淘氣包馬小跳讀書心得300字
調(diào)皮淘氣講義氣是馬小跳最重要的特征，他對(duì)很多東西都充滿好奇心，喜歡探索。
淘氣包馬小跳讀后感1
清晨，如此靜謐，偶爾傳出幾聲鳥兒那婉轉(zhuǎn)的啼鳴。窗外，不經(jīng)意間，誰觸碰到了風(fēng)鈴，“叮——”，早晨，好清爽!我愉悅地翻開桌上的新書。
只見書名——《奔跑的放牛班》，這可是楊紅櫻阿姨馬小跳系列的新書呢，只見內(nèi)容簡(jiǎn)介，說話結(jié)巴的張達(dá)竟加入了合唱團(tuán)?這一切都起源于夏林果的夢(mèng)，她夢(mèng)見張達(dá)唱歌不結(jié)巴，而且十分之動(dòng)人，她將消息告訴張達(dá)，不料他洗澡時(shí)唱歌真的不結(jié)巴，這讓夏林果信心大增，于是，就將張達(dá)帶到少年宮合唱團(tuán)老師面前，他的好兄弟也一塊去了。經(jīng)歷幾番轉(zhuǎn)折，慕容老師帶領(lǐng)著說話結(jié)巴的張達(dá)，唱歌跑調(diào)的馬小跳，唱歌像念書的唐飛，聲音特別小的毛超，這四位最先組成放牛班合唱團(tuán)，而他們四位則成了合唱團(tuán)的“元老”，后續(xù)又有不少男孩加入了放牛班合唱團(tuán)，大家為了放牛班合唱團(tuán)能夠得到大家的認(rèn)可，努力練習(xí)，力排眾議，從而真正領(lǐng)悟了合唱團(tuán)的精神，乘著歌聲的翅膀，開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
每當(dāng)文中，張達(dá)一展歌喉時(shí)，字里行間，我仿佛聽到了那純潔美妙的聲音，那曼妙之聲徘徊在我的耳邊。當(dāng)張達(dá)因說話結(jié)巴時(shí)被人嘲笑，馬小跳等人義無反顧的去幫助他，支持他，鼓勵(lì)他，促使張達(dá)找回了自信，在大家面前大膽的展示自我，看到這里，我的眼睛微微泛紅，我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問題，怕答錯(cuò);考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)…
可經(jīng)過那次我徹徹底底地蛻變，那是深冬的平凡的夜，我抱著隨意的心態(tài)去面試主持人，不料真被選上了，我真是既興奮又緊張，抱著僥幸的心理，我迎來了第一次排練。怎么辦?要在這么多人面前主持，還有，我嗓門這么大，難聽死了。哎——只見一旁的一個(gè)女孩，她左手握稿，右手微微握起，像是再拿話筒，十分有精神，那雙黑白分明靈動(dòng)的大眼仿佛會(huì)說話，再加上她如此繪聲繪色，聲音清脆響亮，我的心加快了跳動(dòng)的平率。輪到我了，坐在一旁的媽媽做了個(gè)加油的手勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始讀了：“尊、尊敬的各、各位來賓、賓，各位朋友，大家早上好!哦，不是——大家晚上好、好?！薄巴?”一旁的指導(dǎo)周老師喊了一聲，只見一旁有幾個(gè)人在小聲議論，聲音不大不小正好傳入我耳中，無非就是，這樣的人也能當(dāng)主持人，我聽說她姓鄒，而周老師，不是也姓周嘛，不知道是不是一個(gè)姓，搞不好就是走后門進(jìn)來的吧!要是我的話，當(dāng)不上就不當(dāng)，何必在這丟人現(xiàn)眼呢。我抿抿唇，眼眶泛紅，心里有些委屈，耷下頭不讓人看見?！鞍察o!大家休息會(huì)，背下臺(tái)詞，鄒彤，你跟我過來!”周老師朝我招招手說道。轟的一下，我怔住了，周老師是去罵我吧，然后趕我走，畢竟因?yàn)槲易屓思艺`會(huì)她了。我呼了一口氣，跟在老師身后?！皝恚痤^看著我。”我屏息凝神，攥緊拳頭，微微抬起頭，只見老師臉上多了幾分笑，給人舒服的感覺。她做了一個(gè)手勢(shì)說：“來，別愁眉苦臉了，自信點(diǎn)。學(xué)我，笑一個(gè)，露出你整齊的牙，還有那小酒窩!”我學(xué)著綻開笑容，“對(duì)!就是這樣。而現(xiàn)在你要忘記剛才別人說的，畢竟嘴長(zhǎng)在她們身上，我們管不了，但我們可以管理自己的情緒。深呼吸，露出你最自信的樣子，大膽去說，你的聲音很好聽?！敝芾蠋熑嗳辔业哪X袋，笑瞇瞇地說道?！罢娴?”我弱弱地問道。“當(dāng)然，走吧!”
