五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2023年最新范文5篇

五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2023年最新范文5篇

　　五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。

　　五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1

　　我們都知道，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個(gè)過程。

　　五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

　　這次團(tuán)日活動(dòng)，積極宣揚(yáng)五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。

　　首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國(guó)的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說為準(zhǔn)，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無(wú)限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個(gè)的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會(huì)有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個(gè)主觀的個(gè)體，每個(gè)人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會(huì)扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試，而是為了充實(shí)提高自己，我們的任何想法不一定都是錯(cuò)的，老師說的不一定都是對(duì)的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實(shí)。同時(shí)也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。

　　再者說來(lái)，無(wú)論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì)使人落后，落后于他人，落后于社會(huì)，最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。

　　相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會(huì)的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。

　　在本次團(tuán)日活動(dòng)中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來(lái)。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會(huì)取得全面的發(fā)展。我們的社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步的。

　　五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2

　　“五四”精神概括起來(lái)就是愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然說，時(shí)間已經(jīng)過去了90多年了，但是，今天看來(lái)，這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚(yáng)的。

　　愛國(guó)與進(jìn)步，是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國(guó)、進(jìn)步的旗號(hào)，有當(dāng)時(shí)特殊的歷史條件、社會(huì)背景，但是，作為中華民族的一員，愛國(guó)是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候、任何歷史條件、任何社會(huì)背景下，都不應(yīng)該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進(jìn)步對(duì)于一名青年來(lái)說，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。忘記進(jìn)步，就意味著落后。今天，雖然改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變革的步子很快，。但是，愛國(guó)和進(jìn)步仍然應(yīng)該成為每一位中國(guó)人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應(yīng)該懂得愛國(guó)的意義、進(jìn)步的作用。切不可國(guó)家強(qiáng)大了，社會(huì)進(jìn)步了，就忘記愛國(guó)，忘記不斷進(jìn)步了。

　　民主與科學(xué)，是“五四”精神的核心與動(dòng)力?！拔逅摹鼻嗄晏岢龅倪@一口號(hào)，既是特殊歷史條件下的一種吶喊，也是對(duì)未來(lái)信心的一種呼喚，更是向全體青年發(fā)出的號(hào)令。民主，是一個(gè)國(guó)家和諧、有序、融洽必備的條件，沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個(gè)國(guó)家就沒有生機(jī)、沒有活力;科學(xué)，則是一個(gè)國(guó)家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力，一個(gè)科學(xué)不發(fā)展，科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國(guó)家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué)，貫穿于整個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。

　　“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，雖然國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了很大的變化，社會(huì)也發(fā)生了很大的變化。但是，“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚(yáng)的精神動(dòng)力，所不同的是，我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，必須注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。

　　五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3

　　為了弘揚(yáng)“五四”精神，了解“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，明確肩負(fù)的歷史使命，我支部精心策劃，細(xì)致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀(jì)念活動(dòng)，在支部營(yíng)造出關(guān)注共青團(tuán)、支持共青團(tuán)的濃厚氛圍，有力地推動(dòng)了我校共青團(tuán)工作的科學(xué)發(fā)展。

　　1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。90年過去了，五四運(yùn)動(dòng)中“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。借著這個(gè)契機(jī)，我支部開展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，使大家盡可能多地了解五四運(yùn)動(dòng)，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。在活動(dòng)中大家有所收獲就是本次團(tuán)日活動(dòng)最大的意義所在。

　　同時(shí)在團(tuán)活動(dòng)中的“中國(guó)夢(mèng)”環(huán)節(jié)中，在團(tuán)支書的引領(lǐng)下，我們更加清楚地了解了什么是“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵是什么。讓青年團(tuán)員了解和學(xué)習(xí)了精神，增強(qiáng)青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外也進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè)，活躍了團(tuán)內(nèi)氣氛，增強(qiáng)了團(tuán)內(nèi)的凝聚力，打造了和諧且團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織。當(dāng)前的中國(guó)，比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們響應(yīng)了響應(yīng)中央號(hào)召，在全國(guó)興起了學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)精神思想的熱潮時(shí)，作為時(shí)代前沿，思想活躍，行動(dòng)力強(qiáng)的一代大學(xué)生，抓住了此次機(jī)會(huì)對(duì)中國(guó)夢(mèng)精神進(jìn)行全面解讀和體會(huì)。

