學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三政治 >

高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 巧綿20 分享

學(xué)習(xí)政治需要講究方法和技巧,更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,高中政治必修三第四單元知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面是小編為大家整理的高中政治必修三第四單元知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

高中政治必修三第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第八課 走進(jìn)文化生活

1. 當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因

(1)特點(diǎn):

①呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩;

②人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。

(2)原因:

①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2. 了解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展對(duì)人們文化生活的影響:

(1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給文化生活帶來(lái)許多可喜的變化。(表現(xiàn))滿足文化需求,充實(shí)精神生活;靈活表現(xiàn)方式,傳播文化知識(shí);接受正確觀念,提高道德素質(zhì);引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。

(2)文化市場(chǎng)的自發(fā)性與盲目性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人的憂慮現(xiàn)象。

(表現(xiàn))低俗趣味、新聞炒作、緋聞逸事;(態(tài)度)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。

3. 當(dāng)代人民大眾對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)及原因?這對(duì)文化建設(shè)提出什么要求?

(1)當(dāng)前我國(guó)文化需求的基本特點(diǎn):多層次、多樣化。

(2)形成這些特點(diǎn)的原因:我國(guó)歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對(duì)文化的需求是不同的。

(3)措施和要求:為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。但無(wú)論什么類型、風(fēng)格的文化產(chǎn)品或文化活動(dòng),人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。應(yīng)面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲。

6. 中國(guó)特色社會(huì)主義文化

(1)作用:以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。

(2)地位:在人民大眾文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)作用。

7. 發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,我們應(yīng)該怎么樣做?

(1)(國(guó)家角度)大力發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,這是社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求。

(2)(公民角度)作為中學(xué)生,在文化中選擇,需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。

高中政治必修三第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第九課 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)

1. 馬克思主義傳入中國(guó),是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2. 中國(guó)特色社會(huì)主義文化:

(1)內(nèi)涵:

在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

(2)意義:

只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,才能把繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和吸收人類文化優(yōu)秀成果結(jié)合起來(lái),使悠久的中華文化煥發(fā)新的生機(jī),實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。

3. 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)與發(fā)展特色社會(huì)主義的關(guān)系:

文化強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo),社會(huì)主義文化是文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。

4. 為什么走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路?

(1)由我國(guó)社會(huì)制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)和宗旨決定。

(2)由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定。

(3)由我國(guó)文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定。

(4)由增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要決定。

5. 如何增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信

用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

6. 建設(shè)社會(huì)主義精神文明

(1)原因:建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路必須建設(shè)社會(huì)主義精神文明;精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)全面興盛,否則相反。

(2)根本任務(wù):培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(即:培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)。

(3)措施:

①發(fā)展教育、科技和文化事業(yè)(重要途徑);

②開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)(根本途徑)。

高中政治必修三第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1. 思想道德建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中的地位

思想道德建設(shè),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。

2. 社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容:

以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則。

3. 為什么要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?

(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

(2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識(shí)。

(3)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。

4. 文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系是怎樣的?

(1)良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。

高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:

1.高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)之發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

2.高中政治必修三重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

3.高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)梳理

4.高中政治必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

5.人教版高中政治必修三必考知識(shí)點(diǎn)

6.高中政治必修三文化生活知識(shí)點(diǎn)

7.高中政治必修三思維導(dǎo)圖

8.2017年高中政治會(huì)考必備必修三的知識(shí)點(diǎn)

9.高三政治必修三必考知識(shí)點(diǎn)整理

437565