六年級(jí)作文：溫暖
在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖，是父母的一聲叮囑，一個(gè)普普通通的舉動(dòng)，在你們心中溫暖是什么呢?下面來(lái)跟著小編一起看看，別人心中的溫暖是什么樣的吧。
六年級(jí)作文：溫暖
每次翻看報(bào)紙，經(jīng)常都能看見(jiàn)好人好事。總覺(jué)得，這些“英雄”離自己“遙遠(yuǎn)”。看看身邊，都是人來(lái)人往，擦肩而過(guò)，幾乎沒(méi)有人做過(guò)令我“銘記于心”的事。但細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)我也“接受”過(guò)別人帶來(lái)的溫暖。
一件很平淡的事，平淡到我?guī)缀鯐?huì)忘記。但每次想起來(lái)，心里便又是一次小小的“感動(dòng)”。
一年級(jí)的時(shí)候，我上舞蹈班興趣班。開(kāi)班后的第一次活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于剛步入小學(xué)校門的我，就像一個(gè)迷宮，我便在校園里瞎轉(zhuǎn)，想找到舞蹈房。突然，傾盆大雨不給我一點(diǎn)兒準(zhǔn)備的時(shí)間，直瀉而下。我被嚇到了，不僅打了個(gè)寒顫，馬上跑起來(lái)。跑著跑著，怎么感覺(jué)手上少了東西啊?呀，那雙舞蹈鞋，不知道怎么的，不翼而飛了。我開(kāi)始一路找著那雙鞋，一看到草叢里有若隱若現(xiàn)的紅色，邊跑過(guò)去扒開(kāi)草看，巴不得那就是我的鞋子。找了一會(huì)兒，我開(kāi)始失去了耐心，呆呆地站在那兒，放聲大哭起來(lái)。我一點(diǎn)兒也不顧趕時(shí)間了，我只是想要舞蹈鞋和傘馬上出現(xiàn)在我的面前。像是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，恍惚間有人在問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦?”
我嚇了一跳，一回頭，看見(jiàn)一個(gè)姐姐將一把傘撐在我的頭頂。我用有些發(fā)顫的聲音說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，丟了舞蹈鞋，還不知道去舞蹈教室的路……”
她沒(méi)有走開(kāi)，也沒(méi)說(shuō)什么，馬上牽起我的手我送到了舞蹈教室里。我剛坐下，一眨眼，她就不見(jiàn)了。那時(shí)我不知要干什么，只是為自己的舞蹈鞋，干坐著著急。
上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，倒是那個(gè)姐姐，匆匆地跑進(jìn)教室，遞給我一雙紅色的舞蹈鞋?！昂?，你看，我?guī)湍阏业搅?”我一把“搶”過(guò)那團(tuán)紅色，只顧著換鞋子，都沒(méi)抬頭說(shuō)一聲謝謝。
后來(lái)，我一直沒(méi)再看見(jiàn)她，她一定已經(jīng)畢業(yè)了。她幫了我，可我連一聲“謝謝”都沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)。她還記得我嗎?我想，我也許僅僅只是她“舉手之勞”中的路人而已吧。
現(xiàn)在想起這件事，我便會(huì)笑，我被幫助了，很開(kāi)心，那個(gè)姐姐幫助了我，雖然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的“謝謝”，但是，我想她的心里也一定是快樂(lè)的。只要人人都能互相幫助，快樂(lè)，便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，這便是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒精神，很簡(jiǎn)單，只要你盡自己的力，用自己能做到的，去幫助有困難的人，就算是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也能使兩個(gè)、甚至跟多的人得到方便和快樂(lè)。甚至，僅僅是對(duì)一個(gè)沮喪的人露出微笑，也能讓對(duì)方感到溫暖。
大家的幫助就像陽(yáng)光，即使在陰冷的雨天也會(huì)讓讓彼此的心里陽(yáng)光燦爛，讓我們感到別樣的溫暖。希望每個(gè)人都能成為這別樣的一道陽(yáng)光，那天天都會(huì)是晴空萬(wàn)里的。
六年級(jí)作文：溫暖
使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。
記得那是三年級(jí)的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì)他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。
正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)。“她們是來(lái)幫我嗎?”正想著，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊?！白屛覀儊?lái)扶你起來(lái)吧?！倍险嬲\(chéng)地對(duì)我說(shuō)。其他人也搶著來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。
下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè)的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說(shuō)笑著，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會(huì)心的微笑。
溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。
六年級(jí)作文：溫暖
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖，是父母的一聲叮囑，一個(gè)普普通通的舉動(dòng)……
記得又一次，媽媽腰痛，起床都要扶著床沿才能慢慢爬起，本來(lái)媽媽可以休息一下的，但我早上7：00要上課，媽媽顧不上休息強(qiáng)忍著疼痛一大早就爬起來(lái)了，6：00時(shí)我聞到了赤豆小圓宵的香味，穿好衣服直奔廚房。媽媽見(jiàn)我來(lái)了笑著說(shuō)：“來(lái)，香濃美味的小元宵上桌了?！蔽乙贿叧砸贿呎f(shuō)好吃，媽媽見(jiàn)我饞饞的樣子，笑著說(shuō)：“好吃的話就多吃點(diǎn)。”說(shuō)著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說(shuō)，我不吃了你吃吧。媽媽說(shuō)我不愛(ài)吃，你吃吧。其實(shí)媽媽并不是不愛(ài)吃，而且特別愛(ài)吃，一般能吃好幾碗，但媽媽為了我，只是吃了一些前一天剩下的饅頭，糊了糊肚子，就送我上學(xué)去了。
由這個(gè)吃圓宵的事我感到了溫暖，感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體，而讓孩子得到滿足。
還有一次，我出去上課忘帶了傘，媽媽也忘了，我和媽媽就冒著大雨回了家，回到了家，我和媽媽都淋成了落湯雞，媽媽說(shuō)這樣會(huì)感冒的就急忙把我拉進(jìn)了洗澡間，我一邊洗，一邊問(wèn)，媽媽怎么辦，她說(shuō)我好了再說(shuō)，等我洗好出來(lái)時(shí)，媽媽正在打冷戰(zhàn)，到了第二天她就感冒了。
從這個(gè)事情中，我也感到溫暖，我同時(shí)也體會(huì)到了父母可以讓自己受苦，但不能讓自己兒女受苦的精神。
六年級(jí)作文：溫暖
親愛(ài)的爸爸媽媽：您們好!
