九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版
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政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑,是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),是以國(guó)家權(quán)力為核心展開的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的總和。以下是小編準(zhǔn)備的一些__，僅供參考。
九年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》 知識(shí)點(diǎn)
第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新
1.改革開放的作用(1) 使我國(guó)逐步確立了公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體，多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。(2) 使人民創(chuàng)造財(cái)富的積極性提高。(3) 使尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重知識(shí)，尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。(四個(gè)尊重)
2、改革開放的意義?(1)是強(qiáng)國(guó)之路，富民之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。(2)是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。(3)只有改革開放，才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。(4)改革開放激發(fā)了人民的創(chuàng)造性，解放社會(huì)生產(chǎn)力，使人民幸福。
3.為什么要全面深化改革?(為什么改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)?)(1) 進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(2) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。(3) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。(4)過(guò)去40年快速發(fā)展靠的是改革開放，未來(lái)也必須堅(jiān)定不移依靠改革開放.(5)改革是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。
4.為什么要共享發(fā)展成果?(1)發(fā)展成果是否惠及全體人民是衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度的標(biāo)準(zhǔn)。(2)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。(3)人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。(4)發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。
5.中國(guó)騰飛的表現(xiàn)(1)政治：港澳臺(tái)回歸(2)經(jīng)濟(jì)：中國(guó)是第二大經(jīng)濟(jì)體，制造業(yè)第一大國(guó)。(3)科技，教育，文化都取得顯著發(fā)展。(4)民生：就業(yè)擴(kuò)大，人民收入增長(zhǎng)，家庭財(cái)產(chǎn)增加，城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度逐步完善，扶貧工作取得系列成就。(5)世界：成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，成為影響世界的重要力量。 6.中國(guó)騰飛的原因(1)政治：堅(jiān)持中特，堅(jiān)持中共領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行了改革開放。(2)經(jīng)濟(jì)：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力(3)文化：堅(jiān)持中特文化發(fā)展道路，堅(jiān)持文化自信(4)人民:樹立以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)新發(fā)展理念。(發(fā)思+新發(fā)念)
7.為什么要扶貧?(1)有利于解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(2)有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)有利于全面建成小康社會(huì)。(4)有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)共同富裕。(5)有利于堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)新發(fā)展理念。(發(fā)思+新發(fā)念)
8.如何正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新?(1)生活處處有創(chuàng)新。(2)創(chuàng)新是一種生活方式。(3)創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們有成就感。(4)生活各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。(5)創(chuàng)新讓生活更美好。
9.為什么要重視創(chuàng)新發(fā)展?(創(chuàng)新的重要意義?)(1)創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。(2) 創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。(3)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。 (4)創(chuàng)新是改革開放的生命。(5) 科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
10.我國(guó)目前的科技發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的?(1)成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)不足：從整體上看，我國(guó)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
11.怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(1)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。(2)百年大計(jì)，教育為本，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，要大力發(fā)展教育。(3)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持走中特自主創(chuàng)新。(4)加快形成有利于創(chuàng)新的平臺(tái)和法治環(huán)境。
12.青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?(1)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。(科文+素質(zhì))(2)注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手的好習(xí)慣。(實(shí)踐+腦手)(3)敢于質(zhì)疑，樹立敢為人先的知識(shí)。(質(zhì)疑+敢為人先)(4)多做小發(fā)明，小創(chuàng)作等活動(dòng)。
第二單元 民主與法治
1.社會(huì)主義民主知識(shí)點(diǎn)(1)特點(diǎn)：最廣泛、最真實(shí)、最管用(2)本質(zhì)特征：人民當(dāng)家作主(3)形式：選舉民主、協(xié)商民主(4)特有形式和獨(dú)有優(yōu)勢(shì)：協(xié)商民主(5)真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量(6)保障人民當(dāng)家作主的制度：人民代表大會(huì)制度(根本政治制度);中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度;基層群眾自治制度。(7)目的：保障最廣大人民的利益。
2.發(fā)展社會(huì)主義新型民主的意義?(1) 發(fā)展社會(huì)主義民主，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展;(2) 有利于實(shí)現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
3.我國(guó)公民參與民主生活的形式：民主選舉、民主決策和民主監(jiān)督。
4.公民應(yīng)如何參與民主生活?①要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題;②立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn);③逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
5.為什么要選擇法治道路?(題目是“為什么”+“法”時(shí)，即答以下幾點(diǎn))依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，全面依法治國(guó)是中特的本質(zhì)要求和重要保障。(1)法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。(2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心。(3)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颉?4)追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)
6.如何建設(shè)法治中國(guó)?(題目是“怎么做”+“法”時(shí)，即答以下幾點(diǎn))(1)推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法(全面依法治國(guó)的基本要求：十六字方針)(2)加強(qiáng)法治宣傳，在全社會(huì)樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治氛圍(宣傳)(3)政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法(4)公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法，積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督(5)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)民主化(6)實(shí)行良法之治和善治(需知道這是法治的兩個(gè)要求)(7)防止政府工作人員權(quán)力濫用，維護(hù)人民權(quán)力(防濫維權(quán))(8)走中特法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一(題目問(wèn)“為什么要民主監(jiān)督?為什么要民主決策?(民主監(jiān)督與民主決策的重要性)”時(shí)也答以上幾點(diǎn)——但需加上“有利于”)
