高一月考作文范文
高一月考作文范文
第一次寫高中語文考場作文的他們，會有怎樣生花的妙筆，帶給我們什么樣的驚喜呢?劃動你的手指，一起來看看吧!接下來小編為大家整理了高一語文學習的內(nèi)容，一起來看看吧!
高一月考作文范文一
我想你們了
生活越變越好，可你們卻不在我身旁，爸媽，我想你們了。
嘿，媽，我已經(jīng)很久沒吃到你做的飯菜了。以前，放學總想快點回家，可愛吃你做的飯菜了。我總是奔跑在小巷間，嗅著別人家也挺香的飯菜，但肯定不比你做的好。媽，奶奶做的飯也好吃，但每次吃都沒什么感覺，多想你快點回來，我現(xiàn)在長大了，能幫你夾菜盛湯了呢。
嘿，爸，咱們好久沒有在一起下過象棋了吧?看著您以前買給我的那副象棋，我總是想到你。真想你快點回來，跟別人下棋真不好，總是悔棋，你就不一樣，總讓著我，讓我悔棋，哈哈!對了，我用存的錢買了你最愛喝的酒，過年的時候，你可得嘗嘗。
我現(xiàn)在，常常夢起你們。有一次，夢到你們回家了，高興地把被子都踢下了床，夢醒了，才知道不是真的，可我還是高興，能睡覺夢見你們，很甜。昨天，鄰居家小李又來找我玩，他還是老樣子，很鬧，他爸媽也在省城打工，和你們一樣?！澳阏娴暮敏[啊，為什么這么調(diào)皮，不能安靜一點，好讓父母安心點嗎?”我問他，“安靜的話，很空虛，我怕。”他甩下這句話，頭也不回地走了。我平日總覺得他不安靜，跟狗似的，現(xiàn)在才覺得他和我是一類人，只不過他更聰明，更會麻痹自己，玩累了就不想了。嘿，要是我也這么鬧，你們是否能理解我?
你們?nèi)ゴ蚬ず?，我還是睡原來的屋，不是我膽子大了，大到不怕鬼。而是我想在咱仨兒原來地方呆著，和從前一樣。
你們剛走的那會兒，我哭了好久呢，后來就不哭了?，F(xiàn)在我睡得很“好”，和你們平常穿的衣服睡在一起，就像你們在陪我一樣。摸著衣服，我總覺得又回到從前。隱約中似乎聽到爸爸為我講故事的聲音，爸講的故事，我可都記得。(描寫漫畫)
爸，媽，你們在家時，我總覺得你們煩，東管西管的?？涩F(xiàn)在，我倒覺得，有爸媽管著是天下第一幸福的事。
不知道，你們什么時候回來，家里的燈泡壞了老久，沒人修，我的作業(yè)本也很久沒有你們的簽名了。
我想你們了。
高一月考作文范文二
牙牙，你在哪兒呀 ?
牙牙是山區(qū)里的孩子，是留守兒童。
牙牙很小的時候父母就去省城工作了，好幾年都沒法回來一次，他只能跟著奶奶生活，隨著年齡增長，他越來越不聽奶奶的話了，一天到晚就知道調(diào)皮搗蛋，也不再嚷爸媽了，這令奶奶十分苦惱卻又十分欣慰。
“牙牙呀，你在哪兒呀?”找牙牙回家吃飯，這是奶奶每天的必修課，奶奶去李大爺家找他，卻因為牙牙昨天爬到樹上把李大爺?shù)奶易哟蚵淞瞬簧俣鴿M臉歉意地回家。去梁大娘家找他，卻因為牙牙拔了人家小姑娘的裙子而一臉無辜地回來。夕陽西下，日落前的最后一點陽光照在那個牙搖齒落步履蹣跚的老人身上，她還在微涼的下午倚靠這一點點陽光，揉著酸痛的腰肢走進一戶又一戶人家。“牙牙!你在哪里?回來吃飯啊!”老人的聲音傳遍了整個大山，卻始終找不到牙牙的蹤跡。
天越來越暗，染上一層朦朧的昏影，風越來越大，蜻蜓低飛，糟糕，快下雨了!老人加快了蹣跚的腳步，漸漸被大樹吞沒。直到學校牙牙的班主任見到了奶奶。
“牙牙奶奶，您怎么還在學校啊，牙牙今天跟一個男孩打架，渾身都是傷，不肯上藥，跑回家了……”不等老師說完奶奶那雙滿是皺紋和疲憊的眼睛里填滿了恐懼，顫抖的雙手緊緊握住了老師，“老師，您快送我回去，天黑了，我看不清，牙牙肯定很害怕，他最怕黑了，下雨了說不定燈就滅了。奶奶顫抖的語氣充滿了請求。”