這次，我不再膽怯!
當(dāng)慕容老師激勵(lì)張達(dá)，鼓勵(lì)張達(dá)時(shí)，我的思緒回到了三年前，那是一堂語文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于自己的不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”，一聲不吭，以往的老師注意不到我。但二年級(jí)的開學(xué)初，老師一走進(jìn)教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。老師見我不做聲，便和藹地對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會(huì)行的?！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開聲背誦起來。話音落下，我贏得了全班的掌聲!
自信如此重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。
突破自我，展現(xiàn)一個(gè)自信的樣子，比什么都重要!
望著書的封面，那一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的音符，仿佛自己只是其中的一小個(gè)，飄飄悠悠，傳向遠(yuǎn)方……
淘氣包馬小跳讀后感2
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這套書有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是：中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會(huì)兒，路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開始了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是：有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。
淘氣包馬小跳讀后感3
一說起“淘氣包”，人們自然就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”來，總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進(jìn)的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對(duì)“淘氣包”也是這樣理解的，但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后，我對(duì)“淘氣”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。
我覺得，馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過時(shí)常被人冤枉，在老師、同學(xué)的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山，發(fā)生了一次前所未有的大地震，一個(gè)叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時(shí)刻舍己救人，因此成為了小英雄?？墒沁@場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和左腳，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在馬小跳的強(qiáng)烈要求和幫助下，小非洲再次走進(jìn)了校園，重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心，很了不起!
書中，還有三個(gè)跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒，他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣，這“四大金剛”卻做過許多好事呢!抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每個(gè)人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳，他雖然淘氣，但是他真誠、熱心、可愛，總會(huì)給我?guī)眢@喜，帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生，有貪玩的老爸、有會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象，好像走進(jìn)了我的心里。
其實(shí)，在我們身邊，也有很多像馬小跳這樣的淘氣包，有時(shí)，我們會(huì)覺得他們很煩人，但有時(shí)又會(huì)覺得他們很可愛。我想，他們一定更需要老師、同學(xué)們的幫助和呵護(hù)!
我們不應(yīng)該瞧不起淘氣包，因?yàn)樘詺饩褪撬麄兊奶攸c(diǎn)，也是他們最可愛的地方!
淘氣包馬小跳讀后感4
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說，其中《淘氣包馬小跳》是我的最愛，你知道為什么嗎?
首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，但是他卻擁有無窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個(gè)半命題作文《我第一次……》其他學(xué)生寫的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機(jī)”之類的，馬小跳竟然寫了”第一次當(dāng)市長(zhǎng)”，真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對(duì)手們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)超級(jí)市長(zhǎng)。
第二、馬小跳擁有一個(gè)朋友團(tuán)，他們互相合作、互相打鬧，這種友誼讓我羨慕。在參加超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選中，他和3個(gè)伙伴們分工合作，進(jìn)行民意調(diào)查。幫助路人把斷油的汽車推到加油站……馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)的成功、跳跳電視臺(tái)的開播都離不開這些朋友的幫助和合作。
第三、在馬小跳身上我看到了堅(jiān)持。在超級(jí)市長(zhǎng)的報(bào)名的時(shí)候，由于馬小跳不是一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，別人都不看好他去報(bào)名，甚至他的幾個(gè)好朋友都勸他不要報(bào)名，但是他沒有退縮，堅(jiān)持去報(bào)名了，這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。
馬小跳的故事有很多很多，我很喜歡他。他雖然調(diào)皮但卻是真實(shí)的自己，他給了我很大的啟發(fā)。我四年級(jí)沒有取得好的成績(jī)，馬上要五年級(jí)了，我要學(xué)習(xí)馬小跳，讓自己擁有豐富的想象力，做事能夠堅(jiān)持，和同學(xué)們好好相處、團(tuán)結(jié)合作，努力做到更好!
淘氣包馬小跳讀后感5
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來我是不喜歡閱讀的，經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳，馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛做作業(yè)，愛惹事，當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講：首屆戲劇節(jié)到啦，馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán)，馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，牛皮當(dāng)了導(dǎo)演，丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主，可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主，夏林果就讓給了路漫漫，但是在馬小跳他們的勸說下，夏林果還是當(dāng)了公主，而路漫漫當(dāng)了王后?？墒牵谡脚叛輹r(shí)，丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了，夏林果只好讓馬小跳來當(dāng)王子。馬小跳在家里，坐著想：如果能比夏林果高就又更像王子了，被他老爸看了，父子倆就坐著一起議論，突然，他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法，就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了，后來，馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開的辦法，真的執(zhí)行了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，到了比賽那天后，馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛獎(jiǎng)。
我明白了書籍是人類的好伙伴，也是知識(shí)的源泉，有了它，我就像有了無窮的快樂和開心。
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