā)力的源頭。課本是簡(jiǎn)單，但這不等于不重視它。高考題源自課本，改頭換面后無(wú)處入手。還有，做題速度慢，慢在基本功不過(guò)關(guān)，影響思維速度。

如果能把課本學(xué)到滾瓜爛熟，毫無(wú)問(wèn)題，憑借這樣的基礎(chǔ)，接下來(lái)的拔高就不難?，F(xiàn)在的學(xué)生，普遍對(duì)課本的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高，以為差不多懂，記得比較清楚就行了，這樣的學(xué)習(xí)沒有深度，也學(xué)不到真本事。

2、不怕費(fèi)時(shí)間，想明白為原則。

數(shù)學(xué)是思維的體操，思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的生命，但是現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越急功近利，沒有人在為數(shù)學(xué)發(fā)呆，冥思苦想都實(shí)屬罕見，如此這般，數(shù)學(xué)思維能力怎么培養(yǎng)。

因此，在學(xué)好數(shù)學(xué)上，該慢的地方要慢，屬于自己思考的地方，堅(jiān)決不能讓參考答案、搜題軟件代替。

3、“兩個(gè)本子”隨身帶，數(shù)學(xué)能力強(qiáng)起來(lái)

這兩個(gè)本子是錯(cuò)題本和典題本，應(yīng)該說(shuō)很多學(xué)生都有，但是，作用發(fā)揮出來(lái)了嗎?

錯(cuò)題糾正，貴在反復(fù)和深入，貴在牢記，警鐘長(zhǎng)鳴，謹(jǐn)記在心才會(huì)從錯(cuò)題中培養(yǎng)水平。典型題目，只有經(jīng)常性研究，才會(huì)加深認(rèn)識(shí)，才會(huì)起到溫故知新的效果。我的建議是，這兩個(gè)本子都用口袋本，方便攜帶，隨時(shí)使用，比如有了某個(gè)疑問(wèn)，馬上寫下來(lái)。

4、做好題，用好方法。

數(shù)學(xué)題是有好題與差題之分的。好題的命題水平高，設(shè)問(wèn)角度合理、新穎，綜合性強(qiáng)，能夠全面考查學(xué)生的水平。數(shù)學(xué)需要刷題，但更需要刷好題，試題質(zhì)量差，意味著出發(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)的。

至于好的解題方法，那是顯而易見的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，課堂上老師教給你的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還需要更高水平的解題大招，用更便捷的方法，快速提高解題水平。

高考數(shù)學(xué)如何提升考試分?jǐn)?shù)

1.課前預(yù)習(xí)教材。課前可以把教材上第二天老師要講的內(nèi)容看一下，看看哪些能看懂，有哪些知識(shí)不理解的。這樣老師在講課的時(shí)候我們就能帶著問(wèn)題去聽，把自己沒看懂的問(wèn)題聽懂。

2.上課專心聽講。這是很重要的，很多同學(xué)以為自己什么都弄懂了，就自己做自己的題目。其實(shí)即使是自己看懂了的，也可以看看老師也沒有另外的理解方法，老師的方法是不是比自己好。聽老師有時(shí)候講比自己看更好。

3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。剛學(xué)的知識(shí)，還沒完全被消化吸收成為自己的知識(shí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就很容易忘記。所以，課后一定要抽出一些時(shí)間，及時(shí)對(duì)所學(xué)進(jìn)行鞏固。

4.通過(guò)習(xí)題鞏固。數(shù)學(xué)是理科，需要通過(guò)一定量的習(xí)題來(lái)鞏固，量變積累到了一定量才能質(zhì)變嘛。這個(gè)并非要各位打題海戰(zhàn)術(shù)，只要求各位做到熟練為止。

5.公式定理牢記。高中數(shù)學(xué)很多題目就是各種公式定理的理解與應(yīng)用，不牢記就別談做題。

6.錯(cuò)題反復(fù)研究。自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把考試時(shí)候做錯(cuò)的題目記錄下來(lái)，寫上做錯(cuò)的原因，反復(fù)研究，避免再次出錯(cuò)。