　　通過這次活動(dòng)我對(duì)于那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富有了更深的理解。五四精神的核心，是偉大的愛國(guó)主義。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。通過紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們?cè)俅胃惺堋疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時(shí)期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作抓起，從而達(dá)到本次活動(dòng)寓教于樂的教育目的和意義。而關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的環(huán)節(jié)則鼓勵(lì)了青年學(xué)生要勇敢追逐夢(mèng)想，著力引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，將夢(mèng)想付諸實(shí)踐，為譜寫美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而扛起青年的擔(dān)當(dāng)。

　　五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)4

　　又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團(tuán)90周年，暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同，在心靈上給予了我強(qiáng)烈的震撼。

　　一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊(duì)的紅旗，大家都佩戴著團(tuán)徽，一路唱著團(tuán)歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點(diǎn)不信，不過等真正來(lái)到了學(xué)校里，我才知道原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻(xiàn)，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，享受著政府對(duì)他們的關(guān)愛。

　　這次的五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)，南街街道組織我們團(tuán)員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長(zhǎng)的交談，得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個(gè)華僑建設(shè)的。通過這次的活動(dòng)，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時(shí)，在享受現(xiàn)代化的教育資源時(shí)，同一個(gè)時(shí)代里，還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來(lái)學(xué)校住宿，因?yàn)猷l(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境尚且不發(fā)達(dá)，他們?cè)陂L(zhǎng)身體的時(shí)候，也許連牛奶都喝不上。也許因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。

　　中國(guó)教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟(jì)差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識(shí)到作為共青團(tuán)的團(tuán)員身上肩負(fù)的責(zé)任，作為團(tuán)員，我應(yīng)該從工作實(shí)際出發(fā)，盡自己的一份力量，來(lái)幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時(shí)工作中尋找機(jī)會(huì),做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng)，設(shè)每月固定在的日子,在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱,接收居民捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次，發(fā)動(dòng)轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。

　　作為團(tuán)員應(yīng)該對(duì)國(guó)家和民族有強(qiáng)烈的使命感，，對(duì)困難群眾的強(qiáng)烈同情感。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，我意識(shí)到現(xiàn)階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)貧富差異正在日益擴(kuò)大，這需要國(guó)家加大對(duì)稅收制度的改革的同時(shí)，也要不斷完社會(huì)善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對(duì)慈善事業(yè)理解不足，認(rèn)識(shí)不高，不知道奉獻(xiàn)給別人的是財(cái)富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。

　　我意識(shí)到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國(guó)主義思想與社會(huì)責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團(tuán)體、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚(yáng)與實(shí)踐慈善文化，支持社會(huì)各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng)，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對(duì)富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，對(duì)他們當(dāng)中長(zhǎng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì)影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì)深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財(cái)富往貧困地區(qū)流動(dòng)，推動(dòng)落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　輝煌的歷史照亮希望的未來(lái)，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團(tuán)員，我們要貢獻(xiàn)青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家和人民的輝煌未來(lái)!

