高一地理的學習習慣
地理是綜合性非常強的一門科目，在初中階段就一定要把各科知識基礎打牢，這樣才能有更快的進步。那么接下來給大家分享一些關于高一地理的學習習慣，希望對大家有所幫助。
高一地理的學習習慣
首先、預習習慣
1、 認真看書，掌握教材主要內(nèi)容的習慣。課前預習不能走嗎觀花，應付一下，
2、 有設問、好問和發(fā)現(xiàn)問題的習慣。預習要仔細閱讀，認真地對待教材中所提出的問題，如有不能解決的疑難問題，可先于學生討論，或請教老師，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，動腦思考獨立解決問題的習慣。
3、 有學會利用地理教具和制作簡易圖形的習慣。例如用乒乓球制作一個簡易的地球儀。增強學生學習的地理的興趣，激發(fā)他們的學習熱情。
其次、上課習慣
1、 有全神貫注聽講的習慣。認真聽講就是抓住課堂的重點、難點認真聽講弄懂原理就易掌握地理知識，提高地理技能和學習效率。
2、 積極發(fā)言的習慣。課堂上教師要利用地理課的優(yōu)勢，充分利用掛圖、實物或自制圖 多設問題、巧設比喻吸引學生的注意力，使學生的思維跟著老師的講解積極開動腦筋踴躍發(fā)言。
3、 認真記筆記的習慣。有些知識學生可能課堂上理解了，但是記憶的不是很牢固，這就需要學生記筆記，還有些知識是學生課本上沒有的，教師補充的，這就需要學生記筆記，這些知識可以開闊學生的視野，豐富課外地理知識，起到有益的幫助。
4、 獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)能檢查學生掌握知識的程度和訓練學生的動手、動腦能力。所以，強調(diào)作業(yè)要獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象。
第三、復習與考試習慣。復習的目的是鞏固所學知識、理解所學內(nèi)容。所以，要養(yǎng)成及時復習的習慣，理解和記憶地理事物的空間分布和形成規(guī)律?？荚囀菣z查內(nèi)容掌握程度的重要手段，只有養(yǎng)成良好考試習慣的學生，才能在考場上百戰(zhàn)百勝。
總之，地理學科作為高中階段的一門課程，學生良好的學習習慣，不可能獨立與其它學科之外;但作為一門綜合性、區(qū)域性和實用性的學科，一些習慣又區(qū)別于其它學科，所以老師要根據(jù)本學科的特點，啟發(fā)學生自覺養(yǎng)成良好的學習地理習慣，培養(yǎng)意志。只有這樣，才能使學生把教材中的知識變成自己的知識，并使自己的知識和社會實踐結合起來，變成有用的知識。
地理學習方法
第一點，要學好地理這門學科，我們就必須熱愛自然，喜歡美麗的大自然，渴望通過地理知識的了解能夠融入到大自然!
第二點。要認真的學好地理的基本功，讓我們能夠很好的理解好什么意思，能夠讀懂我們的地圖，理解山川地理位置!
第三點，知道一些通常的地理知識，了解到自然規(guī)律的事務要點，一些特殊的景點的特性!
第四點，我們需要了解地理的美麗特色，大自然是美麗的，美麗的讓我們心動，所以這樣及更好的推進文明對地理的學習!
第五點，地理知識是一個非常繁瑣的學問，包含的豐富的知識，可以說是無所不包，正如古代所說“上知天文、下知地理~!”
第六點，我們要將具體的知識充分的與我們的地圖進行結合，這樣可以在圖紙中找到我們要的內(nèi)容，充分的理解當?shù)氐牡乩硖匦?，可以在大腦中形成立體的圖紙!
怎樣培養(yǎng)學生學習地理的習慣
一、把地理課堂學習和課外學習割裂為兩部分：培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習方法，將課堂教學和課外學習有機地聯(lián)系起來。
二、讀圖習慣的培養(yǎng)：地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。地理知識源源不斷地要從地圖上獲取，地理學習離不開地圖。所以，學生對地圖掌握的好與壞，直接影響到學生的學習成績。當然，智力因素也占一方面，但在智力相同的條件下，讀圖能力較強的學生，他的地理成績就比讀圖能力差的學生好，而且讀圖能力強的學生對知識掌握得準確、扎實、永久。因此如何培養(yǎng)學生習慣讀圖、學會讀圖、學會用圖是地理教學的緊迫任務。
三、小組合作學習的培養(yǎng)：合作學習是為了讓每一位學生參與學習的全過程，給每一位學生提供展示的空間，使學生能夠充分表達自己的觀點，通過組內(nèi)的交流、探討，使學生不斷完善自己的觀點，不斷的產(chǎn)生新的想法。在聽課和自己的教學經(jīng)驗中，經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當一個學生發(fā)言時，其他學生并沒有認真聽，而是一味的舉手，不住地喊“老師，我來、我來。有的學生干脆一幅“事不關已，高高掛起的模樣”。這樣就不能達到合作學習的目的，因此，培養(yǎng)學生的交流習慣顯得尤為重要。交流是合作學習中的重要表現(xiàn)形式，通過交流而展現(xiàn)自我，探索真理。
四、認真練習習慣的培養(yǎng)：在及時復習的基礎上，進行作業(yè)，強調(diào)獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象;良好的書寫習慣的養(yǎng)成既可養(yǎng)成學生認真作業(yè)的習慣，又能使他們訓練出一手漂亮的字。有細心檢查作業(yè)的習慣。