小學(xué)三年級(jí)400字優(yōu)秀作文
相信大家對(duì)童話故事并不陌生，日常生活中可能也會(huì)偶爾聽(tīng)到，尤其是有小孩子的你，每天說(shuō)著童話故事哄著孩子入睡，久而久之，你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)對(duì)大部分的童話故事都了解了，但你是否還在為找新的童話故事而煩惱嗎?別慌，小編在這里為大家整理了一些童話，希望你們能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
當(dāng)沙塵和霧霾籠罩著北京的上空時(shí)，當(dāng)H7N9禽流感全國(guó)蔓延時(shí)，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了十年后的北京。
啊!十年后的北京真美呀!天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像用清水洗過(guò)一樣。一幢幢拔地而起的高樓在清新的空氣里顯得格外艷麗。滿眼都是綠色，地面上一排排樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)旁有一望無(wú)際的草坪和綠化帶，立交橋上，屋頂，墻體爬滿了綠色植物，一朵朵五顏六色的鮮花散發(fā)著醉人的芳香。
我來(lái)到小河邊，河水可真清啊，清得能看見(jiàn)水中五顏六色的小魚(yú)。不好，一條紅黑色的大鯰魚(yú)游過(guò)來(lái)了，它會(huì)把小魚(yú)都吞進(jìn)肚里嗎?只見(jiàn)它一張嘴，嘴里吐出一團(tuán)團(tuán)黃色的顆粒，小魚(yú)們都圍攏來(lái)?yè)屖?。我再仔?xì)一看，它的背上寫著：清潔魚(yú)2號(hào)。原來(lái)是一條機(jī)器魚(yú)啊，只見(jiàn)它撒完了魚(yú)食，又開(kāi)始大口大口的吞吃河底的垃圾，真是一個(gè)清潔小能手。
我來(lái)到馬路旁，一排排樹(shù)木高聳入云，綠化帶內(nèi)各種各樣的鮮花盛開(kāi)，小樹(shù)墻足有十米寬。花朵上凝結(jié)著晶瑩的露珠，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，潔凈得仿佛一塵不染啊，是因?yàn)槠嚩际褂昧穗娏Φ木壒蕟?我們?cè)僖猜劜坏狡嚨奈矚馕秲毫恕０?，你看，那怎么?huì)有一棵會(huì)移動(dòng)的樹(shù)呢，哦，它在樹(shù)枝間鉆來(lái)鉆去，枯葉垃圾不見(jiàn)了，變成了清潔濕潤(rùn)的泥土，走近一看，原來(lái)是清潔樹(shù)一號(hào)啊，真是太有趣了。
走上天橋，那里被一片綠蔭籠罩，原來(lái)橋上種植了綠蘿，葡萄等藤蔓植物，綠葉遮擋了陽(yáng)光，給人們帶來(lái)清涼。來(lái)到學(xué)校，這里的變化真大呀，教學(xué)樓更高了，煥然一新，有鮮花和綠葉從樓頂垂下來(lái)。一陣陣歡呼聲從上面?zhèn)鱽?lái)， 我趕緊爬上樓一看，原來(lái)這里成了一座空中花園，不僅種滿了鮮花綠草，而且還有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)呢，你看，同學(xué)們?cè)谀睦锿鎯旱枚嗝雌饎艃喊?
十年后的北京真的不一樣了，它變得更美，更干凈，更環(huán)保了，北京成為了人們生活的天堂。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
我未來(lái)的學(xué)校
我的學(xué)校位于滑縣小鋪鄉(xiāng)大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學(xué)。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧發(fā)展的學(xué)校。
雖然我的學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)非常優(yōu)秀了，但我還是希望它變得更好。未來(lái)，我希望我的學(xué)校是這樣的。
校園內(nèi)像一個(gè)大花園一樣，自然環(huán)境更為優(yōu)美。春季，校園里百花齊放、泉水叮咚;夏季，荷花池里的荷花雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美;秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在眾人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風(fēng)中，是值得每一個(gè)人贊嘆的;冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風(fēng)雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風(fēng)姿，好像在告訴我們：同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)!你們一定要加油哦!
校園內(nèi)人際關(guān)系更加和諧。未來(lái)，在我們學(xué)校老師的言傳身教之下，同學(xué)們的素質(zhì)越來(lái)越高，大家都明白尊老愛(ài)幼、尊師重教、助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們交往的時(shí)候全部都彬彬有禮，大家在學(xué)習(xí)中互相幫助、勞逸結(jié)合，只為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——為中華之崛起而讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)給我提供了讀書(shū)、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，見(jiàn)證我不斷進(jìn)步的學(xué)校!希望我的學(xué)校能變得更加美好!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是我們國(guó)家的國(guó)寶，由于其憨態(tài)可掬的樣子非常惹人喜愛(ài)，所以它也受到了世界各國(guó)人民的追捧，大熊貓分布在我國(guó)四川、陜西的交界處，因數(shù)量之稀少，也被國(guó)際公約組織列為世界一級(jí)保護(hù)動(dòng)物!隨著我國(guó)對(duì)大熊貓繁殖工作的展開(kāi)，和認(rèn)為保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，大熊貓的數(shù)量也在逐年升高，這對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)無(wú)不歡欣鼓舞!
