如何學(xué)習(xí)好高中的語(yǔ)文學(xué)科
高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)與初中有很大不同，涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容要增加很多。是學(xué)生盛宴中思維最活躍、表達(dá)能力最好、感受能力最強(qiáng)、鑒賞水平最高的三年。下面是小編整理分享的如何學(xué)習(xí)好高中的語(yǔ)文學(xué)科，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
1如何學(xué)習(xí)好高中的語(yǔ)文學(xué)科
高中生們要想學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，就是這種因素。其實(shí)筆者在這里說(shuō)明白一點(diǎn)就是好的習(xí)慣，主要還是靠自己去探索養(yǎng)成的。
在我國(guó)古代有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的習(xí)慣成自然，如果你探索一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)踐起來(lái)，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，這一點(diǎn)希望高中生們用心去牢記下來(lái)，方便自己日后的語(yǔ)文歸納和相關(guān)總結(jié)。
文言文：對(duì)于文言文的學(xué)習(xí)，首先我們需要進(jìn)行詞語(yǔ)的積累，只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語(yǔ)的意義，對(duì)文言詞語(yǔ)方面的知識(shí)有了一定的積淀，才有可能比較順利地閱讀文言文。當(dāng)然學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意古今詞義的異同，通假字現(xiàn)象，以及一些常用句式，這些都能夠幫助我們快速和牢固的掌握文言文。
古詩(shī)詞：古詩(shī)詞在現(xiàn)代考試中的比重是越來(lái)越重了，因此對(duì)于古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)我們不能放松，其實(shí)古詩(shī)詞的考試也分為課內(nèi)和課外，課內(nèi)的沒(méi)什么好說(shuō)的，自然是死記硬背了，課外的需要我們多多涉獵相關(guān)知識(shí)，當(dāng)然跟文言文一樣，很多東西都是一理通百理明的，實(shí)在不明白的話可以參考個(gè)別詞語(yǔ)在其他詩(shī)詞中的含義。
2如何學(xué)習(xí)好高中的語(yǔ)文
重視教材、預(yù)習(xí)到位，在經(jīng)過(guò)中考之后，都有這樣一個(gè)感悟，語(yǔ)文學(xué)科分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不高，差別不大，很多人認(rèn)為翻來(lái)覆去的研習(xí)課本，沒(méi)有多大用處，又有人聽(tīng)說(shuō)高考語(yǔ)文以課外內(nèi)容為主，以知識(shí)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn)，課本學(xué)不學(xué)好不重要，不需要全力投入。
殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現(xiàn)了一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)高考起一定的導(dǎo)向作用，它雖不等于全部的出題內(nèi)容，但卻是個(gè)范本，是個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口學(xué)到知識(shí)規(guī)律是重點(diǎn)，通過(guò)大量純正優(yōu)美的文學(xué)作品提高審美情趣是難點(diǎn)。這確實(shí)需要同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾曀?，在?shí)踐中琢磨切磋。
精積細(xì)累、咬文嚼字。從高一就達(dá)到一個(gè)共識(shí)，文科的學(xué)習(xí)方法唯有兩字——積累。語(yǔ)文知識(shí)廣博，短時(shí)間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細(xì)、要反復(fù)、要記牢。舉個(gè)例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸積累有關(guān)文言實(shí)詞、虛詞的知識(shí)。
這樣才能具備從同一實(shí)詞或虛詞的若干義項(xiàng)中選擇它在上下文語(yǔ)境中應(yīng)取義項(xiàng)的能力。又如：為保證普通話的順利推行，高考每年堅(jiān)持在第一題中考查漢語(yǔ)語(yǔ)音。對(duì)于那些多音字、同音字，你是否做好應(yīng)試的準(zhǔn)備了?
3高中語(yǔ)文怎么學(xué)好
首先要理解語(yǔ)文這門學(xué)科和高考語(yǔ)文的區(qū)別：高中學(xué)習(xí)中是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的修煉與積累，也許很多人會(huì)感覺(jué)高一做語(yǔ)文題會(huì)很沒(méi)感覺(jué)，錯(cuò)對(duì)都不知為何，但到了高三末會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也就那樣，好賴也就那樣了，這是會(huì)發(fā)現(xiàn)做題有感覺(jué)了但就是還有錯(cuò)的。
這個(gè)過(guò)程就是語(yǔ)文素養(yǎng)的積累，但平時(shí)的學(xué)習(xí)與高考又不同，平時(shí)如潛龍?jiān)跍Y，高考厚積薄發(fā)，但為高考又需懂得些許“職業(yè)技巧”，二者相輔相成缺一不可。
日常學(xué)習(xí): ⑴注重積累自不必說(shuō)，需要注意的是平時(shí)是不需要費(fèi)大工夫攻語(yǔ)文的，這樣會(huì)影響其他學(xué)科，可以安排給語(yǔ)文的時(shí)間有早讀，中午休息，課余休憩，自習(xí)時(shí)間做做作業(yè)就好了。
安排給語(yǔ)文的時(shí)間可以用來(lái)看書，看上課講的筆記。課余需要適量補(bǔ)充，提作文用。認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)起來(lái)有些可笑，但把一個(gè)老師三年上課講的全“聽(tīng)”進(jìn)去不容易，很多人講過(guò)的東西都不知何時(shí)講過(guò)，所以認(rèn)真一點(diǎn)，別以為語(yǔ)文成績(jī)是靠課下弄上去。
總結(jié)。不只是語(yǔ)文，別的學(xué)科也一樣，總結(jié)包括知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與考試總結(jié)，大部分人沒(méi)有時(shí)間總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，但考試總結(jié)是必要的，考完不看試卷是大忌，就算沒(méi)有時(shí)間作總結(jié)也要看錯(cuò)題問(wèn)老師讓老師作評(píng)價(jià)，每次都要。有人拉不下臉每次問(wèn)老師，這個(gè)就無(wú)能為力了。
4怎么學(xué)習(xí)好高中的語(yǔ)文
首先，要認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師所留的作業(yè)。語(yǔ)文老師授課很多年了，他有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，跟著老師的思路走會(huì)讓我們少走彎路。，按老師的思路學(xué)習(xí)，會(huì)節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，多與老師或那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)交流。因?yàn)榻涣鲿?huì)讓你看看別人是怎么學(xué)習(xí)的，其會(huì)助你改善你自己的學(xué)習(xí)方法。這樣你也可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法。
接下來(lái)，練字。在語(yǔ)文的考試中，字寫得是否整齊還是很重要的。這樣，也會(huì)讓減輕閱卷老師的工作量，給老師留下一個(gè)好印象。
再次，要善于總結(jié)。在大家進(jìn)行完考試的時(shí)候，一定要總結(jié)，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)會(huì)讓我們知道自己的不足和缺陷?？偨Y(jié)會(huì)讓我們進(jìn)步更快。
最后，要持之以恒。冰凍三尺非一日之寒，只有自己不斷努力與堅(jiān)持，才能夠提高成績(jī)。而且大家也要有自信，要相信自己啊。
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