7.什么是依法行政?依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力，法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為，法無(wú)禁止皆可為。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
8.怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系?①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治體現(xiàn)道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用③以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。④法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。
9.青少年應(yīng)如何加強(qiáng)法治建設(shè)①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神。②強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③要勇于并善于同違法行為作斗爭(zhēng)
第三單元 文明與家園
1.中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
2.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵是什么?(1)源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。(3)根植于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
3.中華文化的重要意義?(1)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。(2)中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。
4.為什么要堅(jiān)定文化自信?(中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值、作用、重要性? 為什么說(shuō)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根?)(1)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。(2)中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族的自信和自豪。(3)沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。(4)堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
5.怎樣堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)(2)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(3)繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。(4)不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。
6.為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值?(中華傳統(tǒng)美德的重要性?)(1)中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的道德資源;(2)熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想;(3)是代代相傳發(fā)展的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。(4)中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種道德文化的遺傳基因。
7.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)(踐行)中華傳統(tǒng)美德?(1)美德的力量在于踐行。(2)推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸。(3)倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。(4)美德走進(jìn)生活、走向未來(lái)，我們的人生才會(huì)更加美好、幸福。
8.中華民族精神的內(nèi)涵是什么?內(nèi)涵:形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
9.為什么要傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神?(民族精神對(duì)于中華民族發(fā)展的價(jià)值和作用?)(1)是中華民族發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱。(2)是維系我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶。(3))是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(4)一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。
10.我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)民族精神?(1)表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。(2)表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)。(3)表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。(4)從自己做起,從現(xiàn)在、從小事做起，自覺(jué)高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想 ，創(chuàng)造精彩人生。
11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么?(1)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)(2)自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向(3)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則
12.為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性?培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義?)(1)是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。(2)是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(3)凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。(4)促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
13.青少年怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),落細(xì)、落小、落實(shí)。(2))自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。(3)中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)先，構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值。
14.我國(guó)的人口現(xiàn)狀是什么?①我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情。②基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低③新的特點(diǎn)：增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問(wèn)題凸顯等一系列
15.我國(guó)嚴(yán)峻的資源形勢(shì)是什么?(為什么要合理利用、保護(hù)資源?)(1)我國(guó)自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺。(2)我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,浪費(fèi)損失、污染破壞很嚴(yán)重。我國(guó)資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。
16.面對(duì)資源環(huán)境問(wèn)題我們?cè)撛趺醋?堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
17.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件;人類也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。(3)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。(4)人類開發(fā)和利用自然,,必須符合自然規(guī)律。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。
18.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生?(1)要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。(2)走可持續(xù)發(fā)展道路，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。(3)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。(4)堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
19.如何堅(jiān)持綠色發(fā)展道路?(如何建設(shè)美麗中國(guó))(1)國(guó)家：要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。完善相關(guān)的法律法規(guī)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。綠水青山就是金山銀山。(2)政府：堅(jiān)持綠色富國(guó)，綠色惠民。嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境資源的行為(3)企業(yè)：必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。(4)個(gè)人：大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳的綠色生活方式①積極宣傳保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的重要性和國(guó)家保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí);②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，不隨意毀壞花草樹木，不亂丟垃圾廢物等，做到綠色出行、綠色消費(fèi)。③同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。(青少年應(yīng)該如何建設(shè)美麗中國(guó))
20.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的關(guān)系A(chǔ) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。B 我們既要綠水青山，也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價(jià)，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。
