六年級(jí)作文：假文盲

　　同學(xué)們們平時(shí)有度過(guò)其他優(yōu)秀的課外書(shū)嗎，在我們近代中國(guó)歷史中出現(xiàn)了不少的優(yōu)秀作品，那么下面就讓我們來(lái)欣賞下這篇讀假文盲的觀(guān)感吧，其中是不是有跟你一樣共同的想法呢。

　　六年級(jí)作文：假文盲

　　冬日的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家，享受家的溫暖。

　　在一個(gè)車(chē)站邊，有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子，在掛著“母子上車(chē)處”的地方等車(chē)。懷里的孩子冷得發(fā)抖，一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子，又看了看“母子上車(chē)處”的牌子，皺著眉頭，只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站滿(mǎn)了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎，這么多人，能擠上車(chē)嗎?

　　排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服，帶著一頂又厚又美麗的帽子，可能是一個(gè)公司的老板吧。見(jiàn)他一副悠哉的樣子，可能以為自己是一個(gè)大老板，在這里等車(chē)是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的，站得直直的，看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼，大概心里還在不停的念：不關(guān)我的事，我什么都看不見(jiàn)......他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男子，個(gè)子矮矮的，也閉著眼睛?？赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影?。站在“母子候車(chē)處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩，他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。

　　婦女心想：虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)!居然和婦女爭(zhēng)位置，真沒(méi)出息!不行我得說(shuō)服他們，為母子讓道!讓出文明的通道。

　　婦女走上前，很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士：“先生，這牌子上寫(xiě)的是什么呀?我不識(shí)字，你能幫我念念嗎?”男子無(wú)奈回答說(shuō):“母——子——上車(chē)——處——?！?/p>

　　“什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問(wèn)。

　　“這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男子搶著說(shuō)：“就是母子上車(chē)的地方!”

　　“既然是母子上車(chē)的地方，你們排在這干什么?”婦女問(wèn)。

　　“哼!你管得著嗎?我們樂(lè)意!”大老板模樣的人說(shuō)。

　　“人人都像你們這樣，不遵守公德，我們整個(gè)國(guó)家.社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說(shuō)。

　　中間軍人模樣的人，聽(tīng)了婦女的話(huà)，臉紅了。不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起，你說(shuō)得很對(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該守序，我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然，我馬上為母子讓道?！庇谑撬D(zhuǎn)身離開(kāi)了“母子上車(chē)處”。其余的人也跟著離開(kāi)，到其他候車(chē)處去了。

　　婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影，笑著說(shuō)：“這些假文盲還真有意思!”

　　六年級(jí)作文：假文盲

　　這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風(fēng)的折磨。這會(huì)兒，車(chē)站里擠滿(mǎn)了人，幾個(gè)人等不及了，走出了車(chē)站，也許是另謀車(chē)路了。

　　在車(chē)站的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)母子上車(chē)處，那兒怎么多了幾個(gè)“婦女”呢?仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：“這里不是母子上車(chē)處嗎?怎么來(lái)了四名男子?他們是文盲嗎?”

　　只見(jiàn)站在最前面的那名“婦女”，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名“婦女”時(shí)不時(shí)地看著頭上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子，心想：在這里只要裝做不識(shí)字的樣子，就沒(méi)人會(huì)指責(zé)我了。于是，他裝作了一副不識(shí)字的樣子。

　　站在第二位的是一個(gè)個(gè)子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎?想到這里，他望了望四周，閉上了眼。

　　第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧!剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個(gè)老干部就更有資格了，再說(shuō)，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來(lái)呢!于是，他若無(wú)其事地看著遠(yuǎn)方。

　　第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實(shí)，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧!

