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心存感恩600字精彩作文

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做人要學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。下面是小編為大家?guī)?lái)的心存感恩600字精彩作文,希望大家喜歡。

心存感恩600字1

鮮花感恩園丁,因?yàn)閳@丁讓它變得鮮艷美麗;莊稼感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光能讓它茁壯成長(zhǎng);我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熻T就了我輝煌的一生。

老師,您剛教我的時(shí)候,我對(duì)你感到陌生。上課時(shí),同學(xué)們都高高地舉起右手,您總是第一個(gè)提問(wèn)我。您總對(duì)我說(shuō):“回答問(wèn)題無(wú)論對(duì)錯(cuò),積極舉手就是好樣的。”我回答完問(wèn)題時(shí),您總為我鼓掌,讓我更加充滿了勇氣和自信。

有一次,我參加了學(xué)校的“講故事比賽?!蹦菚r(shí),我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時(shí),你走過(guò)來(lái),對(duì)我和顏悅色地說(shuō):“別害怕,孩子。你就把觀眾當(dāng)成空氣,加油!”之后,我充滿自信地走上臺(tái),講起了故事,一開(kāi)始我有點(diǎn)兒害怕,但是我看到了臺(tái)下的老師,他正在給我鼓勁兒,加油。比賽結(jié)果終于出來(lái)了,看了排名榜,我尖叫起來(lái):“第三名!第三名!”我想,這一定少不了老師對(duì)我說(shuō)的金玉良言。

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我被一道競(jìng)賽題給難住了,千方百計(jì)也做不出來(lái)。當(dāng)我憂愁郁悶的時(shí)候,又是您走過(guò)來(lái),為我排憂解難。您細(xì)心地為我講述著解題的思路和技巧,話語(yǔ)柔和而甜美,不久,我攻破了這道題。

當(dāng)我臥病在床的時(shí)候,您不時(shí)打來(lái)電話問(wèn)我:“怎么樣,難不難受……”第二天當(dāng)我來(lái)上學(xué)的時(shí)候,您還無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我。

六年的小學(xué)生活馬上就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),我不會(huì)忘記你的一句話,一個(gè)行為,一聲問(wèn)侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,讓我終生難忘。

老師是園丁,老師是蠟燭……讓我們給老師一個(gè)深情擁抱,發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦啦!”

心存感恩600字2

小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩溪流,因?yàn)橄髯屗鼤秤?我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熍惆槲页砷L(zhǎng)!

因?yàn)槲沂莻€(gè)留守兒童(我九個(gè)月時(shí),媽媽就把我交給了奶奶,在家里沒(méi)人陪我玩),所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過(guò)了漫長(zhǎng)的四年幼兒生活。

我六歲半進(jìn)入小學(xué),在小學(xué)里語(yǔ)文老師教會(huì)我識(shí)字、閱讀和寫(xiě)作;數(shù)學(xué)老師教會(huì)我算數(shù)、算題和算理;英語(yǔ)老師教會(huì)我單詞、句子和詞匯;音樂(lè)老師教會(huì)我唱歌、識(shí)譜和樂(lè)理;美術(shù)老師教會(huì)我寫(xiě)生、繪畫(huà)和設(shè)計(jì);體育老師教我打球、跑步和健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會(huì)了我誠(chéng)信、寬容和感恩。

在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。

提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。

老師!感謝你們五年以來(lái)在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

感謝你們五年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。

在我的心里,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)橛辛死蠋熑祟?lèi)前途才有光明;因?yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。

是您,老師——您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!

老師,我永遠(yuǎn)記得您!

涓涓學(xué)子心,深感老師恩!

請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物為我作證明!

我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師!

我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師!

心存感恩600字3

老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,潔。

老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫(xiě)作文只是三言?xún)烧Z(yǔ),不成樣子,而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫(xiě)出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績(jī)也一天比一天提高。特別是我,原來(lái)我最怕寫(xiě)作文?,F(xiàn)在總算能寫(xiě)出一點(diǎn)成績(jī)來(lái),三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。

在假期里,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間,通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),比父母還深切。

在我生病的時(shí)候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺(jué)。

老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。我只能再說(shuō)這一句:感謝您!老師!將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!

