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關(guān)愛相關(guān)六年級作文

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語文作文蘊含了時間多樣的情感,包括愛情、友情等等,而關(guān)愛又無時無刻的出現(xiàn)在我們身邊,不知道細心的你是否能夠發(fā)現(xiàn),以下就是小編為大家整理的與關(guān)愛相關(guān)的六年級作文,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛作文六年級1

”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時,下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來,緊接著,眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間,在這兩個蘋果中,其中一個又大又紅,另一個卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個請的動作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個就拿哪一個,剩下的一個蘋果我來吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個既大又紅的蘋果,張開了大嘴就吃了起來。衛(wèi)文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學(xué)鈴聲響了以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門,神采奕奕地跑回了家,像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽,媽媽聽著聽著,臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后,媽媽又溫和地對我說:”你這樣做就錯了,你要懂得關(guān)愛他人,顧及他人的感受啊!你看人家衛(wèi)文俊,多有紳士風(fēng)度啊!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個優(yōu)秀的女孩的所作所為啊!我聽了媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間,我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個請的手勢,道:“今天你先挑吧!剩下的一個我來吃!”衛(wèi)文俊呢?卻又挑一個小小的鴨梨,說:“小的鴨梨我來吃,你吃一個大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人,一個人要是從小受到這樣的教育的話,長大以后會懂得與別人分享。原來,關(guān)愛他人,也會讓自己快樂。

如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,互相關(guān)愛,世界才充滿愛!那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候,我開始檢查文具盒?!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同座看見了,問:“怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了!”她聽完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說:“拿著呀!”說著,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我手里。這我才醒過來,半晌,才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說:“斷尺救人唄!”,就在這時,上課鈴聲響了起來……這無異是雪中送炭。朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。有一天,同座有一道題不會做,我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問:“聽懂了嗎?”他搖搖頭,說:“沒聽懂?!蔽蚁耄菏遣皇俏业?a href='http://regraff.com/way/' target='_blank'>方法不對呢?這時,我想到了老師給我講題時,一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學(xué)具來,一邊擺,一邊講。講完后,我再問:“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭,拿起筆,寫上了正確的.答案。

關(guān)愛作文六年級2

關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關(guān)心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。我忘不了早晨上學(xué)母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語......我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。在我看來,只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。那年冬天,由于爺爺去世了,家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習(xí),那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好......”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,后來爸爸又問我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的.話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心里了。同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來,你進屋歇一會!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點點,也是一種幸福。我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關(guān)心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會從他們身上獲得更多的關(guān)心。

關(guān)愛,是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛,是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關(guān)愛,是一團火,助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里,讓我打開記憶的閘門,釋放出我那一段美好的記憶。那是一個寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不想打擾他們。偏偏自己又不會做,只好穿好衣服,走出家門,去買早餐。剛走去大門,只見外面寒風(fēng)呼嘯,我被冷得瑟瑟發(fā)抖。買完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說“對不起?!比缓螅钟L(fēng),繼續(xù)跑。忽然,一雙強而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見那位老爺爺親切地問:“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”一連串的問題,使我喘不過氣來,一邊說:“我、我……”一邊揚起手中的早餐?!昂⒆樱鞖夂?,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個噴嚏,身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他鞠了一個躬。其實關(guān)愛無處不在,讓我們對周圍得人們關(guān)愛起來吧!

關(guān)愛作文六年級3

關(guān)愛是一種深沉而含蓄的力量,關(guān)愛時刻在我們身邊,關(guān)愛如一陣二月的楊柳風(fēng)拂過人們的心頭,關(guān)愛如一只驚世駭?shù)淖钥兹革w入你的視線下一刻又飛出你的視線,卻永遠刻在了你的心頭上,關(guān)愛是在烈日當(dāng)頭土地干涸的烈開時,突如其來的一場雨。

我曾在電視上看到這樣一個片段:一個身患腦血栓的七旬老人出門去買東西,不知為何突然倒地不起了,一位青年在查看了老人的情況后,選擇扶起這位老人去了附近的醫(yī)院。這個世界充滿關(guān)愛,素不相識的青年會在大街上攙扶老人,一些人會在別人有需要時伸出援助之手。

我的爺爺是一名工人,他的背比被大風(fēng)刮過的小草還佝僂,頭發(fā)比雪還白上幾分,臉上的皺紋跟老樹的一樣,手上的老繭像砂紙一樣磨人。 最近我的爺爺在幫別人砌房子,可手不知為什么突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺說:“老頭子唉,你就別去做重活咯,你就不能閑下來嗎?”可是爺爺就是不聽。最后沒辦法只能做爺爺?shù)淖蟀蛴冶郏籂敔斠岽u奶奶總是去幫爺爺分擔(dān)一點工作量,爺爺要砍柴奶奶會先砍好…… 其實,關(guān)愛無處不在,它可能發(fā)生在陌生人之間,也可能發(fā)生在親近人之間;關(guān)愛無處不在,只是差尋找它的人;關(guān)愛無處不在,只是缺少真正記下來的人;關(guān)愛無處不在,只是缺少品味它的人。

