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初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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一個(gè)人的知識(shí)面是一個(gè)圓圈,知識(shí)儲(chǔ)備越多,圓圈越大,接觸到的面積便越廣闊,便能掌握和窺視更多的機(jī)會(huì)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)1

文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟

(一) 文藝復(fù)興

1. 原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2. 資本主義生產(chǎn)方式首先在意大利萌生

3. 核心:人文主義

4. 性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)

5. 先驅(qū):但丁—《神曲》

6. 巨人:達(dá)芬奇—《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》

7. 波蘭天文學(xué)家哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。否定了教會(huì)的“地球中心說(shuō)”。奠定了近代天文學(xué)的基礎(chǔ)

8. 文藝復(fù)興14世紀(jì)興起于意大利、15世紀(jì)后期擴(kuò)展到歐洲各國(guó)、16世紀(jì)達(dá)到高潮

9. 評(píng)價(jià):文藝復(fù)興是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)

(二) 新航路的開(kāi)辟

1. 根本原因:工商業(yè)的發(fā)展和資本主義萌芽的生長(zhǎng)

2. 直接原因:奧斯曼土耳其阻礙了東西方貿(mào)易

3. 動(dòng)力(動(dòng)因):對(duì)財(cái)富(黃金)的渴求

4. 1492年,哥倫布橫渡大西洋,到達(dá)美洲的巴哈馬群島,開(kāi)辟了通往美洲的航路

5. 哥倫布把美洲的土著居民稱(chēng)為印第安人

6. 1519~1522年,麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行成功,證明地球是圓的。

7. 影響:①為西歐國(guó)家的殖民掠奪開(kāi)辟了道路

②有利于歐洲資本主義的發(fā)展

③對(duì)孤立、分散的世界向整體發(fā)展了重要作用

初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)2

英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命

1.英法資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是封建專(zhuān)制阻礙資本主義發(fā)展

2.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是英國(guó)在北美的殖民統(tǒng)治阻礙北美的資本主義發(fā)展

3.導(dǎo)火線:英國(guó)——蘇格蘭人民起義

美國(guó)——波士頓傾茶事件

法國(guó)——三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)

4.開(kāi)始:英國(guó)——1640年,新議會(huì)的召開(kāi)

美國(guó)——1775年,萊克星敦的槍聲

法國(guó)——1789年,巴黎人民攻占巴士底獄

5.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):英國(guó)——資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)盟

6.領(lǐng)導(dǎo)人:美國(guó)——華盛頓

法國(guó)——拿破侖

7英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命方式:議會(huì)斗爭(zhēng)、革命戰(zhàn)爭(zhēng)、光榮革命

8.完成:英國(guó)——1688年,光榮革命

美國(guó)——1783年,美英訂立合約

9.文件:英國(guó)——1689年《權(quán)利法案》

美國(guó)——1776年7月4日《獨(dú)立宣言》;1787年,美國(guó)聯(lián)邦憲法

法國(guó)——1789年《人權(quán)宣言》《法典》

10.文件意義:

《權(quán)利法案》確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則;具有憲法性質(zhì);標(biāo)志君主立憲制開(kāi)始在美國(guó)實(shí)行

《獨(dú)立宣言》標(biāo)志美國(guó)誕生;1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立

《人權(quán)宣言》否定了封建專(zhuān)制和封建等級(jí)制度;《法典》成為資本主義世界的立法規(guī)范

11.性質(zhì):英法——資產(chǎn)階級(jí)革命

美國(guó)(雙重性質(zhì))——既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命

12.政體:英國(guó)——君主立憲制

法國(guó)——資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

美國(guó)——實(shí)行三權(quán)分立

13.處死國(guó)王:英國(guó)的查理一世

14.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn):薩拉拖加大捷

15.歷史意義:

推翻了封建君主專(zhuān)制

英國(guó) 為英國(guó)資本主義迅速發(fā)展掃清了道路

對(duì)歐洲和北美產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,開(kāi)辟了世界資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代

推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治

美國(guó) 為美國(guó)資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路

推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動(dòng)

為資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路

法國(guó) 沉重的打擊了歐洲封建勢(shì)力

推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命和拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)

16.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命標(biāo)志世界近代史的開(kāi)端

17.美國(guó)是美洲第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家

18.法國(guó)大革命最徹底

初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)3

殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

1. 新航路開(kāi)辟后,最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙

2. 18世紀(jì)中期成為世界頭號(hào)殖民帝國(guó)的是英國(guó)

3. 罪惡的販奴活動(dòng)首先由西班牙發(fā)起,時(shí)間是16世紀(jì)

4. 三角貿(mào)易的起始點(diǎn)和終點(diǎn)都是歐洲

5. 英國(guó)在印度殖民擴(kuò)張的代表是克萊武

6. 殖民國(guó)家賺取的血腥錢(qián)主要用于發(fā)展本國(guó)資本主義工業(yè)

