高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)
相信你做得到，你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己相信。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)1
你，藍(lán)色的精靈，你的每一聲細(xì)語(yǔ)都使我顫動(dòng)不已。沉浸于你，平靜的心靈沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。你，深谷一樣幽靜，落英一般美麗，你的生命在于傾聽(tīng)。是啊，你的生命在于傾聽(tīng)，于是，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著青春的腳步，想去尋找世上最美的你——音樂(lè)。
家鄉(xiāng)的樂(lè)章在哪兒呢?我漫步來(lái)到了新建的童之夢(mèng)幼兒園。穿過(guò)電動(dòng)門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是可愛(ài)的黃底紅點(diǎn)的蘑菇亭;而教學(xué)樓，我則把它形象地稱(chēng)之為“小紅帽”。當(dāng)我大步流星地走進(jìn)去的時(shí)候，果然不出我所料，寬敞明亮的教室里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)高時(shí)低，和諧悅耳，匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的童謠。聽(tīng)啊，這童謠沒(méi)有節(jié)奏緊湊的束縛，也沒(méi)有唱法上的咬文嚼字，中間雖夾雜著一些五音不全的字符，稚嫩含糊的發(fā)音，可絲毫不影響整個(gè)樂(lè)曲的美感。在小朋友的眼里，你是那樣的悠揚(yáng)，又是那樣純真啊——這里一定是你的發(fā)源地，我在這里果然有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
走出充滿童謠的幼兒園，我又被什么聲音吸引了過(guò)來(lái)。瞧，那不是一群群穿著運(yùn)動(dòng)裝的夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)嗎?她們腰跨大紅腰鼓，手拿系著紅綢帶的鼓棒，跟著節(jié)奏上下翻飛，腳步活躍而穩(wěn)健，充滿了活力，在你的襯托下載歌載舞，那“咚咚咚”的聲音，是多么動(dòng)聽(tīng)，霎時(shí)間響徹心扉，令人心靈舒暢。在這現(xiàn)代物欲橫流的社會(huì)中，它恰似一股暖流涌上我的心頭，能聽(tīng)到這樣一曲是多么的幸運(yùn)啊!
看完了這充滿活力的老年腰鼓，我又信步來(lái)到正在興建的小區(qū)住宅工地上，一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊，這不也是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)律嗎?一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音是多么的優(yōu)美，它包含了工人們多少心血，包含了人們多少日思夜想的期待，包含了縣政府多少顆奔向小康社會(huì)的心啊!此時(shí)，工人們成了世上最優(yōu)秀的作曲家，他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂(lè)章。靈秀的青陽(yáng)，若是少了他們，譜寫(xiě)的樂(lè)章將是多么的遺憾。這一次，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
今天我終于找到了最美的你，因?yàn)槟屛铱吹搅思亦l(xiāng)日新月異的變化，見(jiàn)到了家鄉(xiāng)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。我感謝你——家鄉(xiāng)的音樂(lè)!
高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)2
我想對(duì)自己說(shuō)
我不知道該說(shuō)我健忘，還是該說(shuō)我刻意遺忘。如若沒(méi)有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過(guò)去將近十八年里，我沒(méi)有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪;也沒(méi)有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來(lái)不知所措的.自己說(shuō)些什么——
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向;也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望;也許……。。但我想，這些都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)?，我能在青春的叛逆中長(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來(lái)的我也許會(huì)變得更懂人生;更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來(lái)的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng);也沒(méi)有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說(shuō)的人生，沒(méi)有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái);一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多太多，但沒(méi)關(guān)系。總有一天，未來(lái)不知所措的我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話。
高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)3
老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊，和對(duì)我們的不信任。
默默一個(gè)人坐在教室的一個(gè)不引人注目的位置用一顆平常心準(zhǔn)備迎接物理期中考試。物理老師來(lái)了做出的事，徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈。老師，把我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)都抽出去到別班考試，只留下我們這些學(xué)習(xí)一毛不拔的差生。老師出去了，可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過(guò)我們差生的感受。老師走了，我們這些差生傷心欲絕。本已已剩無(wú)幾的自信都煙飛云散了。老師對(duì)我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個(gè)谷底，陷入了人生的一個(gè)黑暗。雖然我們成績(jī)學(xué)習(xí)不怎么樣?？晌覀円膊粫?huì)作弊，老師你這樣做無(wú)非怕我們?nèi)フ蘸蒙脑嚲?，看不起我們?？衫蠋熌沐e(cuò)了，我們也有人格的尊嚴(yán)。
在你眼中這不過(guò)是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊。
你的不信任，讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個(gè)晚上，我們無(wú)心考試，更多的是無(wú)可奈何和傷心。雖然我們表面很堅(jiān)強(qiáng)，但我們內(nèi)心卻在流淚。我們?cè)绞莻窝b心就越痛。下課鈴響了，考試結(jié)束了，我含淚沖出了教室，來(lái)到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷，我想問(wèn)問(wèn)夜空，難道差生就沒(méi)有自尊心嗎?任憑東南西北風(fēng)，吹打著我的臉龐，用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨(dú)白寄托給老師。請(qǐng)老師尊重差生。
老師，你是否知道你傷害了我們，的自尊。失去了自尊的差生就一無(wú)所有了。這一點(diǎn)自尊就是差生最回的財(cái)富。
難道，老師，差生在你們眼中就沒(méi)有自尊嗎?差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎?難道差生就不能與好生平等嗎?
