學習啦>學習方法>高中學習方法>高三學習方法>高三語文>

高考經(jīng)典成語故事匯總

時間: 燕純0 分享

  2020高考就要到了,為了幫助大家更好地學習語文知識,接下來是小編為大家整理的高考經(jīng)典成語故事匯總,希望大家喜歡!

  高考經(jīng)典成語故事匯總一

  江郎才盡

  【出處】《南史·江淹傳》:嘗宿守冶亭,夢一丈夫,自稱郭璞謂淹曰:“吾有筆在卿處多年。 可以見還?!毖湍颂綉阎?,得玉色彩筆以授之;爾后為詩,絕無美句, 時人謂之才盡。

  四字成語“江郎才盡”描述的哲理是什么:江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年詩文無佳句。比喻人的文采思情衰退?!敖刹疟M”這一帶貶意的成語,一千五百多年來就一直陪伴著江淹。他自幼勤奮好學,六歲能詩,十八歲己熟背“五經(jīng)”,所作《恨賦》、《別賦》,更顯其才華橫溢,被譽為千古奇文。只可惜,中年的江淹突然罷筆,落了個“江郎才盡”的名聲。也許人們并不清楚,聰明的江淹正是用“江郎才盡”的把戲,把后人給涮了一把。

  梁上君子

  東漢靈帝時小官吏陳寔心地善良,做事公正無私。有天晚上一個小偷溜進他的屋里躲在屋梁上,他發(fā)現(xiàn)后并沒有下令捉拿,而是把兒子、孫子叫到身邊,給他們講如何做人,不要學梁上的那位君子。小偷深受感動就下地求饒。

  四字成語“梁上君子”描述的哲理是什么:比喻小偷,現(xiàn)在有時也指脫離實際、脫離群眾的人。梁指的是房梁,四字成語“梁上君子”躲在梁上的君子

  鞭長不及

  春秋時期,楚莊王仗著勢力強大不征得宋國同意派大夫申舟經(jīng)宋國出使齊國,宋國殺了申舟。楚莊王派兵攻打宋國。宋國向晉國求援,大夫伯宗向晉景公建議不要出兵,說“雖鞭之長,不及馬腹”,沒有理由為了宋國而得罪楚國。

  四字成語“鞭長莫及”描述的哲理是什么:很多事情并非你的能力強就能辦到,力所不能及的事情非常多

  高考經(jīng)典成語故事匯總二

  改弦更張

  【注音】gǎi xián gēng zhāng

  【出處】竊譬之琴瑟不調(diào),甚者必解而更張之,乃可鼓也。 《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

  【解釋】更:改換;張:給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法

  【用法】作謂語、賓語;用于處事

  【結(jié)構(gòu)】連動式

  【近義詞】改弦易轍、改邪歸正

  【反義詞】舊調(diào)重彈

  【押韻詞】片羽吉光、字挾風霜、步斗踏罡、一力擔當、流落異鄉(xiāng)、恨鐵不成鋼、地塌天荒、云起龍驤、表面光、席卷八荒、......

  【燈謎】欲射一馬,誤射一獐

  【語文同步】孟子有時候被人稱為有“革命性”,這是因為戰(zhàn)國時代的動亂,使他知道,只是恢復故態(tài)而不改弦更張是不能濟事的。 黃仁宇《孔孟》高中五冊·課文·4

  【成語故事】西漢時期,儒學家董仲舒讀書與做學問十分刻苦,他讀書時曾經(jīng)三年不到自家花園里看一眼。漢武帝十分欣賞他的為人,讓他提供施政方略。董仲舒認為秦朝的一些舊制度已經(jīng)不適應了,就好比琴上的舊弦必須要換掉一樣

  【示例】不改弦更張,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,猶欲其入而閉之門也。 清·阮葵生《茶余客話》卷七

  【其它使用】

  ◎ 在頻仍的取代中批評家不斷改弦更張的事司空見慣,同一個理論批評家可以在幾個年度內(nèi)"變臉"似地把自己拋擲幾次。

  ◎ 兩億多中小學生觀眾對劇團太有吸引力了!許多原來只為成年人服務的劇團改弦更張演校園劇、課本劇,也來爭取一份兒童觀眾份額,用兒童觀眾替補那些很難請進劇場的成年人,以演兒童劇來完成規(guī)定的演出場次任務,從兒童劇的角度來看,這也是件大好事。

  高考經(jīng)典成語故事匯總?cè)?/strong>

  著作等身

  【注音】zhe zuò děng shēn

  【典故】黃中幼聰悟,方五歲,玭每旦令正立,展書卷比之,謂之等身書,課其誦讀。 《宋史·賈黃中傳》

  【解釋】形容著述極多,迭起來能跟作者的身高相等

  【用法】作謂語、定語;指作品多

  【近義詞】學富五車

  【反義詞】目不識丁、胸無點墨

  【押韻詞】枯腦焦心、無病呻吟、事事躬親、蛇食鯨吞、惟我獨尊、絕其本根、家半三軍、凈盤將軍、涇渭自分、切理厭心、......

