如何學好高中的語文學科
高中學習中是對語文學科的修煉與積累，這個過程就是語文素養(yǎng)的積累，下面小編給大家整理了關于如何學習好高中的語文學科，歡迎大家閱讀!
1如何學習好高中的語文學科
高中生們要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，就是這種因素。其實筆者在這里說明白一點就是好的習慣，主要還是靠自己去探索養(yǎng)成的。
在我國古代有句俗語是這樣說的習慣成自然，如果你探索一個好的學習習慣，實踐起來，則會成為雷打不動的方法，養(yǎng)成好的學習習慣可以從學習實踐中，這一點希望高中生們用心去牢記下來，方便自己日后的語文歸納和相關總結。
文言文：對于文言文的學習，首先我們需要進行詞語的積累，只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義，對文言詞語方面的知識有了一定的積淀，才有可能比較順利地閱讀文言文。當然學習過程中要注意古今詞義的異同，通假字現(xiàn)象，以及一些常用句式，這些都能夠幫助我們快速和牢固的掌握文言文。
古詩詞：古詩詞在現(xiàn)代考試中的比重是越來越重了，因此對于古詩詞的學習我們不能放松，其實古詩詞的考試也分為課內和課外，課內的沒什么好說的，自然是死記硬背了，課外的需要我們多多涉獵相關知識，當然跟文言文一樣，很多東西都是一理通百理明的，實在不明白的話可以參考個別詞語在其他詩詞中的含義。
2如何學習好高中的語文
重視教材、預習到位，在經(jīng)過中考之后，都有這樣一個感悟，語文學科分數(shù)的區(qū)分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。
殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現(xiàn)了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等于全部的出題內容，但卻是個范本，是個窗口，通過這個窗口學到知識規(guī)律是重點，通過大量純正優(yōu)美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
精積細累、咬文嚼字。從高一就達到一個共識，文科的學習方法唯有兩字——積累。語文知識廣博，短時間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細、要反復、要記牢。舉個例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長期的學習過程中逐漸積累有關文言實詞、虛詞的知識。
這樣才能具備從同一實詞或虛詞的若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。又如：為保證普通話的順利推行，高考每年堅持在第一題中考查漢語語音。對于那些多音字、同音字，你是否做好應試的準備了?
3高中語文怎么學好
首先要理解語文這門學科和高考語文的區(qū)別：高中學習中是對語文學科的修煉與積累，也許很多人會感覺高一做語文題會很沒感覺，錯對都不知為何，但到了高三末會發(fā)現(xiàn)語文也就那樣，好賴也就那樣了，這是會發(fā)現(xiàn)做題有感覺了但就是還有錯的。
這個過程就是語文素養(yǎng)的積累，但平時的學習與高考又不同，平時如潛龍在淵，高考厚積薄發(fā)，但為高考又需懂得些許“職業(yè)技巧”，二者相輔相成缺一不可。
日常學習: ⑴注重積累自不必說，需要注意的是平時是不需要費大工夫攻語文的，這樣會影響其他學科，可以安排給語文的時間有早讀，中午休息，課余休憩，自習時間做做作業(yè)就好了。
安排給語文的時間可以用來看書，看上課講的筆記。課余需要適量補充，提作文用。認真聽講。聽起來有些可笑，但把一個老師三年上課講的全“聽”進去不容易，很多人講過的東西都不知何時講過，所以認真一點，別以為語文成績是靠課下弄上去。
總結。不只是語文，別的學科也一樣，總結包括知識點總結與考試總結，大部分人沒有時間總結知識點，但考試總結是必要的，考完不看試卷是大忌，就算沒有時間作總結也要看錯題問老師讓老師作評價，每次都要。有人拉不下臉每次問老師，這個就無能為力了。
4怎么學習好高中的語文
首先，要認真聽講，課后認真完成老師所留的作業(yè)。語文老師授課很多年了，他有著豐富的經(jīng)驗，跟著老師的思路走會讓我們少走彎路。，按老師的思路學習，會節(jié)省時間，提高學習效率。
其次，多與老師或那些學習成績好的同學交流。因為交流會讓你看看別人是怎么學習的，其會助你改善你自己的學習方法。這樣你也可以借鑒別人的學習方法。
接下來，練字。在語文的考試中，字寫得是否整齊還是很重要的。這樣，也會讓減輕閱卷老師的工作量，給老師留下一個好印象。
再次，要善于總結。在大家進行完考試的時候，一定要總結，因為只有總結會讓我們知道自己的不足和缺陷?？偨Y會讓我們進步更快。
最后，要持之以恒。冰凍三尺非一日之寒，只有自己不斷努力與堅持，才能夠提高成績。而且大家也要有自信，要相信自己啊。
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