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歷史八年級(jí)知識(shí)歸納

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除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外,世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于歷史八年級(jí)知識(shí)歸納,希望對(duì)大家有所幫助。

歷史八年級(jí)知識(shí)1

第十六課 走向新世紀(jì)的對(duì)外關(guān)系

2001年亞太經(jīng)合組織會(huì)議的主題:新世紀(jì) 新挑戰(zhàn) 參與 合作 促進(jìn)共同發(fā)展

加入亞太經(jīng)合組織(APEC)

1、中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織的歷史背景:20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局的解體,世界上各種力量出現(xiàn)新的分化和組合,國(guó)際關(guān)系顯現(xiàn)出多極化的發(fā)展趨勢(shì),要和平、求合作、促發(fā)展成為時(shí)代的主流。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)變化的新特點(diǎn),中國(guó)政府冷靜觀(guān)察,把握機(jī)遇,因勢(shì)利導(dǎo),積極參與雙邊和多邊領(lǐng)域的對(duì)話(huà)與合作,努力開(kāi)創(chuàng)外交工作的新局面。

2、亞太經(jīng)合組織的成立

⑴時(shí)間:1991年

⑵性質(zhì):是亞太地區(qū)重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織

⑶作用:亞太經(jīng)合組織以促進(jìn)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)交往、發(fā)展和加強(qiáng)開(kāi)放的多邊貿(mào)易體系、減少成員之間的貿(mào)易壁壘為宗旨。該組織成立后,在促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、協(xié)調(diào)成員間經(jīng)濟(jì)利益等方面發(fā)揮了重要的作用。

3、中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織的時(shí)間:1991年

4、參加亞太經(jīng)合組織的活動(dòng)原則:積極參與、求同存異、推動(dòng)合作

5、加入亞太經(jīng)合組織的作用:1991年,中國(guó)正式加入亞太經(jīng)合組織。多年來(lái),中國(guó)始終本著積極參與、求同存異和推動(dòng)合作的精神全面參加亞太經(jīng)合組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)促進(jìn)該組織的發(fā)展以及亞太地區(qū)的交流與合作作出重要的貢獻(xiàn)。

6、中國(guó)在亞太經(jīng)合組織中的貢獻(xiàn):

⑴2001年,中國(guó)成功主辦了亞太經(jīng)合組織年會(huì)。

⑵2001年10月在上海召開(kāi)的亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,取得了圓滿(mǎn)成功。

7、兩個(gè)會(huì)議的影響(亞太經(jīng)合組織年會(huì)、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議):

為亞太經(jīng)合組織的發(fā)展注入了新的活力,增強(qiáng)了人們對(duì)恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的信心。

上海合作組織的成立

1、歷史背景:

冷戰(zhàn)結(jié)束后,中國(guó)、俄羅斯與中亞各國(guó)面臨著一系列共同的問(wèn)題。如何解決這些為體,不僅涉及各國(guó)的安全、貿(mào)易發(fā)展和國(guó)家利益,同同時(shí)也直接影響到亞洲乃至世界的穩(wěn)定和發(fā)展。

2、上海合作組織的成立:

2001年6月,中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦以及烏茲別克斯坦六國(guó)元首在上海簽署宣言,宣布成立“上海合作組織”

3、上海合作組織成立性質(zhì):

“上海合作組織”是一個(gè)以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域性合作組織。

4、上海合作組織成立的意義:

這一組織的誕生,不僅促進(jìn)了各成員國(guó)之間的睦鄰互信和友好合作,對(duì)維護(hù)本地區(qū)安全與穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用,而且也為國(guó)際社會(huì)擯棄冷戰(zhàn)思維,探索新型國(guó)家關(guān)系、新型安全觀(guān)和新型區(qū)域合作模式提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,在國(guó)際上產(chǎn)生了積極的影響。

維護(hù)世界與地區(qū)和平

1、目前世界局勢(shì)

⑴背景:世界交替之際,國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生了重大而深刻的變化。

⑵特點(diǎn):總體和平,局部戰(zhàn)爭(zhēng);總體緩和,局部緊張;總體穩(wěn)定,局部動(dòng)蕩。

2、中國(guó)外交的努力、中國(guó)外交的調(diào)整(中國(guó)維護(hù)世界與地區(qū)和平的貢獻(xiàn))(維護(hù)世界與地區(qū)和平的內(nèi)容):

⑴繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

⑵積極參與聯(lián)合國(guó)和其它國(guó)際事務(wù)