  【成語故事】宋朝時期,從小有神童之稱的賈黃中15歲高中進士,他父親對他要求很嚴,規(guī)定每天要讀一定數(shù)量的書籍,辦法是將要讀的文章篇幅展開,用它來量黃中的'身高。身高多少就得讀完多長的文章。黃中的記憶力相當驚人,居然讀完就可背誦

  【示例】會上陳列了他多年來的全部著作,那時他已是著作等身了。 曹禺《我們尊敬的老舍先生》

  高考經(jīng)典成語故事匯總四

  紙上談兵

  【注音】zhǐ shàng tán bīng

  【典故】《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。

  【釋義】在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

  【用法】作謂語、賓語、定語;指空談

  【結(jié)構(gòu)】偏正式

  【相近詞】坐而論道、華而不實、畫餅充饑

  【反義詞】埋頭苦干、腳踏實地

  【同韻詞】魚帛狐聲、膽喪心驚、一介書生、神色不驚、神志不清、蜂目豺聲、凜凜威風、快步流星、闃然無聲、遺訓馀風、......

  【年代】當代

  【燈謎】《孫子》;軍書;軍事論文;趙括打仗

  【邂逅語】軍事論文;講武堂里學打仗

  【語文同步】從來沒有聽說過!吳 (得到了一個進攻的機會,回頭向楊)啊,你知道說窮,你也會說你是一個窮人,那么剛才你說的全是廢話!你既知道大家都是窮人,還說什么替窮人想想?你說你是一個窮光蛋,請問,現(xiàn)在哪一個不是窮光蛋?楊 (被迫抗戰(zhàn))吳太太,你還要多講嗎?吳 我為什么不能多講?難道我連在我自己家里說話的權利都沒有了嗎?楊 (放棄了紙上談兵)好罷,你既要講,我就再和你講好了。 丁西林《三塊錢國幣》高中四冊·課文·12

  【成語故事】戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書,能健談用兵之道,連父親也難不倒他,自認為是天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵不知變通。后來趙奢死了,趙括頂替廉頗帶兵,藺相如等人極力反對,趙王堅持,趙括在長平之戰(zhàn)損兵40萬

  【成語示例】新近有個大挑知縣上了一個條陳,其中有些話都是窒礙難行,畢竟書生之見,全是紙上談兵。 清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第三十一回

  【成語造句

  ◎ 雖然幾家領軍企業(yè)也曾不止一次坐論行業(yè)標準的制定,終是紙上談兵。

  ◎ 新的時代要是不努力解放人的創(chuàng)造力,我看一切都是紙上談兵!"郭立檉"嗯"了一聲,又陷入了深深的沉思之中。

  ◎ 對于老張來說,如果在10年前,出國過新年無異于紙上談兵,而10年后的今天,在外企工作的兒子終于讓老張美夢成真。

  ◎ 而那以后的蘭州搖滾給我們的感覺一直是輕飄飄的--無所用心的散漫和虛榮心的滿足左右了一切,而力量和吶喊來自卷帙上,樂評人顏峻的獨角戲成了一種文字依仗,成了代表蘭州搖滾的思想結(jié)構(gòu)和音樂理念,成了那個階段蘭州搖滾的"紙上談兵"。

  ◎ 離開土地農(nóng)業(yè)而言鄉(xiāng)村,實在是一句滑稽的話;離開鄉(xiāng)村而言鄉(xiāng)村教育,更完全是紙上談兵。

  ◎ 比起一些有才又有經(jīng)驗的導演,雖各方面條件都好,卻往往紙上談兵,我是很欽佩祖慧的勇氣的。

  ◎ 由于光纖網(wǎng)卡及光出口的集線器價格非常昂貴,致使整個系統(tǒng)造價上升,所以光纖到桌面現(xiàn)在在國內(nèi)還基本上只是紙上談兵。

  ◎ 浪浪微微一笑繼續(xù)說:"現(xiàn)在還只是紙上談兵。

  ◎ 而談發(fā)展不談投資無異于紙上談兵。

  高考經(jīng)典成語故事匯總五

  董狐直筆

  公元621年,晉襄公死后,他的兒子夷皋繼位為君,即晉靈公。

  當時,晉靈公只有七歲,便由相國、中軍元帥趙盾執(zhí)掌國政。

  過了十多年,晉靈公長大成人,便親自掌握國政。晉靈公生性殘暴,生活十分荒淫,且又經(jīng)常濫殺無辜。趙盾見了,十分著急,幾次向靈公進諫,靈公當面不說什么,心中卻把趙盾恨得要死。

  當時,晉靈公十分寵信大夫屠岸賈。他和屠岸賈商議后,派了一名刺客去行剌趙盾。不料刺客來到趙盾府上,看到趙盾四更起來,坐在屋里等天亮上朝,不由被趙盾忠心為國的精神所感動。他不忍下手,告訴趙盾有人要謀殺他后,就一頭撞死在一棵大樹上。

  晉靈公一計不成,又生一計。他假意召趙盾進宮喝酒,想用一只訓練好的獵狗咬死趙盾,不料詭計被趙盾的侍衛(wèi)提彌明識破,當獵狗撲向趙盾的時候,提彌明猛沖上去,一下子就扭斷了獵狗的脖子。晉靈公大怒,立刻下令武士們?nèi)②w盾和提彌明。提彌明非常勇敢,一個人保護著趙盾,一面還手,一面跑。提彌明一連殺了幾個武士,但寡不敵眾,終于被武士殺死。

