2020年青銅葵花讀書心得體會5篇
《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的，內(nèi)容豐富、生動，不時吸引著讀者，猶如身臨其境。
青銅葵花讀后感1
當(dāng)拿到這本書時，就像有魔力一樣，把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。
葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子，但她用開朗的性格，很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活，成了名副其實的“葵花”。
剛到鄉(xiāng)下，葵花因為是從城里來的，大麥地的人都怕委屈了這么一個黃花大閨女，都不肯收養(yǎng)?？衫咸靺s把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環(huán)。饑荒時，奶奶為家里能過得好一點去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地采棉花，最后病倒，離開青銅葵花，離開人世。而青銅更是喜歡葵花，在沒有糧食時，連自己的一點點糧食都要讓給葵花，餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好，村里人都知道，惹怒了老牛，就等于惹怒了青銅一家，而且他們都非常的愛干凈，即使窮，也干干凈凈的，連一件沒有補丁的衣服都沒有，但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學(xué)，可葵花也沒有辜負(fù)他們，成績名列前茅。
曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗，精彩而又不失調(diào)皮的語言講述了葵花小時候的故事，描寫時濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來的，那就是-孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時都喜歡呆在家里，吹吹空調(diào)，喝喝熱水，可鄉(xiāng)下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個個頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學(xué)校，很多孩子的家長很有錢，孩子們也免不了攀比，但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有，他們不會攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
青銅葵花讀后感2
今天，我終于閱讀完了《青銅葵花》，這本書感人肺腑，對苦難、對美好、對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆，宛如一股溫暖清澈的春水，濕潤著我的眼睛，純凈著我的心靈。
單調(diào)的大麥地村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給大麥地增添了一份光彩?？ê茉缇褪チ烁改?，幸運的是，一個特別的機緣，使青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大?？烧?dāng)他們高興之時，不幸悄悄地來臨了?？?2歲時，命運將她召回了城市。從此，她的哥哥青銅只能常常遙望葵花所在的地方。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛與痛苦，但一家人從沒有抱怨過，而是樂觀地面對種.種困難，相互幫助，相互扶持，相互關(guān)心，把痛苦視為幸福，一家快樂、幸福地生活著。讀到這里，我心里頓時羞愧萬分，想到自己生活在一個幸福的家庭，生活上根本沒有痛苦與艱辛，而我卻總抱怨自己不幸福。爸媽讓我干家務(wù)活，我卻發(fā)牢騷說掃地會把衣服弄臟;爸媽讓我搬個箱子，我就埋怨箱子會把我壓痛……爸媽常說我是身在福中不知福，我當(dāng)時還反駁：“我哪里幸福?每天讀書、做作業(yè)，累死人了!”跟故事中的青銅相比，我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了：青銅不能上學(xué)，我卻可以上學(xué);青銅每天吃野菜、米飯，我吃的是“山珍海味”;青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天要挑著蘆花鞋去街上賣，我卻可以在溫暖的空調(diào)房中吃著零食看著電視……現(xiàn)在想想，我平時的這點累與青銅葵花一家生活的艱辛、痛苦相比，算得了什么?
青銅葵花，讓我突然長大……
青銅葵花讀后感3
這幾天，我讀到了一本叫《青銅葵花》的書，這本讓我感到發(fā)自肺腑的感動，從而讓我留下了深刻的印象。
這本書主要講了一個小女孩和一個小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花，和鄉(xiāng)下男孩青銅，成為了好朋友，因為父親的工作太忙，所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場意外下葵花的父親被河水淹死了，從此葵花就成了孤兒，大麥地的人決定收養(yǎng)葵花，大家正在討論時才發(fā)現(xiàn)，誰來領(lǐng)養(yǎng)葵花?這時村長想出可以讓大家的任何一個人來領(lǐng)養(yǎng)，經(jīng)過了許多事情之后，葵花最終成為了青銅的妹妹。因為家中沒有錢只好讓葵花一個人去上學(xué)，他們經(jīng)過許多的艱難，日子終于好了一點，但在葵花十二歲那一年被命運召回她的城市。
讀完這本書時我突然想起了我自己，我從小就生活在北方可到了七歲時，我被召回了南方，在離開的前一天早上，我在學(xué)校讀書時突然收到了要轉(zhuǎn)學(xué)的通知，我很傷心，我的朋友知道了。他們跟我說：“至少還有一天，我們把這一天過的開心點，這樣你到浙江就沒有什么遺憾了?！睔g樂不如值得開心，痛苦何嘗不是，就如羅曼.羅蘭說的一句話，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂遇貼哦弄哭的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個意思。
青銅葵花讀后感4
今年，我讀了一本曹文軒的書，叫《青銅葵花》。
這個故事里講到了一個叫青銅的啞巴男孩，他出生在一個叫做“大麥地”的村子。一個叫葵花的的女孩，她乖巧懂事跟著爸爸在大麥地的河對面工作，就在這一年，她的爸爸在一場意外中身亡。之后在大麥地的老槐樹下，清貧的青銅一家毅然領(lǐng)養(yǎng)了孤獨而又可憐的葵花。
葵花到青銅家的時候，已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，而青銅也已經(jīng)11歲了，但家里只能供一個孩子上學(xué)。青銅和葵花都相互推讓，希望把機會留給對方，最后青銅聰明的利用抓紅豆的方法把上學(xué)的機會讓給了葵花。
這真是讓我十分感動，明明青銅也很想去上學(xué)，但他卻把這樣難得的機會讓給了剛領(lǐng)回家的“妹妹”。真是讓我沒想到。而且青銅的爸爸、媽媽還有奶奶也都一致同意了。這該是多么無私的一份愛啊!
葵花從開始向往走進(jìn)學(xué)校，但卻不敢奢望能有這樣的機會，最終葵花得到這個上學(xué)的機會之后。內(nèi)心一定很激動、感激青銅一家給了這個難得的上學(xué)機會。她在心底暗暗發(fā)誓一定要珍惜這次機會，好好讀書回報青銅一家。
生活中，每當(dāng)我身體不舒服去醫(yī)院看醫(yī)生，媽媽總是一趟一趟的陪我跑醫(yī)院。每次都大汗淋漓、非常著急，直到我身體完全康復(fù)，她才放心。
看完這本書，我心想：“那時候的葵花都懂得感恩，現(xiàn)在我也要懂得感恩。
青銅葵花讀后感5
暑假我認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個男孩子和一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。青銅不會說話，葵花因父母雙亡而成為孤兒，最后被地的青銅家收養(yǎng)。青銅家很貧窮，但一家人卻生活的很快樂。
青銅和葵花親如兄妹，他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
善良的葵花，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。他們在苦難中也感動著每一個人!
正如作者曹文軒所說的：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個現(xiàn)代人，我覺得我們面對困難是應(yīng)該去學(xué)會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它!
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