⑶發(fā)展同世界各國(guó)的友好關(guān)系

⑷反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

⑸反對(duì)一些形式的恐怖主義

⑹積極推動(dòng)建立公正合理的政治經(jīng)濟(jì)新秩序

3、中國(guó)維護(hù)世界與地區(qū)和平的具體事例:

⑴1997年11月,訪(fǎng)問(wèn)美國(guó),訪(fǎng)問(wèn)期間,中美兩國(guó)元首就21世紀(jì)中美關(guān)系發(fā)展框架和方向達(dá)成重要共識(shí)。

⑵1998年4月,國(guó)務(wù)院總理朱镕基訪(fǎng)問(wèn)歐洲,與歐洲聯(lián)盟輪值主席國(guó)英國(guó)首相布萊爾、歐盟委員會(huì)桑特在倫敦舉行中國(guó)——?dú)W盟領(lǐng)導(dǎo)人首次會(huì)晤,雙方確定中歐建立面向21世紀(jì)的長(zhǎng)期、穩(wěn)定的建設(shè)性伙伴關(guān)系。

⑶作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,中國(guó)一向重視聯(lián)合國(guó)的作用,對(duì)聯(lián)合國(guó)的和平事業(yè)一直采取積極支持的立場(chǎng)。近年來(lái),中國(guó)多次派人參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)和聯(lián)合國(guó)組織的大選監(jiān)督、武器核查等工作。

⑷1995年,中國(guó)在北京成功主辦了聯(lián)合國(guó)第四次世界婦女大會(huì),對(duì)推動(dòng)世界婦女事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。

歷史八年級(jí)知識(shí)2

第十八課 科學(xué)技術(shù)

“兩彈一星”的成功研制

1、原子彈、氫彈的研制

⑴背景:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,原子彈的研制與原子能的開(kāi)發(fā)利用成為各國(guó)科研的熱點(diǎn)

⑵目的:為了打破超級(jí)大國(guó)的核壟斷和核訛詐,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),1955年,中央決定發(fā)展中國(guó)的太陽(yáng)能事業(yè),研制核武器。

⑶成功時(shí)間:

①1964年10月,中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸。

②1967年6月,中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。

⑷意義:原子彈與氫彈先后成功爆炸,標(biāo)志著我國(guó)存入了世紀(jì)核先進(jìn)國(guó)家的行列。

2、人造地球衛(wèi)星

⑴開(kāi)始時(shí)間:1965年,我國(guó)正式開(kāi)始研制人造衛(wèi)星。

⑵成功時(shí)間:1970年4月,中國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。

⑶意義(標(biāo)志):從此,我國(guó)躋身世界航天科技的大國(guó)之列。

3、錢(qián)學(xué)森——中國(guó)的導(dǎo)彈之父

4、四個(gè)易考時(shí)間

⑴1970年4月24日晚上9時(shí)35分,由“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭承載的“東方一號(hào)”人造地球衛(wèi)星離開(kāi)發(fā)射架,直沖云霄。

⑵1970年4月24日晚上9時(shí)48分,星箭分離,衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。1970年4月24日晚上9時(shí)50分,地面觀(guān)測(cè)臺(tái)站接收到衛(wèi)星播送的《東方紅》樂(lè)曲。

⑶1975年11月,中國(guó)成功發(fā)射一顆返回式衛(wèi)星,標(biāo)志著中國(guó)成為世界上繼美國(guó)、蘇聯(lián)之后第三個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家。

⑷1981年我國(guó)又成功地用一枚運(yùn)載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星,成為繼蘇聯(lián)、美、法之后第四個(gè)掌握“一箭多星”技術(shù)的國(guó)家。

牛胰島素的人工合成

1、牛胰島素的人工合成研究開(kāi)始時(shí)間:

1958年,中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行人工合成胰島素的研究。

2、牛胰島素的人工合成研究成功時(shí)間:

于1965年9月在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素。

3、牛胰島素的人工合成的意義:

胰島素是人或哺乳動(dòng)物胰臟中分泌的一種蛋白質(zhì)。人工合成牛胰島素不僅為提示生命奧秘打開(kāi)一條新的道路,具有重要的理論意義,而且還為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了新天地。

