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地心游記讀書(shū)心得300字

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  一次奇妙的探險(xiǎn),一段動(dòng)人心弦的故事,這就是享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》

  地心游記讀后感1

  地心游記這本書(shū),書(shū)中的一次次故事讓我既緊張又興奮,仿佛那個(gè)人就是我一樣,動(dòng)人心弦的歷程,奇幻的故事。

  這本書(shū)講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,這封密碼信被阿克塞爾解開(kāi)了,喜歡探險(xiǎn)的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說(shuō)的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車(chē)終于來(lái)到了冰島,出發(fā)之前他們雇了一名向?qū)?mdash;—漢斯,他們按信上說(shuō)的成功的進(jìn)入了地心并開(kāi)始下降,雖然速度有點(diǎn)慢,但是他們極度缺水,正當(dāng)他們絕望時(shí),漢斯找到了救命的水,阿克塞爾鼓起了勇氣繼續(xù)前行,在路上,阿克塞爾迷路了一次,經(jīng)過(guò)困難,李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾。走了許多天,他們看到了海,他們?cè)炝艘凰掖珊?,在海上,他們看到了巨大的史前巨獸,又遇上了強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨,他們艱辛的活了下來(lái),但是卻又回到了起點(diǎn),在那個(gè)地方,他們得到了薩克怒薩姆的指示,成功走了出去,但是在一個(gè)地方,洞口被堵住了,他們用炸藥炸開(kāi)了巨石后,突然火山爆發(fā)了,他們又被噴到了地面。

  這一次奇幻的歷險(xiǎn)讓一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的年輕人,話說(shuō)到這,假如有一天,一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的冒險(xiǎn)嗎?

  地心游記讀后感2

  儒勒•凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士,更是一位善于刻畫(huà)人物的文學(xué)大師。《地心游記》的主要人物共有三個(gè),他們性格鮮明、栩栩如生。阿克賽爾起初是一個(gè)年僅十九歲的大孩子,在李登布羅克教授的逼迫下,他不得不離開(kāi)了自己在漢堡的溫暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程。那時(shí)的他是一個(gè)地道的叛逆英雄,腦子里除了吃和睡,沒(méi)有任何想法,更不上為了榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn),只能像小說(shuō)第三十二章所提到的原是海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流。但是,在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái),并且從最初對(duì)叔叔的唯命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來(lái)。阿克賽爾的這種變化有著典型的象征色彩。盡管小說(shuō)的三位主人公最后沒(méi)有到達(dá)地心,但是凡爾納卻達(dá)到了他的目的:整個(gè)地心探險(xiǎn)的過(guò)程,也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生,終于成長(zhǎng)為一名男子漢的過(guò)程。

  當(dāng)然,小說(shuō)還多次提到了另一人物——十六世紀(jì)占星術(shù)士沙克努塞姆。凡爾納對(duì)他的描寫(xiě)時(shí)間接的而且篇幅也不長(zhǎng),但他卻總是指引著主人公的旅程,在推動(dòng)情節(jié)上有至關(guān)重要的作用。

  在小說(shuō)中,凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時(shí),他自己則當(dāng)之無(wú)愧地被看做是科幻小說(shuō)先驅(qū),影響了一代又一代人。今天,世界上許多科學(xué)家都坦言,自己是受到了凡爾納的啟迪才走上科學(xué)之路的。凡爾納正是把科學(xué)和文學(xué)結(jié)合的科幻文學(xué)之父。

  地心游記讀后感3

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,我讀過(guò)他的許多作品,如《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我??蛇@本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動(dòng)的故事情節(jié),還豐富了我的想象力……

  這本書(shū)主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾,被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng),他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信,破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口下去便能到達(dá)地心!教授便帶好了行李,帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口進(jìn)發(fā),到了冰島,他們?cè)诤眯娜说膸椭抡?qǐng)了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來(lái)到火山口,開(kāi)始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境,它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴,使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn),是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來(lái)的火山爆發(fā),使他們從意大利西西里火山口出來(lái),回到了地面。

  很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過(guò)一生。如果是這樣的話,那么這樣的生活也就太沒(méi)意思了,人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

  地心游記讀后感4

  《地心游記》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),在讀的過(guò)程中,我好幾次都把心提到了嗓子眼,不由得為故事中主人公的命運(yùn)擔(dān)憂。這真是一個(gè)想象驚人的科幻故事!

  李登布洛克是以為講授狂是學(xué)的教授他和他的侄子阿克賽爾與向?qū)谋鶏u的火山口進(jìn)入地下,開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅行。在接下來(lái)的三個(gè)月中,他們饑渴、迷路、海上風(fēng)暴、巖漿洪流等各種艱險(xiǎn),好幾次都險(xiǎn)些丟了性命。整個(gè)旅行真是險(xiǎn)象環(huán)生,困難重重。但不管遭遇什么困難,就算沒(méi)有了食物,李登布洛克教授都堅(jiān)持將旅行進(jìn)行到底。其實(shí),在旅行過(guò)程中,侄子阿克賽爾曾多次要求返程,因?yàn)樗J(rèn)為走下去必死無(wú)疑。但李登布洛克教授卻認(rèn)為希望就在前方,堅(jiān)持走下去就能看到轉(zhuǎn)機(jī)。

  雖然我不至于去做這樣危險(xiǎn)的事,但我覺(jué)得教授這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,只有向著自己的目標(biāo)不懈地努力,不斷探索,才能讓生命活得精彩。

  地心游記讀后感5

  最近,我看了法國(guó)儒勒.凡爾納的《地心游記》,里面的情節(jié)深深吸引住了我。

  故事主要講了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克意外了一封密碼信,便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說(shuō)的地心。在進(jìn)入地心之前,他們結(jié)識(shí)了向?qū)h斯。三個(gè)人進(jìn)入火山口后,經(jīng)歷了重重困難,有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后,在一次火山爆發(fā)后,他們成功借助沖擊力,飛出了火山口,逃出生天。

  李登布洛克在許多困難面前臨危不懼,并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時(shí)候前面有生命危險(xiǎn),但是他為了得到一點(diǎn)點(diǎn)有意思的東西,寧可冒著生命危險(xiǎn),獲得一點(diǎn)點(diǎn)研究成果。

  在我們的生活中,也有一群像李登布洛克一樣具有科學(xué)探索精神的人,李四光小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽(tīng)到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?

  李四光跑去問(wèn)老師,老師想了想,自己也解釋不清楚李四光又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。

  所以,我們要學(xué)習(xí)李登布洛克這種人,在困難面前不言放棄,要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

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