心存感恩600字4

其實(shí)每個(gè)人都有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我們養(yǎng)我們的生母,另一個(gè)便是偉大的祖國(guó)。

俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!甭淙~在空中用它優(yōu)美的舞姿來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩;空中漂泊的白云用身體繪畫(huà)出幅幅感人的畫(huà)面來(lái)感恩藍(lán)天的哺育;祖先們更是用他們的鮮血來(lái)回報(bào)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。

感恩是做人的基本原則,社會(huì)正因有了感恩才變得更美麗,人們正因有了感恩懂得回報(bào),世界正因有了感恩才如此繁華。感恩在有些人心中只是一個(gè)簡(jiǎn)單詞語(yǔ),而有些人一輩子也無(wú)法完成。

在我很小的時(shí)候,我的父母便告訴我:地圖上那個(gè)像金雞的地方便是我們的祖國(guó),祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭,更是我們共同的母親。她擁有長(zhǎng)江,長(zhǎng)城和萬(wàn)里國(guó)土。后來(lái),我又知道指南針,火 藥,造紙術(shù),印刷術(shù)等偉大發(fā)明都是我國(guó)的杰作,所以我為自己的祖國(guó)而感到萬(wàn)分自豪。之后,我又在書(shū)籍中看到了一個(gè)個(gè)為報(bào)效祖國(guó)而光榮犧牲的各位勇士:不懼危險(xiǎn)的黃繼光,寧死不屈的劉胡蘭,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……個(gè)個(gè)英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下決心要成為像他們一樣的棟梁來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

同學(xué)們你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?請(qǐng)用你們最自豪的聲音回答。

其實(shí)熱愛(ài)祖國(guó)是喊一喊就可以表達(dá)的嗎?當(dāng)然不是,還要有實(shí)際的行動(dòng)。那么,現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí),為報(bào)效祖國(guó)做更大努力。在家再也不能做飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝小公主。學(xué)習(xí)也應(yīng)更加勤奮,為我們的目標(biāo)前進(jìn)。

昨天的中華巨龍,先輩們舞起來(lái)了,今天的東方太陽(yáng),祖先們托起來(lái)了,那么明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞?明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們!是我們這些成長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)的少年們,我們,將肩負(fù)著父輩們的重托,民族希望,成為新一代龍的傳人!

心存感恩600字5

每個(gè)人都有一個(gè)慈祥的母親,但我們共同的母親是祖國(guó),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱愛(ài)祖國(guó),其實(shí)祖國(guó)就像一個(gè)慈祥的母親,無(wú)論我們?cè)谥袊?guó),在海外,祖國(guó)永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們,永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這幾天撞船事件中,我們的祖國(guó)母親迫使小日本釋放詹其雄船長(zhǎng)就是一個(gè)例證。

當(dāng)小日本在我們中國(guó)神圣不可侵犯的海域,瘋狂撞擊我們的捕漁船,豬八戒反打一耙,無(wú)理拘押我國(guó)漁船和漁民時(shí),我們偉大的祖國(guó)發(fā)出了萬(wàn)眾一心的強(qiáng)大聲音,“中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了,自古就是中國(guó)的領(lǐng)土,日本必須無(wú)條件釋放我國(guó)漁民和船長(zhǎng)?!蔽覀兙磹?ài)的溫爺爺,也怒不可竭的說(shuō):“主權(quán)問(wèn)題不用談判,如不立即釋放船長(zhǎng),日本將承擔(dān)一切后果。”在祖國(guó)的強(qiáng)大壓力下,小日本不得不乖乖放人。祖國(guó)母親更是高規(guī)格,用專(zhuān)機(jī)把船長(zhǎng)詹其雄接回祖國(guó)。當(dāng)詹其雄回到祖國(guó)的懷抱,面對(duì)祖國(guó)親人,泣不成聲的連說(shuō):“謝謝祖國(guó),謝謝祖國(guó)人民?!彪y道這出自?xún)?nèi)心,發(fā)自肺腑的話,不是感恩祖國(guó)的詮釋嗎?

試想如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),沒(méi)有一個(gè)在世界民族之林站起來(lái)的祖國(guó),小日本怕我們嗎?詹其雄能勝利回來(lái)嗎?八年抗戰(zhàn)的血淚史,當(dāng)祖國(guó)母親貧病交加,任人燒殺劫掠的歷史難道忘了嗎?而今,祖國(guó)的強(qiáng)大是我們炎黃子孫的幸福,詹其雄的話不正是代表了千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女的共同心聲嗎?

祖國(guó)是我們的根,祖國(guó)是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的家。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們民族做人的尊嚴(yán),沒(méi)有祖國(guó)我們將一無(wú)所有。

溫“讓我們中國(guó)人活得更尊嚴(yán)”的宣言,更是時(shí)代的強(qiáng)音,我們要為你歡呼,為你歌唱。我們要呼喚你——祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó),我們?yōu)槟泸湴?,為你自豪,讓祖?guó)更強(qiáng)大吧!

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