最后奶奶回到了家，家是黑了，她一步步摸索著找到了燈，拿著火柴，一次一次劃都劃在了奶奶的心尖上，最后點著了，奶奶手里拿著燈拉開幕布，牙牙正睡在床中間，左右兩邊各是爸媽的衣服，他正緊緊地閉上眼睛，手上臉上青一塊紫一塊，嘴里小聲地說：“牙牙不怕，爸爸媽媽都陪我睡，牙牙今天很壞，又打了一個小朋友，因為……因為……他說我沒有爸媽，才不是呢，爸媽明天就回來了是不是?牙牙好疼，牙牙一點也不乖，還搶了小朋友的東西，打了李大爺?shù)奶易?hellip;…爸爸媽媽會回來的是不是?快回來罵我，打我也好啊……”
奶奶靜靜地看著，早已淚流滿面。
彩裙點評：本文構思也很巧妙，設計了兩個感人的場景，一個是牙牙奶奶在日落黃昏時，邁著蹣跚的步伐，揉著酸痛的腰肢到處找牙牙的情景，習作者情感飽滿，字字句句透著對老人孩子的牽掛，讓人動容。另一個場景是牙牙躺在床上，臉上還青一塊紫一塊的，看了真的非常讓人心酸落淚，特別是牙牙躺在床上的那番話，囈語似的，有悔過，有對父母歸家滿滿的期盼，符合牙牙的年齡特點，表達真摯感人。
高一月考作文范文三
放開我爸爸媽媽
暮色暗淡，寒風呼呼地吹。耳邊又響起“寧寧，寧寧——”一聲比一聲長的呼喚。連續(xù)幾天了，王奶奶天天這樣尋找她的孫子。也不知道寧寧聽了誰的話，天天到村口等他父母。王奶奶連續(xù)幾天在放學后這樣尋找她孫子，等找到時，寧寧早已被凜冽的寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，兩只小手凍得像紫紅紫紅的烤紅薯。
正想著，王奶奶已經(jīng)帶回了寧寧，又氣又心疼地說：讓你亂跑，看你凍的，生病怎么辦?你爸媽在外面工作，暫回不來的，不要天天去那里等了。邊說邊拿熱毛巾擦拭。寧寧凍得口舌都不利索了，結巴地說，小恩的爸媽天天陪——陪他睡覺，我，只是想讓爸媽陪我睡覺。王奶奶看到孫子凍的紫紅的嘴唇，晶瑩的淚珠像斷線一樣一顆接著一顆滑了下來，喃喃的說道：我怎么辦呢?
寧寧吃過飯后，便來到臥室里睡了，王奶奶聽到房間里“咚咚”地響，以為是寧寧在玩玩具呢，便沒有理睬。正巧媽媽讓我去向王奶奶借點東西，我便隨王奶奶進去了。但走到門口，王奶奶卻突然停了下來。拉著門簾的手像磁鐵吸住了，但一瞬間便如一架被發(fā)射的火箭似的沖到寧寧面前。我看到寧寧兩側(cè)是爸爸媽媽的衣服，自己卻只蓋了一條單薄的被子，部分身體裸露著。即使在夢中，臉上仍是彩虹般絢爛的笑容。
王奶奶將寧寧從睡夢里叫醒，將床上的衣物操起就要往寧寧身上套。剛才還如同被打暈了頭的蒼蠅似的寧寧看到奶奶的行為，如同一頭戾氣十足的獅子。小腿一跨，小手一奪，使勁一拉，另一條腿朝奶奶手上踢，口里還大聲嚷嚷：放開我爸爸媽媽，他們要陪我睡覺。眉毛如麻花似的擰起來，眼眶里盈滿了水霧。王奶奶被他的喊聲怔住了，卻沒有停止手上的動作仍要將衣服往寧寧身上套。寧寧如同一頭發(fā)狂的棕熊，不斷地阻止奶奶。只聽“嘶”的一聲，衣服破了，寧寧一下子坐在床上大哭起來，邊哭便嚷道：只是讓爸爸媽媽陪我睡覺。王奶奶坐在地板上看著破碎的衣服，一言不發(fā)……
看到這，我的眼淚抑制不住地散落下來。留守兒童的愿望如此簡單，但卻如此的遙遠，如果沒有貧困，那便會少了很多這樣的場景，寧寧臉上絢爛的笑容也不會如彩虹般短暫。
高一月考作文范文四
向上亦向“喪”
被心靈雞湯統(tǒng)治的那個時代逐漸遠去，取而代之的是“喪文化”的盛行?！叭松痪褪瞧鹌鹇渎渎渎渎?.....”“上帝為你關了一道門，還把窗糊死了，還把下水道都堵了”這樣的“名言”，不知出現(xiàn)在眼前多少遍。望著街上行人麻木疲憊的臉，我不止一次問：是樂觀已死嗎?嗚呼我說不出話，我們卻還在這樣的世上活著。
但，若向上與向“喪”都是一種力量呢?