　　“難道他們真的是文盲嗎?”婦女疑惑不解的看著他們。

　　難道他們真的是文盲嗎?不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫(xiě)著“靠右行走”，但是，下課時(shí)，走廊上卻擠滿(mǎn)了人;馬路上分明寫(xiě)著“請(qǐng)不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿(mǎn)了垃圾;水槽的上邊分明寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”，但水龍頭卻時(shí)常在孤獨(dú)地流淚。

　　我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲!他們何時(shí)才能不再是心盲呢?我期待著……

　　六年級(jí)作文：假文盲

　　隨著人類(lèi)對(duì)知識(shí)的日益重視，社會(huì)上的文盲越來(lái)越少。可細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，日常生活中總有那么些人，不是文盲卻勝似文盲，他們的眼睛會(huì)選擇性地“失明”，對(duì)關(guān)鍵的標(biāo)識(shí)視而不見(jiàn)，他們的腦子會(huì)間歇性地“失靈”，雖然看見(jiàn)了，但總也看不懂。這不，咱們語(yǔ)文課本的漫畫(huà)里，正好有四個(gè)這樣的“假文盲”——

　　畫(huà)面上是一個(gè)漫天飛雪的冬天，厚厚的白雪鋪滿(mǎn)了大地。公交站臺(tái)上，下班的人們排成長(zhǎng)龍，呼嘯的寒風(fēng)像刀子般刮過(guò)大伙兒的臉，一個(gè)個(gè)冷得不停地跺腳……這時(shí)，隊(duì)伍的末尾走出一個(gè)大老板模樣的人來(lái)，只見(jiàn)他徑直向“母子上車(chē)處”大步走去，接下來(lái)，又有三個(gè)男人緊隨其后跟了過(guò)去。他們走到母子上車(chē)的通道口，不由分說(shuō)地把一對(duì)母子擠出了通道。只見(jiàn)那個(gè)大老板穿著厚厚的棉衣，手揣在兜里，眼睛注視著前方，好像根本就沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”那幾個(gè)醒目的大字;他后面那個(gè)身著軍裝的魁梧男人也閉著雙眼，泰然地站著;第三個(gè)男人戴著鴨舌帽，看上去文質(zhì)彬彬，怎料他硬是撇起嘴，看著“母子上車(chē)處”毫無(wú)反應(yīng)，仿佛不知道那幾個(gè)字是什么意思;最后一個(gè)像是醫(yī)生，戴著個(gè)大大的口罩，直挺挺地繃著一張臉，完全一副事不關(guān)已的樣子……而被擠出的是一對(duì)怎樣的母子呀：襁褓中的孩子正在吃奶，母親看上去像一位來(lái)自農(nóng)村的婦女，兩母子衣衫單薄，先前早已被凜冽的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，這會(huì)兒在四個(gè)衣冠楚楚的大男人旁邊，更是顯得弱不禁風(fēng)、孤獨(dú)無(wú)助……

　　簡(jiǎn)單的畫(huà)面，卻深刻地揭示出當(dāng)前極不文明的社會(huì)現(xiàn)象，作者一筆一畫(huà)無(wú)不入木三分地諷刺和批評(píng)著那些假文盲們。是啊，牌子上明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，牌子下卻站著四個(gè)五大三粗的爺們兒，而真正的母子只能默默無(wú)聞地靠邊兒站著。多么鮮明的對(duì)比呀!我真是為這些“爺們兒”感到恥辱：其實(shí)，他們哪里是眼盲，根本就是心盲;他們才不是文盲，而是不折不扣的道德盲、精神盲、愛(ài)心盲!他們忽略了內(nèi)心深處道德與文明的修養(yǎng)，因而他們喪失了人類(lèi)最基本的良知。如果當(dāng)時(shí)我在旁邊，我一定會(huì)理直氣壯地沖上去干涉他們：“這是母子上車(chē)處，母子優(yōu)先，請(qǐng)你們讓開(kāi)!”

　　中國(guó)，是歷史悠久的文明古國(guó)，中國(guó)公民理應(yīng)懂得各種文明禮儀。如果我們大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，懂得關(guān)心和幫助別人，我堅(jiān)信：漫畫(huà)中的“假文盲”必將失去生存的空間，文明之花一定會(huì)開(kāi)遍每一個(gè)角落!