  趙盾幸虧武士靈輒相救,才逃出了宮。原來,趙盾五年前曾救過靈輒的命,靈輒才在趙盾危險的時候救了他。趙盾出了宮,正巧他兒子得了消息,率領家丁前來救應。趙盾脫了險,父子倆不敢再回相府,急忙出了西門,想逃到國外去。

  碰巧,他們遇見了打獵回來的族弟趙穿。趙穿看到他們慌慌張張的樣子,問他們發(fā)生了什么事。趙盾說完后,趙穿說:

  “你可不能離開晉國,我自有辦法請你回去!”

  趙盾不知道趙穿要干什么,心中很矛盾,于是又像點頭,又像搖頭地說:

  “我暫時在河東等著。不過你得小心,千萬別再惹出禍來?!?/p>

  趙穿回到城里,用計取得了晉靈公的信任,又以搜羅美女為名,把屠岸賈支到外地去,接著,便在晉靈公到桃園喝酒游樂時,指揮衛(wèi)士把晉靈公殺了。

  趙穿馬上把趙盾接回降城,趙盾便繼立晉文公的小兒子里臀為國君,便是晉成公。

  對于趙穿殺晉靈公這件事,晉國的百姓因為怨恨靈公,沒有人責怪他。但趙盾覺得靈公總是個國君,謀害國君的名聲實在太難聽,對于世代忠良的趙家,真是清白的臉上抹了一塊黑,成為他的一件大心事。

  一天,他找來太史董狐,讓董狐把記載朝廷大事的史簡給他看看。董狐把大事記交給趙盾,只見上面寫著:

  “秋七月,趙盾在桃園謀害了國君夷皋!”

  趙盾大吃一驚,說:

  “太史,你弄錯了吧!誰都知道先君不是我殺的,那時我還逃亡在外,怎么能歸罪于我呢?”

  董狐耿直地說:

  “你身為相國,國家大事全由你掌管,你雖說跑了,但沒離開本國的地界。要是你不允許兇手這么辦,那你回都后為什么不治他的罪呢?顯然,這件事是你主謀的!”

  “可以修改嗎?”趙盾又問。

  “是就是是,非就是非,這才是真正的歷史。董狐頭可斷,此簡決不可改!”董狐回答說。

  趙盾聽了,無可奈何,只得作罷。

  后來,“董狐直筆”這一典故,用來稱頌據(jù)事直書的史臣或史官正直不阿的精神。(戈智)《左傳·宣公二年》

  【典故】《左傳·宣公二年》載:趙穿殺晉靈公,身為正卿的趙盾沒有管,董狐認為趙盾應負責任,便在史策上記載說“趙盾弒其君”。為趙盾所殺。后孔子稱贊說:“董狐,古之良史也,書法不隱?!?/p>

  【解釋】董狐:春秋時晉國的史官。直筆:根據(jù)事實,如實記載。指敢于秉筆直書,尊重史實,不阿權貴的正直史家。

  【用法】作賓語、定語;指尊重歷史事實

  【相近詞】董狐之筆

高考經(jīng)典成語故事匯總相關文章:

2017年高考經(jīng)典成語故事作文素材

2017高考作文經(jīng)典成語故事素材

高考成語故事作文素材集錦

高考作文成語故事素材2017大全

高考新作文成語故事素材大全

2018年高考作文成語故事素材之精華版

高考作文成語故事素材整理

高考成語故事作文素材

高考語文成語故事素材

高考語文萬能素材成語故事

高考經(jīng)典成語故事匯總

2020高考就要到了,為了幫助大家更好地學習語文知識,接下來是小編為大家整理的高考經(jīng)典成語故事匯總,希望大家喜歡! 高考經(jīng)典成語故事匯總一 江郎才盡 【出處】《南??
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2020沖刺高考成語故事素材整理
    2020沖刺高考成語故事素材整理

      成語是古代一個道理一件事情的闡述,成語的博大精深你有領會多少?接下來是小編為大家整理的2020沖刺高考成語故事素材整理,希望大家喜歡!  

  • 高考倒計時語文成語故事集錦
    高考倒計時語文成語故事集錦

      成語故事是對成語的歷史文化背景的重現(xiàn)和描述。接下來是小編為大家整理的高考倒計時語文成語故事集錦,希望大家喜歡!  高考倒計時語文成語故

  • 高考沖刺成語故事素材
    高考沖刺成語故事素材

      高考作文占據(jù)著高考的半壁江山,為了幫助考生更好的備考高考,接下來是小編為大家整理的高考沖刺成語故事素材,希望大家喜歡!  高考沖刺成語

  • 高考作文成語故事素材大全
    高考作文成語故事素材大全

      學習成語是小學生學習和理解傳統(tǒng)文化的途徑。閱讀成語故事可以幫助學生學習成語、積累素材、了解歷史、通達事理。接下來是小編為大家整理的高

457709