第四單元 和諧與夢(mèng)想
1.我國(guó)新型的民族關(guān)系是?處理這民族關(guān)系的基本原則是什么?新型的民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等;民族團(tuán)結(jié);各民族共同繁榮。
2.為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)?(1)加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。(2)我國(guó)各民族在數(shù)千年交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)。(3)我國(guó)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服困難，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
3.國(guó)家采取了哪些措施促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和繁榮?(1)長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，通過(guò)輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。(2) 加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生。支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度。(3)國(guó)家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。
4.如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。①尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰;②堅(jiān)決擁護(hù)并積極宣傳黨的民族政策。③不做有損民族團(tuán)結(jié)的事，同一切破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。④在日常生活中，要與少數(shù)民族的同學(xué)和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等。
5.怎樣維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂(要求)?(1) 反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2) 反對(duì)分裂，就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。(3) 反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家安全。
5.為什要反對(duì)分裂?(反對(duì)分裂的原因)①分裂會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前，各族人民就會(huì)遭殃。一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為都將受到法律的制裁。②維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛(ài)國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
6.保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的要求?(怎樣保持香港澳門的長(zhǎng)期穩(wěn)定繁榮?)(1) 必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。(2)健全中央依照憲法和基本法對(duì)特別行政區(qū)行使管治權(quán)的制度。(3)完善特別行政區(qū)同憲法和基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制，堅(jiān)決防范和遏制外部勢(shì)力干預(yù)港澳事務(wù)和進(jìn)行分裂、顛覆、滲透、破壞活動(dòng)。(4)香港、澳門要與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，共享祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的榮光。
7.為什么要解決臺(tái)灣問(wèn)題(反對(duì)臺(tái)獨(dú))實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?①解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族的根本利益所在。②臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。
8.怎樣解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一?(1)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。(2)一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。(3)兩岸同胞要弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)心靈契合，增進(jìn)對(duì)和平統(tǒng)一的認(rèn)同。(4)深化兩岸融合發(fā)展，推進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)合作制度化，打造兩岸共同市場(chǎng)，壯大中華民族經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(5)兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，共同推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。 9.在新世紀(jì)新時(shí)代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)是什么?)(1)(2020年)時(shí),全面建成小康社會(huì)。(2)到新中國(guó)成立一百年(本世紀(jì)中葉、21世紀(jì)中葉)時(shí),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
10.從 2020 年到本世紀(jì)中葉我國(guó)兩個(gè)階段的奮斗目標(biāo)分別是什么?(新時(shí)代現(xiàn)代化建設(shè)的兩個(gè)階段分別是什么?)(1)從 2020 年到2035 年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。(2)從 2035 年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
11.什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
12.為什么要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?(1) 中國(guó)夢(mèng)反映了近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向,指明了全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)。(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
13.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵是什么?實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,人民幸福。
14.怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹“五大發(fā)展理念”，堅(jiān)持“五位一體”的總體布局，推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局。(2)必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。(3)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。(4)必須凝聚中國(guó)力量。
15.中國(guó)自信、民族自信的底氣源自哪里?(中國(guó)自信、民族自信的根本所在是什么?)(1)改革開放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路(道路自信)(2)形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(理論自信)(3)建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度(制度自信)(4)發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化(文化自信)這是中國(guó)自信、民族自信的根本所在。(5)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷取得新的成就,國(guó)家富強(qiáng)、民族振興讓中國(guó)人更加自信。
16.怎樣做自信的中國(guó)人?(1)自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同。 (2)對(duì)文化有底氣。 (3)對(duì)發(fā)展有信心。(4)需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。(5)需要胸懷理想、求真務(wù)實(shí)、鍥而不舍、講求實(shí)干。(6)要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。(7)要彰顯新時(shí)代中國(guó)人的自信品格，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
政治九年級(jí)期中考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我倆一出門，你去買‘蘋果’五代(手機(jī))，我去買五袋蘋果。”要解決這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所折射的社會(huì)問(wèn)題，最根本的是()
A.落實(shí)分配政策，促進(jìn)公平正義B.開展扶貧救助，保障改善民生
C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.禁止奢侈消費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約
2.2013年9月29日，中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌運(yùn)作。和國(guó)內(nèi)目前的各類保稅區(qū)相比.自貿(mào)區(qū)意味著更優(yōu)惠的政策、更大的開放程度。自貿(mào)區(qū)被寄予厚望，或?qū)⒊蔀榍藙?dòng)中國(guó)新一輪改革開放的支點(diǎn)。上海自由貿(mào)易區(qū)的設(shè)立()
①是深化改革開放的重大舉措②體現(xiàn)了我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放③表明上海已成為世界的商品交易中心④有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)進(jìn)一步開故
A.①③B.②④C.①②④D.②③④
3.今年的國(guó)務(wù)院(政府工作報(bào)告)指出，繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。這是因?yàn)榻逃?)