古往今來，因樂觀向上、不懈進取而功成名就者數(shù)不勝數(shù)。劉禹錫身處陋室卻怡然自得，獨居一方凈土而成大學問;蘇東坡雖被貶官卻樂在其中，游山玩水，廣結好友，一生精彩;毛潤之身處革命漩渦，紅軍萬般困難之際，仍意氣風發(fā)，指點江山，成就開國偉業(yè)......每當陷入泥潭之時，想到他們，心中不會自然而然溢滿熱血嗎?手中便有了力量，以紙為盾，以筆為劍，披荊斬棘，攻克難關。
此時回望“喪”文化，人們總不免有所鄙夷。但翻開書，你便能發(fā)現(xiàn)它以柔克剛的本領。
魏晉時期，戰(zhàn)火紛爭、天下大亂，有七位隱士，深居山中，終日賦詩飲酒，不問家國。他們是竹林七賢。但我們?yōu)樗麄兊奈墓P驚嘆時，又不免指責他們對天下蒼生的淡漠。但轉(zhuǎn)念一想，那或清秀或凄美的文章，大概是對那個時代的無聲控訴吧。正如那位東籬采菊的先生，想為自己尋一個世外桃源一樣。他們只是手無縛雞之力的文人，只能以如此方式宣泄著絕望。千年之后，翻開他們的文章，你才能驟然感到那般無奈，才能瞬間被厚重的歷史所震撼。原來他們早已看透，黎民百姓皆是政治的犧牲品，狼煙四起之時，唯有山林是知己。他們的消極落寞讓我們不由珍惜這個和平時代。
還有一位絕望大師，便是太宰治。“生而為人，我很抱歉”“我的一生充滿了恥辱”這樣一位陰郁文人，卻成為文學史皇冠上一顆獨特的明珠。他的灰心、沮喪，亦是對那黑暗社會不滿的表現(xiàn)。這樣的不滿，有一種潛移默化的力量，促使著人們?nèi)プ鲂┦裁磥砀淖冞@個世界。
有力量的“喪”從不是嬉笑怒罵的，它由滿腔熱血，由萬般無奈，由對人生終極奧秘的思索凝聚而來。它與樂觀努力相反，卻又與之相輔相成。
向上亦向“喪”，實則都是人生必經(jīng)之路，都是我們存在之形式。面對漫無邊際如同白紙般的明天，我們或以熱血書寫，或以哀怨描繪，可無論如何，我們依然活著。
活著本身，即是一種力量。
高一月考作文范文五
暑假的趣事
我的家庭是個大家庭。我和爸爸媽媽同爺爺奶奶住在一起，兩個姑媽和小姑姑也經(jīng)?；貋砜赐麪敔斈棠?。每當她們回來，媽媽就會忙前忙后地做上許多好吃的和大家一起分享。這期間就發(fā)生了許多有趣的事，其中有兩件現(xiàn)在想起還覺可樂又有意思------
一件是—襪子事件。
那天我從外面回來，看見大家都在，很高興。就一邊換鞋一邊向大家打著招呼。愛開玩笑的二姑夫見我挺高興，就笑嘻嘻地走過來，看著我的腳說;“哎呦--，奇奇呀，你怎么把‘手套’套腳上了?快脫下來吧，下回可別這樣穿了啊!該套手上，知道不?”我知道二姑夫在逗我，我也逗逗二姑夫開心吧。于是，我非常干脆地脫下襪子，向二姑夫鼻子下面一舉說道：“行，二姑夫，那我就把我的‘手套’送給您吧!您不套手上可不行啊!”大家一聽，頓時哈哈大笑。二姑媽趁此時也添一把火，說：“你想欺負小孩，結果讓小孩把你氣著了吧!”而二姑夫則假裝沖我“怒目圓瞪”，既而忍不住撲哧一聲也笑了。嘴里還不停地嘮叨：“丫頭呀丫頭，你行!我想著，欺負小孩不要錢好玩又省錢，你反到愣是把我給逗了，你姐姐那會兒都不會逗我，算你行!”我也風趣地回道：“多謝您老夸獎，真是言重了，言重了!”我這一說，大家更是樂的合不攏嘴。
另一件—電話事件。
那還是在我上幼兒園的時候，一天，小姑姑把哥哥放在我家，就去找住旁邊樓的二姑媽有事。小姑姑剛走沒多久，哥哥想找小姑姑就哭了。我們大家輪流哄他，爺爺奶奶拿出好吃的讓他吃，爸爸媽媽給她講道理，我也把玩具都拿了給他，可他就是哭。我著急了，就趕緊往二姑媽家打電話。是二姑夫接的，我忙問：“二姑夫，小姑姑在嗎?”二姑夫答道：“哦—恩—是齊齊呀!你—打錯電話了，這不是我家電話，別打了啊!掛了吧!”我掛了電話越想越納悶，就跑去問媽媽：“媽媽我剛才往二姑媽家打電話，二姑夫怎告我打錯了不是他家電話，讓我別打了掛了呀?”媽媽笑著說道：“傻孩子，你二姑父都接了電話，你能打錯了嗎!這是你二姑父又在逗你了!”我憤憤地說：“這個二姑父又欺負小孩，真差勁!”媽媽邊笑邊說：“二姑夫是喜歡你愛跟你逗，沒事，一會兒他來了，咱們一起找他算賬啊!”打這事過去以后，我有時接到二姑夫電話我也逗二姑夫說“打錯我家電話了掛了吧!”急得二姑夫只得告饒，跟我說好話……
看，是不是很有趣呀!
這就是我的大家庭，一個快樂的大家庭;這就是我的大家庭，一個溫馨的大家庭;這就是我的大家庭，一個和睦的大家庭!
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