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有用的數(shù)學學習方法

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數(shù)學[英語:mathematics,源自古希臘語μ?θημα(máthēma);經(jīng)常被縮寫為math或maths],是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。以下是小編整理的有用的數(shù)學學習方法,歡迎大家借鑒與參考!

有用的數(shù)學學習方法

第一,重視基礎理論學起。近幾年數(shù)學中考試題分值比例為“六三一”,即基礎題分值占60%,中等題占30%,而難題占10%。可見打牢基礎是應對中考的關鍵。在學習數(shù)學的過程中每一個理論或者每一個環(huán)節(jié)都是以前一個基礎理論為前提的,是環(huán)環(huán)相扣的理論鏈的關系。帶著這種觀點去學習也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了,學習起來自然就顯得更加容易了。

第二,培養(yǎng)學習興趣。俗話說“興趣是最好的老師”,很多孩子或許天生就有對數(shù)學這方面有很大的興趣,能快樂的學習數(shù)學。目前,在中考的壓力下,很多孩子都是被動地學習,導致學習效率不高。我認為家長可以從以下幾個方面來幫助孩子提高學習興趣:激發(fā)孩子求知欲;增強孩子的自信心;啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力;引導孩子思維多元化。

第三,選擇課外輔導要謹慎。近幾年,課外輔導機構猶如雨后春筍遍地都是。有些培訓機構甚至打著某某名校,某某專家的名義開班授課,而且價格不低。其實,往往這些輔導機構并非很好,一邊找老師上課(其中大多數(shù)是在校大學生,沒有很多教學經(jīng)驗),另一邊找生源,他們提供個教室就開始上課了。建議家長在選擇輔導機構時一定要試聽課程,并多和授課老師溝通了解情況,避免花冤枉錢。

上面提到的學習數(shù)學的方法大家是否記住了呢?大家要相信,任何一門學科只要你用心去學習了,就一定會有收獲,數(shù)學當然也是不例外的。只要你掌握了方法,并且用心去學習了,你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學其實也不過如此!

數(shù)與計算知識點

1、分數(shù)乘法:分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。

2、分數(shù)乘法的計算法則:分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零。

3、分數(shù)乘法意義分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。一個數(shù)與分數(shù)相乘,可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。

4、分數(shù)乘整數(shù):數(shù)形結合、轉(zhuǎn)化化歸

5、倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)

數(shù)學教學心得

從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高一年級的數(shù)學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、多開展小組活動。利用課堂課余時間,進行一系列的小組活動是本學期數(shù)學教學一個重要方面。

4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

5、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了__的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

6、努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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