關(guān)愛作文六年級4

記得,那時我上三年級。這是一個天色陰暗的下午,我要去哥哥家玩,我在路上飛快的跑著,生怕雨下了下來??商鞖庥彩且臀覍χ伞L炜兆兊迷絹碓胶?,好像哪個頑皮的孩子把墨水打翻,染黑了天空這塊美麗的畫布。雨漸漸下了下來,逐漸變大,如同一位打翻了墨水被大人責(zé)罵而嚎啕大哭的孩子一樣。

我跑得太快了,沒注意腳下的一塊石頭,被絆了一跤,我整個人都摔進了水坑中,身上被臟水弄得到處都是,沒有一塊干凈的地方。膝蓋上破了一大塊皮,血肉模糊。我強忍著痛想走幾步,可是腳怎么也動不了。只看見遠處有一位阿姨她好像看見了我,她加快腳步走了過來。這個阿姨用傘遮住了我的頭,她見我傷得那么嚴(yán)重便問我家住哪兒,當(dāng)我告訴她我家地址時,她搖了搖頭,又對我說:“小妹妹你傷的那么厲害,家又離這兒那么遠,我還是先帶你去醫(yī)院吧?!蔽尹c點了點頭。她將我背了起來,一步一步慢慢地走。她安慰我說:“小朋友,不要害怕,阿姨現(xiàn)在帶你去醫(yī)院啦。”阿姨說著到路口去打的士,我坐進的士后,終于忍不住痛哭了出來。阿姨見我哭了就連忙安慰我,對我說:“快了,快到醫(yī)院了,再忍一下個好了,加油啊!”我點了點頭。

終于到醫(yī)院了,阿姨將我背進醫(yī)院,找醫(yī)生給我看看。當(dāng)做好檢查后,我的眼淚再次流了出來,阿姨問我為什么哭,我心里十分感激這個阿姨,可不知道要怎么開口好,我沉默了,過了一會兒,我不哭了。阿姨問我家長的電話號碼,打電話通知我的父母。當(dāng)爸爸媽媽趕到醫(yī)院后,阿姨已經(jīng)先走了。媽媽問我這個阿姨是誰,我也不知道,因為這個阿姨沒留下姓名,沒留下一點兒關(guān)于她自己的消息。

關(guān)愛作文六年級5

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們 …

記得在地震中,武警水電三總隊質(zhì)安科長涂云已做好了面對任何慘烈畫面的心理準(zhǔn)備,然而,眼前的一幕卻一下子打開了他淚水的閘門: 什邡縣鎣華中學(xué)被埋在廢墟下的16個孩子,當(dāng)被救援人員告知要少說話,保存體力時,立即拿出身邊的課本,默默地認真地學(xué)習(xí)起來,同時悄悄地相互提醒:“不要睡著了?!?頑強生長著的生命或許根本就對死神不屑一顧。

孩子們得救了。劫后余生的孩子沒有大人們預(yù)想的那樣號啕大哭。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是:“陳老師,我以前做了很多錯事,原諒我好嗎?” 腿和手指都嚴(yán)重受傷的羅瑤對抱著她的武警戰(zhàn)士說:“叔叔,我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”男孩蔣蒙則反復(fù)念叨:“下面還有人……” 當(dāng)武警戰(zhàn)士抓住高銀手臂的那一刻,小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳——那是求生的本能!她在拼盡全力配合營救他的人! 都江堰市聚源中學(xué)搶救現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)小高銀時,她的頭部上方是兩塊交錯疊壓的水泥板,雙下肢骨折,右腿被別在倒塌的課桌和座椅間,嚴(yán)重變形,上面還壓著一塊大石頭。

6個多小時的救援,6個多小時的“生死時速”,小高銀一直默默地配合著大人們?!斑@個女娃兒被抬過來的時候,眼睛睜得大大的,眼神亮亮的,緊咬著下嘴唇?!本墼存?zhèn)衛(wèi)生院院長汪能說。

小高銀明亮的眼神和頑強的一聳,令死神羞愧了,退卻了。 在北川縣城的一處廢墟里,倒塌的墻壁實實地壓在兩個死去的大人身上,身下則是他們3歲的女兒宋欣宜。小欣宜得救了,斷墻下整整40多個小時與死神的抗?fàn)?,是父母用他們的全部生命,緊緊護衛(wèi)著孩子的生命之弦。

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