A.是一個(gè)國(guó)家最為重要的資源
B.最終決定著一個(gè)國(guó)家的興衰成敗
C.已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素
D.決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度
4.有人說(shuō)，世界上有兩類國(guó)家，一類是“頭腦國(guó)家”，一類是“軀干國(guó)家”。頭腦國(guó)家產(chǎn)生知識(shí)、輸出知識(shí)，軀干國(guó)家接受知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。我國(guó)要成為“頭腦國(guó)家”，就必須()
①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè)②堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，限制引進(jìn)外國(guó)的技術(shù)③大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)大量合格人才④加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力
A.①③④B.①②③
C.①②④D.②③④
5.霧霾天氣范圍擴(kuò)大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起了紅燈，我們要向?qū)ω毨麘?zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，這表明()
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，環(huán)境問(wèn)題就會(huì)迎刃而解
B.要正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系
C.先抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，再治理環(huán)境污染
D.解決環(huán)境污染問(wèn)題是當(dāng)前工作的重中之重
6.2013年10月以來(lái)，一場(chǎng)猝不及防的霧霾襲擊了從杭州到南京再到繁華的上海灘，從長(zhǎng)江三角洲蔓延至全國(guó)近半國(guó)土，此次霧霾共波及25個(gè)省份100多個(gè)大中型城市，全國(guó)平均霧霾天數(shù)創(chuàng)52年之最。這說(shuō)明()
①自然資源很難滿足人類的需要
②我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境
③我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻
④空氣污染是人類未來(lái)面臨的的生存危機(jī)
A.①②B.①④
C.②③D.②④
7.啟動(dòng)一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，表明我國(guó)()
A.實(shí)行計(jì)生已經(jīng)過(guò)時(shí)
B.人口老齡化的速度加快
C.男女比例將會(huì)嚴(yán)重失衡
D.立足國(guó)情，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展
8.2014年2月27日，__屆全國(guó)人大決定：將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京__死難者國(guó)家公祭日。對(duì)此理解不正確的是()
A.有利于讓中國(guó)人民牢記歷史，倍加珍視和平
B.目的是喚醒中國(guó)人民的民族自尊心和自豪感
C.既是對(duì)逝者的緬懷，也是對(duì)生者的時(shí)時(shí)警醒
D.有利于增強(qiáng)國(guó)民的憂患意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全
11、德州市積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)綜合利用，開展綠色單位創(chuàng)建活動(dòng)。
判斷：()
理由：
12朋友聚會(huì)時(shí)，小剛為了不掉“架子”.面對(duì)滿桌剩飯，寧可丟棄也不打包。
判斷：()
理由：
13、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
判斷：()
理由：
14、私家車給人們的生活帶來(lái)很大的便利和舒適，希望私家車越多越好!”
判斷()
理由：
]四四
二.情景分析題
9.2014年3月20日，為廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)江西省撫州市市委開展黨的群眾路線教育初中活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，市委書記龔建華在網(wǎng)上與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。在交流中，他指出：撫州青山綠水，藍(lán)天白云，是一片風(fēng)水寶地。撫河是我們贛撫人民的母親河，是我們的生命之源，生態(tài)之魂。保護(hù)好這青山綠水，大家都有責(zé)任。
(1)“保護(hù)好這青山綠水，大家都有責(zé)任?！闭?qǐng)你談?wù)劇按蠹摇睉?yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任?
(2)網(wǎng)友通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門提意見(jiàn)和建議是積極行使‘建議權(quán)的表現(xiàn)，此此之外，我們還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)行使這一權(quán)利?