雜交水稻的培育與推廣

1、培育:1973年10月,袁隆平成功培育出燦型雜交水稻。

2、特點(diǎn):與普通水稻相比,雜交水稻具有產(chǎn)量高、抗病害強(qiáng)、適應(yīng)范圍廣等優(yōu)點(diǎn)。

3、評(píng)價(jià):袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

4、推廣:1975年,雜交水稻在全國(guó)多點(diǎn)進(jìn)行種植示范,次年開(kāi)始大面積推廣。

5、意義:為糧食大面積增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,為解決中國(guó)的溫飽問(wèn)題作出了卓越貢獻(xiàn)。

“863”計(jì)劃的制定與實(shí)施

1、背景:20世紀(jì)80年代以來(lái),世界高技術(shù)蓬勃發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

2、倡導(dǎo)者:王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允

3、“863”計(jì)劃的由來(lái):因建議與決策時(shí)間都在1986年3月,所以這項(xiàng)計(jì)劃又稱(chēng)“863”計(jì)劃。

4、“863”計(jì)劃的成果:

在“863”計(jì)劃的推動(dòng)下,我國(guó)在生物工程藥物、通信設(shè)備、高性能計(jì)算機(jī)、中文信息處理平臺(tái)、人工晶體、光電子材料與器件等國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)領(lǐng)域,已開(kāi)發(fā)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品正成為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生長(zhǎng)點(diǎn)。

5、作用(意義):

“863”計(jì)劃的順利實(shí)施,為中國(guó)高技術(shù)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,縮短了與世界先進(jìn)水平的差距,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步、增強(qiáng)綜合國(guó)力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

1、歷史背景:從20世紀(jì)80年代以來(lái),世界范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展。

2、建設(shè)情況:1986年,中國(guó)開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)建設(shè),1994年正式與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。

3、應(yīng)用情況:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面,以此為技術(shù)依托的信息產(chǎn)業(yè)到2000年已成為中國(guó)第一大產(chǎn)業(yè)。

4、作用(意義):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅提供了豐富的信息資源,成為繼書(shū)籍報(bào)刊、廣播、電視后的“第四媒體”,而且還是一個(gè)服務(wù)系統(tǒng),能夠提供形式多樣的手段和工具為用戶(hù)服務(wù),深刻影響著社會(huì)發(fā)展與社會(huì)生活。

歷史八年級(jí)知識(shí)3

第十九課 教育事業(yè)的發(fā)展

義務(wù)教育的普及

1、義務(wù)教育實(shí)施的背景:

新中國(guó)成立后,人民政府根據(jù)“教育為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù),學(xué)校面向工農(nóng)開(kāi)門(mén)”的方針,基礎(chǔ)教育有了較大的發(fā)展。改革開(kāi)放以來(lái),隨著教育投入的逐漸增加以及教育體制改革的不斷深化,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育更是蓬勃發(fā)展。

2、《義務(wù)教育法》的頒布及實(shí)施:

1986年4月,全國(guó)人大通過(guò)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,把基礎(chǔ)教育納入法制軌道,開(kāi)始依法實(shí)施九年義務(wù)教育。

3、義務(wù)教育的普及情況:在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的推動(dòng)下,城鄉(xiāng)“以法治教”,普及小學(xué)和初級(jí)教育的工作進(jìn)入新階段。到2001年底,占全國(guó)人口85%的地區(qū)已基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育。

4、普及義務(wù)教育的意義:

全日制義務(wù)教育的普及,不僅給中國(guó)基礎(chǔ)教育帶來(lái)了新的生機(jī)和活力,而且也為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高等教育迅速發(fā)展

3、新時(shí)期:優(yōu)先發(fā)展

⑴恢復(fù)高考:

⑵教育優(yōu)先發(fā)展:

1992年10月,中共十四大明確提出,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1995年5月,中共中央、國(guó)務(wù)院提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。

⑶高等教育改革的目標(biāo):

優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),全面提高教育質(zhì)量;理順政府、社會(huì)和高校之間的關(guān)系,建立和完善政府統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀(guān)管理,學(xué)校面向社會(huì)自主辦學(xué)的新體制。

⑷高等教育改革的成果:

通過(guò)改革,高等院校的辦學(xué)自主權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大,高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、課程體系和人才培養(yǎng)模式更趨合理,初步實(shí)現(xiàn)了高等教育資源的優(yōu)化配置,為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)。

⑸高等教育改革的結(jié)果:

經(jīng)過(guò)20多年的不斷改革和調(diào)整,我國(guó)已形成多了辦學(xué)多樣、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的高等教育體系。

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