高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納
作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。下面小編為大家?guī)?lái)高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納，希望大家喜歡!
高一物理知識(shí)點(diǎn)歸納
第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)
機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的特性：普遍性，永恒性，多樣性
參考系
1.任何運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于某個(gè)參照物而言的，這個(gè)參照物稱為參考系。
2.參考系的選取是自由的。
(1)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)必須選用同一參考系。
(2)參照物不一定靜止，但被認(rèn)為是靜止的。
質(zhì)點(diǎn)
1.在研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果物體的大小和形狀在所研究問(wèn)題中可以忽略是，把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。
2.質(zhì)點(diǎn)條件：
(1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))
(2)物體的大小(線度)<<它通過(guò)的距離
3.質(zhì)點(diǎn)具有相對(duì)性，而不具有絕對(duì)性。
4.理想化模型：根據(jù)所研究問(wèn)題的性質(zhì)和需要，抓住問(wèn)題中的主要因素，忽略其次要因素，建立一種理想化的模型，使復(fù)雜的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)
第二節(jié)時(shí)間位移
時(shí)間與時(shí)刻
1.鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著某一個(gè)瞬間，就是時(shí)刻，時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱為時(shí)間，時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段。
△t=t2—t1
2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒，符號(hào)為s，常見(jiàn)單位還有min，h。
3.通常以問(wèn)題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。
路程和位移
1.路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，但不能完全確定物體位置的變化，是標(biāo)量。
2.從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)的有向線段稱為位移，是矢量。
3.物理學(xué)中，只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
4.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)是，位移的大小等于路程。兩者運(yùn)算法則不同。
第一，“定時(shí)作業(yè)”的物理學(xué)習(xí)方法。
長(zhǎng)期的物理家教經(jīng)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生有這樣的經(jīng)歷：打算一個(gè)晚上做30道物理題，卻發(fā)現(xiàn)不知道什么原因，卻只做了10道。大部分情況是遇見(jiàn)難題開(kāi)始走神，遇見(jiàn)太簡(jiǎn)單的題覺(jué)得沒(méi)意義。
這樣就非常沒(méi)有效率，進(jìn)而影響到考試做題也沒(méi)有效率。這種“定時(shí)作業(yè)”物理學(xué)習(xí)方法是，在做任何作業(yè)之前，先給自己定個(gè)時(shí)間，題目必須在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成。往往是一旦有了時(shí)間的限制，學(xué)生們就要全力以赴完成計(jì)劃的內(nèi)容，精神也隨之振奮了起來(lái)，效率也就有了，爭(zhēng)分奪秒的好習(xí)慣也就有了。
第二，“錯(cuò)題記錄”的物理學(xué)習(xí)方法。
錯(cuò)題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請(qǐng)注意，如果時(shí)間不夠用，可以直接復(fù)印一下，剪刀拿來(lái)剪下來(lái)貼上去。這里的錯(cuò)題并非全部的錯(cuò)題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯(cuò)的好題。
對(duì)于答案比較復(fù)雜(即物理圖不好畫(huà)等等)，具體的答案也可以貼上去來(lái)節(jié)省時(shí)間;但是思路部分與錯(cuò)題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫(xiě)上去，王尚提醒大家一定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。
怎么復(fù)習(xí)高中物理
第一、回歸基礎(chǔ)
踏踏實(shí)實(shí)對(duì)著考試說(shuō)明把考點(diǎn)涉及的知識(shí)先記憶幾遍，再一章一章的看筆記(或者好的參考書(shū)中的知識(shí)注解)，最后分章節(jié)的做少量難度適中的練習(xí)，收獲會(huì)比反復(fù)的刷卷子好過(guò)十倍。
第二、整理錯(cuò)題
首先要把錯(cuò)題按知識(shí)模塊分類，接著按“破題點(diǎn)”分類(破題點(diǎn)是指一個(gè)題分析過(guò)程中耗時(shí)間最多的步驟：比如圖像信息，隱含條件，動(dòng)態(tài)過(guò)程等等);整理后把出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)的理解方式歸納到知識(shí)體系圖中并記牢。
第三、注重物理思想方法的訓(xùn)練
這一條適合那些想沖刺滿分的同學(xué)，要得滿分就一定要沖刺探究題。探究題經(jīng)常涉及的物理思想方法有：類比等效，量綱，歸納，極限，微元，平均值，守恒思想，對(duì)稱思想等等。
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