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高中生物必修一知識點總結

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  進入高中,我們要深入學習生物知識,下面小編整理了高中生物必修一知識點總結,下面請跟小編一起來學習下吧!

  高中生物必修一知識點總結

  1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。

  2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)

  →高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核

  ①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻

 ?、谡婧思毎河泻四ぃ腥旧w,如酵母菌,各種動物

  注:病毒無細胞結構,但有DNA或RNA

  4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物。

  5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)。

  6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折。

  7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同。

  8、組成細胞的元素

 ?、俅罅吭兀篊、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

 ?、谖⒘吭兀篎e、Mn、B、Zn、Mo、Cu

 ?、壑饕兀篊、H、O、N、P、S

 ?、芑驹兀篊

 ?、菁毎芍刂校孔疃嘣貫镃,鮮重中含最最多元素為O

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

  11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

  12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)。

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質(zhì)功能:

 ?、俳Y構蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

 ?、诖呋饔茫缃^大多數(shù)酶

 ?、圻\輸載體,如血紅蛋白

 ?、軅鬟f信息,如胰島素

 ?、菝庖吖δ埽缈贵w

  18、氨基酸結合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,如圖:

  HOHHH

  NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

  R1HR2R1OHR2

  19、DNA、RNA

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數(shù):雙鏈、單鏈

  堿基:ATCG、AUCG

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

  20、主要能源物質(zhì):糖類

  細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì):脂肪

  人和動物細胞儲能物:糖原

  直接能源物質(zhì):ATP

  21、糖類:

 ?、賳翁牵浩咸烟?、果糖、核糖、脫氧核糖

  ②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

 ?、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

 ?、苤荆簝δ?保溫;緩沖;減壓

  22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

  膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)

  維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

  23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,

  組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。

  生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

  自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環(huán)境;運送

  24、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

  結合水(4.5%)

  25、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

  26、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開。

  27、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流。

  28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。

  29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。

  30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜

  線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜

  核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜

  中心體:與動物細胞有絲分裂有關;無膜

  液泡:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細胞液

  內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工

  高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌

  31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

  32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結構和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。

  維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率

  核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結構核仁

  33、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

  功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

  34、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液。

  原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

  植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁

  35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

  自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯

  協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞

  36、物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

  37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。

  38、本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA、高效性

  特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學反應

  酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,

  溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過堿)功能:催化作用,降低化學反應所需要的活化能

  結構簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵

  全稱:三磷酸腺苷

  39、ATP與ADP相互轉化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

  功能:細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

  40、細胞呼吸:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過程

  41、有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸

  場所:細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)、細胞質(zhì)基質(zhì)

  產(chǎn)物:CO2,H2O,能量

  CO2,酒精(或乳酸)、能量

  反應式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

  C6H12O62C3H6O3+能量

  C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

  過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細胞質(zhì)基質(zhì)

  第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,線粒體基質(zhì)

  第三階段:[H]和O2結合生成水,大量能量,線粒體內(nèi)膜

  無氧呼吸

  第一階段:同有氧呼吸

  第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量

  42、細胞呼吸應用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸

  酵母菌釀酒:先通氣,后密封。先讓酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精

  花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等

  稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

  提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

  破傷風桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸

  43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能。

  44、葉綠素a

  葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

  葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

  類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

  葉黃素

  45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出O2的過程。

  46、18C中期,人們認為只有土壤中水分構建植物,未考慮空氣作用

  1771年,英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用

  1779年,荷蘭英格豪斯多次實驗驗證,只有陽光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。

  1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2

  1845年,德國梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉化成化學能

  1864年,薩克斯證實光合作用產(chǎn)物除O2外,還有淀粉

  1939年,美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。

  47、條件:一定需要光

  光反應階段場所:類囊體薄膜,

  產(chǎn)物:[H]、O2和能量

  過程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;

  (2)ADP+Pi+光能ATP

  條件:有沒有光都可以進行

  暗反應階段場所:葉綠體基質(zhì)

  產(chǎn)物:糖類等有機物和五碳化合物

  過程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3

  (2)C3的還原:C3在[H]和ATP作用下,部分還原成糖類,部分又形成C5

  聯(lián)系:光反應階段與暗反應階段既區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP。

  48、空氣中CO2濃度,土壤中水分多少,光照長短與強弱,光的成分及溫度高低等,都是影響光合作用強度的外界因素:可通過適當延長光照,增加CO2濃度等提高產(chǎn)量。

  49、自養(yǎng)生物:可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)

  異養(yǎng)生物:不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物。

  50、細胞表面積與體積關系限制了細胞的長大,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖遺傳的基礎。

  51、真核細胞的分裂方式減數(shù)分裂:生殖細胞(精子,卵細胞)增殖

  52、分裂間期:完成DNA分子復制及有關蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目不增加,DNA加倍。有絲分裂:體細胞增殖

  無絲分裂:蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)紡綞絲和染色體變化

  前期:核膜核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡綞體及染色體,染色體散亂排列。

  有絲分裂中期:染色體著絲點排列在赤道板上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比分裂期較清晰便于觀察

  后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍

  末期:核膜,核仁重新出現(xiàn),紡綞體,染色體逐漸消失。

  53、動植物細胞有絲分裂區(qū)別:植物細胞、動物細胞

  間期:DNA復制,蛋白質(zhì)合成(染色體復制)

  染色體復制,中心粒也倍增

  前期:細胞兩極發(fā)生紡綞絲構成紡綞體中心體發(fā)出星射線,構成紡綞體

  末期:赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁

  不形成細胞板,細胞從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩子細胞

  54、有絲分裂特征及意義:將親代細胞染色體經(jīng)過復制(實質(zhì)為DNA復制后),精確地平均分配到兩個子細胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性,對于生物遺傳有重要意義

  55、有絲分裂中,染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律

  56、細胞分化:個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,它是一種持久性變化,是生物體發(fā)育的基礎,使多細胞生物體中細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能效率。

  57、細胞分化舉例:紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息,(同一受精卵有絲分裂形成);形態(tài)、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同。

  58、細胞全能性:指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。

  高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)因為細胞(細胞核)具有該生物

  生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性,如克隆羊

  59、細胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

  細胞內(nèi)酶活性降低,細胞衰老特征細胞內(nèi)色素積累

  細胞內(nèi)呼吸速度下降,細胞核體積增大

  細胞膜通透性下降,物質(zhì)運輸功能下降

  60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程,是一種正常的自然生理過程,如蝌蚪尾消失,它對于多細胞生物體正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關鍵作用,能夠無限增殖

  61、癌細胞特征形態(tài)結構發(fā)生顯著變化,癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴散,轉移

  62、癌癥防治:遠離致癌因子,進行CT,核磁共振及癌基因檢測;也可手術切除、化療和放療

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