7. 英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要原因是靠殖民擴(kuò)張和掠奪

8. 拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)打擊的主要對(duì)象是西班牙殖民者

9. 被譽(yù)為“南美解放者”和“委內(nèi)瑞拉之父”的是玻利瓦爾

10. 美洲第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家是美國(guó);拉美第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家是海地

11. 印度民族大起義的導(dǎo)火線是密拉特事件;民族女英雄是章西女王

12. 海地獨(dú)立揭開(kāi)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕

13. 通過(guò)和平方式獲得獨(dú)立的國(guó)家是巴西

初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)4

19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)改革和革命

(一) 資產(chǎn)階級(jí)改革

1. 俄國(guó)農(nóng)奴制改革的原因是農(nóng)奴制阻礙資本主義發(fā)展

2. 1861年,俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革;領(lǐng)導(dǎo)者:沙皇亞歷山大二世

3. 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容是宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)可以得到一塊土地,但必須高價(jià)贖買(mǎi)

4. 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的一場(chǎng)掠奪

5. 如日本明治維新的原因是內(nèi)憂外患

消除封建割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán)

創(chuàng)辦近代企業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)

6. 日本明治維新的內(nèi)容是 允許土地買(mǎi)賣(mài),承認(rèn)土地私有

改革封建軍制,建立近代軍隊(duì)

提倡文明開(kāi)化,大力發(fā)展教育

7. 日本明治維新的時(shí)間是:1868年;領(lǐng)導(dǎo)者是明治天皇

8. 推動(dòng)俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的根本動(dòng)力是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

9. 俄、日改革相同點(diǎn):時(shí)間——19世紀(jì)中期

性質(zhì)——都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革

影響——都有利于資本主義發(fā)展

局限性——改革都不徹底,保留大量封建殘余

10. 日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)

(二) 資產(chǎn)階級(jí)革命

1. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因:南北兩種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)之間的矛盾日益尖銳

2. 南北兩種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是指北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)

3. 南北兩種社會(huì)制度:北方的資本主義(一半自由)

南方的種植園奴隸制(一半奴役)

4. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是:黑人奴隸制的存廢問(wèn)題

5. 南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是林肯當(dāng)選總統(tǒng)

6. 南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1861年~1865年

7. 頒布的法令及意義:

《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》鼓舞廣大人民的革命熱情,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局

8. 重要戰(zhàn)役及意義:

葛底斯堡大捷——北方掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)

9. 性質(zhì):是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命

10. 南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;廢除黑人奴隸制;使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)掌握全部政權(quán);為美國(guó)資本主義迅速發(fā)展開(kāi)辟了道路

11. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)資本主義發(fā)展掃清了最大的外部障礙—英國(guó)的殖民統(tǒng)治

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)資本主義發(fā)展掃清了最大的內(nèi)部障礙—黑人奴隸制度

12. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)都與英國(guó)有關(guān)

初中九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)5

帝國(guó)主義的形成及一戰(zhàn)

1. 19世紀(jì)末~20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家:美、德、英、法、日、俄相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段

2. 一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

3. 三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約形成的目的是重新瓜分世界

4. 三國(guó)同盟由德國(guó)、意大利、奧匈帝國(guó)組成。核心是德國(guó)

三國(guó)協(xié)約由英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成。核心是英國(guó)

5. 英法緩慢、英德迅速的原因是大量采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)

6. 帝國(guó)主義之間形成三對(duì)矛盾:法德矛盾、俄奧矛盾、英德矛盾(主要)

7. 一戰(zhàn)的導(dǎo)火線的薩拉熱窩事件

8. 一戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是1914年7月,奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)

9. 一戰(zhàn)的性質(zhì):是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng);只有塞爾維亞進(jìn)行的是一場(chǎng)正義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),但沒(méi)有改變大戰(zhàn)的性質(zhì)

10. 一戰(zhàn)前,加入同盟國(guó)集團(tuán),一戰(zhàn)爆發(fā)后加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)的是意大利

11. 一戰(zhàn)中,發(fā)生在西線的著名戰(zhàn)役是:

馬恩河戰(zhàn)役——使德軍速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破產(chǎn)

凡爾登戰(zhàn)役——最慘烈,被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”

日德蘭海戰(zhàn)——使英軍繼續(xù)保持海上霸權(quán)

索姆河戰(zhàn)役——英軍坦克首次開(kāi)上戰(zhàn)場(chǎng)

12. 加速一戰(zhàn)結(jié)束的事件有:蘇俄退出戰(zhàn)爭(zhēng);美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn);各參戰(zhàn)國(guó)人民的革命運(yùn)動(dòng)

13. 一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)是歐洲;關(guān)鍵是西線;關(guān)鍵一年是1916年

14. 一戰(zhàn)摧垮了德國(guó)、奧匈帝國(guó)、沙俄和奧斯曼土耳其帝國(guó)

15. 一戰(zhàn)中出現(xiàn)的第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家——蘇俄

16. 一戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,教育我們要熱愛(ài)和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)


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