大熊貓毛茸茸的皮毛是黑白相間的，它的四肢是黑色的，雄壯有力，好像能搬動(dòng)任何東西，但走起路來(lái)卻搖搖晃晃的很是悠閑。它的眼睛是黑色的，就像戴了一副墨鏡，簡(jiǎn)直酷斃了。它的耳朵也是黑色的，像極了一坨小絨球，更加凸顯了它的可愛(ài)。其余的大部分地方都是白色的，就像穿了一身白色的小馬甲。
大熊貓非常喜歡吃竹子，這個(gè)我們基本都知道，但是你們知道為什么堅(jiān)硬且不好折斷的竹桿它是怎么消化的呢?原來(lái)?yè)?jù)科學(xué)家檢測(cè)，大熊貓的胃里有一種強(qiáng)大的酶，這種物質(zhì)可以幫助它充分消化吃到肚子里的竹子，使之順利的將排泄物排出體外!而且他吃竹子的樣子也是悠然自得，就像我們?nèi)祟惔档炎右粯樱煌５木捉乐褡拥撞?，那個(gè)樣子別提多自在了!
大熊貓雖然看上去有些笨拙，但是你還是小看它們了，它們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)，或者需要休息的時(shí)候，可以不費(fèi)吹灰之力爬到樹(shù)的頂端來(lái)躲避危險(xiǎn)和休息!而且它們跑起來(lái)的速度也是很快的，每當(dāng)飼養(yǎng)員叔叔阿姨出現(xiàn)在他們面前的時(shí)候，它們可以從大老遠(yuǎn)的地方?jīng)_過(guò)來(lái)，撲到飼養(yǎng)員的懷里撒嬌!
多么可愛(ài)的大熊貓，希望我們?nèi)祟惪梢院退鼈冏雠笥?，永遠(yuǎn)的善待和保護(hù)它們!讓它有一個(gè)安全的家，不會(huì)受到任何獵殺或破壞!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?？僧?dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還就是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說(shuō)了一番話：“徐，這花就是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!
我呆呆地站著，心里又就是懊悔，又就是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。比如：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
地球因綠色而美麗，綠色給了地球清新的空氣，綠色給了人類生命的氧氣，然而人類卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色?
小草，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開(kāi)始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái)，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它。
這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴高科技，因此勿略了綠色。
馬路上，車來(lái)車往，車的尾氣撲鼻而來(lái)，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò)，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。
來(lái)到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過(guò)，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的小草，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。
再來(lái)中央濕地公園看一看，放眼望去，這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃，十分歡快，然而在仔細(xì)一看，其實(shí)也不全是太歡快，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng)，這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色，從我做起，從身邊的小事做起，綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
我們共同努力，讓地球綠起來(lái)!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
“親愛(ài)的乘客，你所乘坐的13號(hào)快車已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)按秩序下車?！?/p>
“啊，好痛?！眲傁萝囘€沒(méi)有來(lái)得及觀摹這神奇的無(wú)摩擦世界，就因?yàn)槟_下一滑，摔了一跤，揉著摔痛的胳膊，我為自己的愚蠢而懊惱，這是一個(gè)無(wú)摩擦力的世界呀，所以路面十分油滑，我們寸步難行，我竟然忘記了這些慌忙蹦下了車，能不摔著嗎，哎，我太粗心了!
我趕忙從背包里面拿出“萬(wàn)能鞋”穿上，這可是新一代的高科技產(chǎn)品呀，它能克服沒(méi)有摩擦帶來(lái)的難題，所以穿上它就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有摩擦讓我滑倒了!
沒(méi)走多遠(yuǎn)我不禁被城市中的神奇的景象驚呆了，只見(jiàn)每個(gè)人都開(kāi)著一架小型飛行器在城市中穿梭，好酷呀!這里竟把飛機(jī)當(dāng)交通工具了!但是我又仔細(xì)想了想，這個(gè)沒(méi)有摩擦的世界，車能開(kāi)動(dòng)嗎，根本不行的!因?yàn)闆](méi)有摩擦，無(wú)法啟動(dòng)，即使啟動(dòng)了也無(wú)法停下，將一直跑下去不會(huì)停下來(lái)……除非碰到了障礙物，可以想象那不就是車禍嗎?可怕!這里的人們真聰明，把飛機(jī)當(dāng)作交通工具顯然是明智之舉。我為自己的大驚小怪而感到羞愧，真有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園了!
突然，我看到有位和我年齡相仿的學(xué)生開(kāi)著小飛機(jī)亂竄，我攔下他疑惑地問(wèn)：“你是高中生嗎，高中學(xué)習(xí)如此關(guān)鍵，該多花時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)呀，怎么樣還到處跑呢?”
“你是指做功課嗎，哈哈……”，他大笑起來(lái)，然后佯裝很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“到處都沒(méi)有摩擦，你叫我怎么樣寫作業(yè)呢?你能拿起筆來(lái)嗎，讓我如何做呢?”哦，我恍然大悟!當(dāng)我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，他已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我意識(shí)到我要趕快離開(kāi)這里，因?yàn)槲襾?lái)是探親的，不能耽誤時(shí)間了!
到了親戚家，我坐在餐桌前，叔叔的嘴里不停的張張合合，從我到他家就聽(tīng)到他一直在講沒(méi)有摩擦力的好處!先是提到?jīng)]有摩擦機(jī)器使用壽命就長(zhǎng)了，性能也能提高了，生產(chǎn)成本就下降了，能賺更多的錢了!又講到能節(jié)約很多資源，對(duì)于保護(hù)地球資源很有好處的，世界可持續(xù)發(fā)展了!但是也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，我對(duì)叔叔說(shuō)，沒(méi)有摩擦你還讓我吃飯嗎?讓我怎么生活呢?叔叔不好意思地說(shuō)，我只看到了沒(méi)有摩擦給我?guī)?lái)的好處，其實(shí)人類的生活是離不不開(kāi)摩擦的!
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