高三作文范文我想對(duì)你說(shuō)4
母校，我想對(duì)你說(shuō)
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí) 、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的?？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌!
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孔子，我想對(duì)你說(shuō)
敬愛(ài)的孔老夫子：您好!
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生，久仰您‘孔圣人’之名，今天特地寫(xiě)一封信與您交流，實(shí)感榮幸。您有所不知，像我們這個(gè)年齡的孩子，自幼就被逼著背儒家經(jīng)典-[論語(yǔ)]，您一定想象不到，您與弟子們的談話記錄已成為“四書(shū)”之一，而且是每個(gè)學(xué)生的啟蒙讀物，必背文言文之首。于是，每個(gè)學(xué)生脫口而出“知之為知之，不知為不知”“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！钡鹊饶?a href='http://www.regraff.com/mingyan/' target='_blank'>名言。但您可別驕傲，雖然我們這些學(xué)子背您的名言警句背得瑯瑯上口，可是有誰(shuí)靜下心來(lái)好好思索您的話中蘊(yùn)含的真正哲理呢?就算思考過(guò)，又有誰(shuí)按照自己背的去做呢?
其實(shí)也不能斷然否定，因?yàn)槠渲幸膊环τ杏诘そ淌谶@樣對(duì)您留下的文化遺產(chǎn)頗有研究之人。而我們，也不是不想思考，只是沒(méi)時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)生活可不像你們古人那時(shí)的悠閑自在，我們的學(xué)習(xí)是有計(jì)劃需要完成，有目標(biāo)需要達(dá)到，有大綱需要遵循的，有固定的教科書(shū)，通常才學(xué)完這一課，沒(méi)等我們好好消化一下，第二天又要學(xué)下一課了，時(shí)間可緊了，當(dāng)然也很難做到您說(shuō)的“溫故而知新”了。最嚴(yán)重的是，當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行您說(shuō)過(guò)的“有教無(wú)類(lèi)”，只要是適齡兒童，不論貧富，貴賤，統(tǒng)統(tǒng)都要上學(xué)，學(xué)前班一年，小學(xué)六年，中學(xué)六年，如果還不錯(cuò)的，大學(xué)還要四年。
您千萬(wàn)別覺(jué)得“誠(chéng)其善也”，您可知這學(xué)習(xí)之路多么漫長(zhǎng)而且壓力重重，只要有絲毫厭學(xué)之意，老師家長(zhǎng)就以“找工作”相要挾，令你還得硬著頭皮學(xué)下去。最令人氣憤的是，成千上萬(wàn)人的命運(yùn)要由一張?jiān)嚲頉Q定，將一個(gè)人的學(xué)業(yè)用數(shù)字量化表示，以百為滿，達(dá)不到六十分就算不及格，差一分都不行。照您的那套“學(xué)而不思則罔”學(xué)法，把什么文章都細(xì)細(xì)品讀一番，想考出一個(gè)好成績(jī)就難嘍!聽(tīng)了我的話，您也別太自責(zé)，畢竟這些不是您的錯(cuò)，而且我相信21世紀(jì)的青少年會(huì)運(yùn)用自己的聰明才智解決種.種學(xué)習(xí)問(wèn)題的。我也絕不恭維得說(shuō)，您對(duì)后世的影響很大，像您的學(xué)說(shuō)是自漢以后，兩千余年封建文化的正統(tǒng)，對(duì)我國(guó)的思想史，文化史和教育史都有深廣的影響。
現(xiàn)在的孔子學(xué)院，孔廟，儒家學(xué)說(shuō)。。。已天下聞名，全球都有您的粉絲呢，您可實(shí)在是一位國(guó)際名人。相傳您的弟子三千，如今又何以千計(jì)?好了，我們交流得也差不多了，我即將迎接中考，要投入到艱苦的奮斗中去了，祝福我吧!
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