我像一只小船，終究要離開(kāi)那金色的港灣;我像一只小鳥，終究要飛向廣闊的天空……三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。這三天里，有苦有樂(lè)，讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了種菜包餃子，感受到了干活的辛勞;學(xué)會(huì)了過(guò)集體生活，自己照顧自己;在流下的滴滴汗水里，也懂得了感恩父母。此刻，只想對(duì)你們說(shuō)一句話：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
在平時(shí)，你們無(wú)微不至地照顧我，愛(ài)護(hù)我這顆脆弱的祖國(guó)的花朵，而天真的我從未想過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，將來(lái)你們老了，我也是要照顧你們的，這都是是上天安排的，也可以相互抵消的。但現(xiàn)在，我才知道、懂得父母的愛(ài)，是如此無(wú)私偉大，不求任何回報(bào)，同時(shí)也是不可抵消的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)時(shí)，有多少同學(xué)因?yàn)橄爰?，情不自禁地嚎啕大哭，?dāng)我看見(jiàn)想去安慰她時(shí)，我的眼圈也濕潤(rùn)了。想起平時(shí)在家，我有任何需求，父母都會(huì)照顧我、滿足我、幫助我。而現(xiàn)在，什么都要靠自己。像江邊拉練，軍校闖關(guān)，更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)，那種苦，只有自己知道。想到這兒，我也想哭了。
當(dāng)教官訓(xùn)斥我們時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。平時(shí)在家，爸爸媽媽很少這樣呵斥我，而在這里，讓我感到無(wú)比的委屈。
“不行，堅(jiān)持!”心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)。
是啊，如果父母看見(jiàn)我這么脆弱，會(huì)多么失望呀!不行，絕對(duì)不能哭!于是，我趁人不注意，偷偷將淚水拭去。
或許學(xué)農(nóng)生活的艱苦，才讓人更想家。想念那張慈祥的臉;那雙牽著我長(zhǎng)大的溫暖的手;想念那雙關(guān)切的眼;想念那一聲聲親切的問(wèn)候……
有一條路，永遠(yuǎn)不能忘記，那就是----回家的路。讓我們敞開(kāi)心扉，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸媽，我愛(ài)你們!謝謝你們對(duì)我這么多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)護(hù)和照顧，謝謝!
此致祝身體健康
你們的女兒
六年級(jí)作文：溫暖
城市，只有單調(diào)的顏色，只有上班、下班，只有上學(xué)、放學(xué)，只有建筑、拆遷，只有冷言冷語(yǔ)。這是我以前對(duì)城市的看法，但是，有一件事卻在這只有鋼筋水泥的冰冷的城市里，抹上了一片難見(jiàn)的鮮艷的色彩。
那天，我放學(xué)回家，過(guò)了公交車站，不知為何，如此熟悉的風(fēng)景，莫名地變成了無(wú)比陌生的灰色，我用陌生的眼神打量著周圍。突然，我看到······
我看到地上有三個(gè)粉筆字：求生存。寫字的是一個(gè)回族老大爺，看起來(lái)挺年輕，卻滿頭銀絲，可憐的老大爺!他失去了雙腿，全身在一個(gè)推板上。旁邊擺著一個(gè)木桶，桶里空空如也。太可憐了!我口袋里只剩下了五元錢的紙幣和明天上學(xué)乘公交的一元硬幣。我看著他那乞求的眼神，鼻子一酸，心一狠，把那六元錢都給了老大爺。
幾小時(shí)后，媽媽帶我去大姨家，路過(guò)那里，看到很多叔叔阿姨在那停了下來(lái)，之后都把一張張紙幣給了那個(gè)可憐的老大爺。我頓時(shí)感到空氣變得清新，周圍變回了從前的模樣，那些叔叔阿姨，在我眼中，也熟悉了起來(lái)，街道也更加讓我熟悉。城市在我眼中變得更美麗。盡管，只是一瞬間;盡管，只是一轉(zhuǎn)眼······
看吧!如此貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不管是在哪兒，都會(huì)變得燦爛無(wú)比。讓我們從我做起，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心來(lái)溫暖這逐漸冰冷的人間。