　　我們一直在感慨生活，咒罵生活，耳邊充滿了喧囂，聽不到愛的聲音，雙眼被陰霾蒙蔽，看不到生活的美好，心中充斥了憤慨，感受不到善良的存在，在黑暗中尋找光明，漸漸在生活中迷失了自我，彷徨，無(wú)助?？墒庆o下心來(lái)想想，其實(shí)希望一直沒有放棄我們，愛也一直在我們身邊，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的微幸福，喧囂漸漸淡去，陰霾漸漸散去，憤慨化為甘露，生活中處處充滿了陽(yáng)光。

　　一直不停的陰雨越來(lái)越小，陽(yáng)光也透過云層灑落下來(lái)，來(lái)自心靈的一抹新綠就此發(fā)芽，與愛同行，青春作伴，我心飛翔。

　　五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5

　　5月4日下午,我代表離退中心青年參加了由集團(tuán)團(tuán)委組織的“勞模帶我去工作”五四主題團(tuán)日活動(dòng)，參觀了四個(gè)勞模示范崗，隨后參加了表彰大會(huì)。

　　在此次活動(dòng)中，我隨各單位青年隊(duì)伍，共同參觀了望花立交橋排水防澇工程路軍勞模示范崗、生產(chǎn)服務(wù)中心危險(xiǎn)品運(yùn)輸車隊(duì)王守新勞模示范崗、設(shè)備中心生產(chǎn)班組高琦勞模示范崗和迎春西營(yíng)業(yè)所趙海勞模示范崗四位勞模工作現(xiàn)場(chǎng)。

　　在觀摩后，我深深感覺到雖然這幾個(gè)單位的勞模同志都在平凡的崗位，但通過學(xué)習(xí)他們的實(shí)干精神，我感受到：無(wú)論自己身處多么平凡的崗位，都可以干出不平凡的事來(lái)。

　　隨后，我參加了表彰大會(huì)，并觀看了由各單位青年精心編排的精彩節(jié)目。會(huì)上，聆聽集團(tuán)團(tuán)委干事崔添淇同志傳達(dá)五四青年節(jié)前夕習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察的重要講話精神和沈陽(yáng)市委書記易煉紅同志在沈師大青年座談上的講話內(nèi)容，易書記對(duì)青年提出了四點(diǎn)希望和三個(gè)要點(diǎn)：

　　四個(gè)希望：

　　一是希望廣大青年們志存高遠(yuǎn)，提升站位，明確方位，自覺把“小我”融入“大我”，把個(gè)人奮斗融入時(shí)代發(fā)展。

　　二是逐夢(mèng)奮斗，強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的闖勁、鍥而不舍的韌勁、腳踏實(shí)地的干勁。

　　三是搶抓機(jī)遇，更加敏銳的發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇、用好機(jī)遇。

　　四是勤學(xué)善思，注重在潛心加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升，在勇于參與實(shí)踐中歷練，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)中升華。

　　三個(gè)要點(diǎn)：

　　一是以思想政治引領(lǐng)位首要任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年聽黨話，跟黨走的理想信念。大力強(qiáng)化政治引領(lǐng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引導(dǎo)團(tuán)員健康成長(zhǎng);大力建設(shè)“網(wǎng)上共青團(tuán)”，引領(lǐng)團(tuán)員青年弘揚(yáng)網(wǎng)上清風(fēng)正氣;大力開展實(shí)踐教育，努力提升思想政治引領(lǐng)的實(shí)效性。

　　二是以服務(wù)中心大局為工作主線，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年為遼寧振興發(fā)展建功立業(yè)。圍繞一體化改革，深入實(shí)施“青年崗位建功行動(dòng)”;圍繞團(tuán)日和重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題特色活動(dòng);圍繞團(tuán)干部“1+100”工作機(jī)制，下沉基層常態(tài)化;圍繞“三城聯(lián)創(chuàng)”，深入實(shí)施“青年攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

　　三是堅(jiān)持以青年為中心的工作導(dǎo)向，竭誠(chéng)服務(wù)廣大青年成長(zhǎng)成才。

　　雖然時(shí)間只有短短的一個(gè)下午，但卻讓我收獲頗多。通過這次團(tuán)員活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員青年既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地、不忘初心，積極投身在水務(wù)改革發(fā)展的浪潮中，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，為水務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，書寫青春的篇章。

　　最后，我用習(xí)近平總書記說過的一段話獻(xiàn)給廣大的青年朋友們：人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春、只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春、只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。