初三政治的學(xué)習(xí)方法
轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度
思想是行動(dòng)的指針，態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。
由于學(xué)校、考試等因素的差異，在很多學(xué)校尤其是初中，政治學(xué)科是不被重視的。
有些地方在中考中政治學(xué)科還實(shí)行開卷考試。
于是在很多同學(xué)的眼中，政治是一門副科，可學(xué)可不學(xué)，但是進(jìn)入高中以后，政治成了一門必修課，而且必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容，否則勢(shì)必影響畢業(yè)和升學(xué)。
因此，進(jìn)入高中以后，同學(xué)們要做的.第一件事就是要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)政治學(xué)科要投入足夠的時(shí)間和精力。
因?yàn)橹挥兴枷胗^念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，才有學(xué)好政治的可能。
俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
制定計(jì)劃，明確任務(wù)
馬克思主義哲學(xué)告訴我們：人區(qū)別于物的特點(diǎn)就在于人具有主觀能動(dòng)性，人的活動(dòng)總是有目的、有計(jì)劃的。
因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能制定一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好思想政治的基本保證。
如對(duì)每一天、每一周、每一月的什么時(shí)間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問(wèn)題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書，千萬(wàn)不能 “三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯(cuò)誤觀念。
另外，在學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃自行作出調(diào)整。
總之，對(duì)每天、每周、每月的學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。
實(shí)踐證明，那種無(wú)計(jì)劃、無(wú)目的的學(xué)習(xí)是低效率、無(wú)秩序的學(xué)習(xí)，最終的結(jié)果肯定不會(huì)是很理想的。
養(yǎng)成習(xí)慣，掌握方法
“細(xì)節(jié)決定成敗”。
良好的習(xí)慣往往會(huì)讓人終身受益，能夠促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)更是如此。
因此，同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí)，將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)標(biāo)上記號(hào)。
老師上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，并且要做好課堂筆記。
俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。
課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)整理消化。
平時(shí)訓(xùn)練和檢測(cè)時(shí)也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。
另外，政治學(xué)科是一門要求記憶性很強(qiáng)的人文基礎(chǔ)學(xué)科，有很多內(nèi)容需要記憶，而且也很繁雜，因此我們不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)該先抓 “西瓜”(重要內(nèi)容、重點(diǎn)知識(shí))，后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識(shí)點(diǎn))。
記憶時(shí)要靈活運(yùn)用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來(lái)牢記相關(guān)內(nèi)容。
平時(shí)做練習(xí)或檢測(cè)時(shí)要注意總結(jié)方法和技巧，以便在考試中靈活運(yùn)用。
切記：方法得當(dāng)，事半功倍。
定期總結(jié)，查漏補(bǔ)缺
中國(guó)古代的教育思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新?！边@句話告訴我們，沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步、沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提高。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來(lái)越多，而且有很多內(nèi)容會(huì)容易產(chǎn)生混淆。
這時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思、查漏補(bǔ)缺就顯得非常必要。
一般地，每個(gè)星期應(yīng)找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行一次周總結(jié)、每個(gè)月進(jìn)行一次月總結(jié)、期中考試后進(jìn)行期中總結(jié)、期末考試后進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。
一方面對(duì)自己在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思、揚(yáng)長(zhǎng)避短;另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)。
如我們?cè)趯W(xué)習(xí)哲學(xué)常識(shí)時(shí)，就可以把相關(guān)的哲理放到一起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
在哲學(xué)原理中涉及結(jié)構(gòu)問(wèn)題的大概有兩個(gè)：整體和部分的關(guān)系原理及量變引起質(zhì)變?cè)淼牡诙N情形，因此，通過(guò)這一歸納，以后我們?cè)谧鲱}時(shí)，一見(jiàn)到有關(guān)結(jié)構(gòu)問(wèn)題的材料，就會(huì)第一時(shí)間想到這兩個(gè)哲理，答題有思路了，而且也提高了準(zhǔn)確率。
另外，如果在總結(jié)過(guò)程中還有一些問(wèn)題或困惑，也可以及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師，讓自己的學(xué)習(xí)做到盡量不留疑點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣學(xué)政治自然也就輕松得多了。
那么，在這個(gè)過(guò)程中，就需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師應(yīng)該主動(dòng)幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性歸納。