讀《再別康橋》有感范文5篇
《再別康橋》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國(guó)途中,在輪渡上所寫.
讀《再別康橋》有感1
領(lǐng)完書后的某一天我將書上徐志摩的《再別康橋》這首詩(shī)讀完了。以前只是聽別人念叨過(guò)其中的幾句像"輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)"都給我留下了深刻的印象打算將來(lái)有機(jī)會(huì)好好看看這首詩(shī)這回讀了這首詩(shī)讓我感慨頗深。
這使我聯(lián)想到了一個(gè)東西。這里請(qǐng)?jiān)试S我提到一個(gè)游戲簡(jiǎn)稱叫做ET我在中考完后一直在玩這個(gè)游戲并且在游戲中加入了一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)名字叫做DNA。我們有自己的論壇QQ群大家在一起發(fā)帖子聊天交流像一個(gè)大家庭給我留下印象最深的就是一句話——一個(gè)游戲一輩子兄弟。我在讀完這首詩(shī)后就想到了我開學(xué)了要學(xué)習(xí)了不能再和大家一起玩一起共度美好時(shí)光了。于是靈感突發(fā)將這首詩(shī)改了改創(chuàng)作了一首《再別戰(zhàn)友》。然后發(fā)到了論壇上引起了很大反響大家都給予了我肯定支持我好好學(xué)習(xí)3年后再回來(lái)。
我這首詩(shī)同《再別康橋》要表達(dá)的感情相同都是表達(dá)對(duì)所寫對(duì)象一種一一惜別戀戀不舍的感情?！对賱e康橋》中作者對(duì)康橋景色的描寫細(xì)致動(dòng)人使人不知不覺中就進(jìn)入了那種美麗的意境中去使人浮想聯(lián)翩詩(shī)中描寫的畫面一幅幅都展現(xiàn)在眼前但我們卻要與這樣美麗的地方告別使人不由自主的感到惋惜很容易就體會(huì)到了那種分別時(shí)的悲情
。而我改的那首詩(shī)是寫與同生死共患難的戰(zhàn)友們分別這種感情和與康橋這種地方分別的感情是不一樣的這種感情更感人更能打動(dòng)人更容易讓人接受。但我還沒有徐那么好的文筆無(wú)法使人直接進(jìn)入我的感情之中必須靠自己的想象。所以我得加強(qiáng)寫作練習(xí)多讀優(yōu)美的好文章來(lái)加強(qiáng)我的寫作技能。
讀《再別康橋》有感2
徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的愛情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中! 一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到這里，仿佛自己也如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒，破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。 太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，可以看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著不自覺伸開雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。 你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。 云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。 我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，但是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過(guò)的地方，聽風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱! 再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見了，康橋! 我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫面，令人神之神往，欲罷不能。 我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操，也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。
讀《再別康橋》有感3
有一首詩(shī)，獨(dú)特美妙，有一首詩(shī)，世人贊頌;它就是《再別康橋》。讀完這首詩(shī)，我有了很大的感觸。
相信有很多人都聽過(guò)這樣一句話：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。這句話很美，這首詩(shī)也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩(shī)每一句詩(shī)都包含著他對(duì)康橋的愛，如果你閉上雙眼，這首詩(shī)的景象就浮現(xiàn)在腦海之中，如畫一般?？禈虻囊徊菀荒径荚谙蛩惺?，彩虹似的夢(mèng)在他心中，他遐想著在康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開康橋，他希望自己可以放聲歌唱。但他不愿驚動(dòng)他心愛的康橋，只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩，不愿打擾康橋。他對(duì)康橋依依不舍，揮之不去的傷感一直繞在心頭。