　　六年級(jí)作文：假文盲

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬(wàn)千，為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題感到擔(dān)憂(yōu)。

　　在人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)途汽車(chē)站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車(chē)處”的牌子后。她頭裹披巾，一雙無(wú)助的睛神呆滯地望在正在上車(chē)的男人們身上。瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。

　　“母子上車(chē)處”的牌子下,幾個(gè)男人正在上車(chē),他們面無(wú)表情,好像根本沒(méi)有看見(jiàn)那五個(gè)大字似的，依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

　　這四個(gè)男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子。第一個(gè)人頭發(fā)凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個(gè)人戴著口罩，心中惶恐不安。

　　這個(gè)四個(gè)人中還有知識(shí)分子和企業(yè)家，他們難道不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個(gè)“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。

　　在公共場(chǎng)所中，時(shí)?？梢砸?jiàn)到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子，這是關(guān)心，同情弱者的具體表現(xiàn)，但是，社會(huì)上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機(jī)取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。

　　這四個(gè)男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識(shí)淵博，但其內(nèi)心是異常丑陋的。

　　生活中假文盲大有人在。在豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印;在寫(xiě)有“請(qǐng)勿吸煙”的公共場(chǎng)里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物;不遠(yuǎn)處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

　　讓我們一起行動(dòng)吧，做一人德才兼?zhèn)涞娜?，不能做一人假文盲，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、心里美的人，不做一個(gè)只講體面而內(nèi)心丑陋的人。

　　六年級(jí)作文：假文盲

　　劉立宇，焦化小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。我的人生格言是：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出!

　　前幾天，我看了畢君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)“假文盲”。畫(huà)面的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)停車(chē)處豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字?？烧驹谂谱酉碌膮s是四個(gè)大男人，而真正的母子，一位衣著單薄，懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的怎么這樣，難道他們是文盲嗎?

　　仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)站在第一位的是個(gè)大腹便便的國(guó)家干部，他穿著厚厚的棉襖;第二位頭戴軍帽，穿著軍大衣，顯然是一位軍人;第三位戴著眼鏡，穿著厚衣服，看似很斯文，一副學(xué)者的模樣;還有一個(gè)戴口罩的男子，可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。

　　看完了這幅漫畫(huà)，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強(qiáng)力壯的男士，他們當(dāng)中也沒(méi)有一個(gè)人抱著小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對(duì)母子站的地方。難道他們不識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著小孩的婦女嗎?不，我相信他們肯定識(shí)字，肯定也看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著孩子的婦女，但他們還是裝作“假文盲”。再說(shuō)難道他們沒(méi)有同情心嗎?難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎?他們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直不知羞恥。

　　由此我想到了生活中的一些“假文盲”現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣的事。草坪上，明明豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏花草”。可是有一對(duì)夫妻卻視而不見(jiàn)，為了抄近路踩著花草到達(dá)對(duì)面，倒是他們的兒子卻繞過(guò)草坪走了過(guò)去。那個(gè)男的竟然對(duì)女的說(shuō)：“你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨?！彼€有臉說(shuō)他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。

　　還有超市里，一群人排隊(duì)買(mǎi)東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫(xiě)著“請(qǐng)不要插隊(duì)”。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)的一個(gè)女孩的前面，還裝作一副若無(wú)其事的樣子，那個(gè)膽小的女孩只能無(wú)奈地后退了一步。

　　我想把這些現(xiàn)象都畫(huà)成畫(huà)，讓這些不是文盲的“假文盲”們好好看看自己無(wú)視公德的丑惡嘴臉。我真誠(chéng)的希望大家千萬(wàn)不要做“假文盲”，希望我們大家攜起手來(lái)共創(chuàng)一個(gè)和諧、文明、美好的家園。