作者喜愛康橋的生活，遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩(shī)。喜歡詩(shī)的優(yōu)美，喜歡這首詩(shī)的深厚情感，更是為了我心中，那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。
讀《再別康橋》有感4
《再別康橋》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩膾炙人口的詩(shī)篇，是新月派詩(shī)歌的代表作品。以下是小編帶來(lái)的再別康橋?qū)懽鞅尘?，希望?duì)你有幫助。
此詩(shī)作于徐志摩第三次歐游的歸國(guó)途中。時(shí)間是1928年11月6日，地點(diǎn)是中國(guó)海。7月底的一個(gè)夏天，他在英國(guó)哲學(xué)家羅素家中逗留一夜之后，事先誰(shuí)也沒有通知，一個(gè)人悄悄來(lái)到康橋找他的英國(guó)朋友。遺憾的是他的英國(guó)朋友一個(gè)也不在，只有他熟悉的康橋在默默等待他，一幕幕過(guò)去的生活圖景，又重新在他的眼前展現(xiàn)……由于他當(dāng)時(shí)比較盡快，又趕著要去會(huì)見另一個(gè)英國(guó)朋友，故未把這次感情活動(dòng)記錄下來(lái)。直到他乘船離開馬賽的歸國(guó)途中，面對(duì)洶涌的大海了遼闊的天空，才展紙執(zhí)筆，記下了這次重返康橋的切身感受。
徐志摩曾三次來(lái)到康橋。
第一次是1921年到1922年，他從美國(guó)來(lái)到劍橋大學(xué)研究院進(jìn)修。學(xué)習(xí)期間形成了資產(chǎn)階級(jí)的人生觀和文藝觀。對(duì)于愛、美與自由的單純信仰，產(chǎn)生了他為之傾心的社會(huì)理想。換言之，劍橋所體現(xiàn)的英國(guó)式文明，形成了他所向往追求的康橋理想。他把康橋當(dāng)作他“生命的源泉”“精神的依戀之鄉(xiāng)”。興趣也轉(zhuǎn)向文學(xué)，喜愛寫詩(shī)?；貒?guó)后寫詩(shī)《康橋再會(huì)罷》。
第二次1925年4月重游，歸國(guó)后寫散文《我所知道的康橋》。
第三次是1928年8月，寫下了《再別康橋》。
詩(shī)人三次離別康橋時(shí)的感情也迥然不同，第一次依戀，第三次再別時(shí)心情大不相同，因?yàn)榛貒?guó)后帝國(guó)主義的侵略和軍閥統(tǒng)治下的舊中國(guó)，使他痛感康橋理想主義的破滅，以由“單純的信仰，流入了懷疑的頹廢”。所以在《再別康橋》中，已然找不到寫《康橋再會(huì)罷》時(shí)的那種熱切依戀。雖然也歌詠了康河的美，但更多流露出自己孤獨(dú)寂寞的情緒，詩(shī)人以纏綿凄婉的筆調(diào)，微妙展露了因“康橋幻想”幻滅而無(wú)限哀傷的情懷。
徐志摩是“新月派”的代表詩(shī)人，他注重形象思維，主張將真實(shí)的感情，通過(guò)豐富、獨(dú)特具有詩(shī)人內(nèi)在感受的藝術(shù)形象和創(chuàng)設(shè)詩(shī)的意境來(lái)抒發(fā)，以期達(dá)到融情于景，情景交融的藝術(shù)境界。
《再別康橋》寫的是詩(shī)人的離別愁緒，突出的感情是一個(gè)“別”字。詩(shī)歌重點(diǎn)寫的“境”，則是康橋的康河。他敏銳的抓住“金柳”“青荇”“波光”“清泉”“彩虹”“星輝”的具體形象，由近及遠(yuǎn)、由上而下地勾勒出康河的景觀。對(duì)“撐篙”的追憶，更是詩(shī)人在感到理想破滅后，傷感無(wú)奈的“尋夢(mèng)”聯(lián)想。詩(shī)作巧妙的把氣氛、感情、景象三者融為一體，創(chuàng)造出耐人尋味的意境，委婉含蓄的表露了離別愁緒，使詩(shī)篇格調(diào)輕盈柔和，有一種無(wú)可奈何的夢(mèng)幻般的情調(diào)
在語(yǔ)言上喜用迭字強(qiáng)化感情，營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o、沉郁的別離氣氛，定下了全篇感情的基調(diào)，產(chǎn)生了一種輕靈柔和和回環(huán)的音樂美感，朗誦時(shí)富有一種音節(jié)的節(jié)奏感、韻律感。
把詩(shī)人理想幻滅后的失望、無(wú)奈的傷痛、孤寂、落寞的感情表現(xiàn)的更為真切、深切和動(dòng)人。
欣賞《再別康橋》這首詩(shī)的時(shí)候，詩(shī)歌當(dāng)中夢(mèng)幻一樣的語(yǔ)言，畫一般的意境，都使得同學(xué)們深深著迷。在這里希望同學(xué)們可以了解再別康橋?qū)懽鞅尘啊?/p>
此詩(shī)作于徐志摩第三次歐游的歸國(guó)途中。時(shí)間是1928年11月6日，地點(diǎn)是中國(guó)海。7月底的一個(gè)夏天，他在英國(guó)哲學(xué)家羅素家中逗留一夜之后，事先誰(shuí)也沒有通知，一個(gè)人悄悄來(lái)到康橋找他的英國(guó)朋友。遺憾的是他的英國(guó)朋友一個(gè)也不在，只有他熟悉的康橋在默默等待他，一幕幕過(guò)去的生活圖景，又重新在他的眼前展現(xiàn)……由于他當(dāng)時(shí)比較盡快，又趕著要去會(huì)見另一個(gè)英國(guó)朋友，故未把這次感情活動(dòng)記錄下來(lái)。直到他乘船離開馬賽的歸國(guó)途中，面對(duì)洶涌的大海了遼闊的天空，才展紙執(zhí)筆，記下了這次重返康橋的切身感受。
讀《再別康橋》有感5
輕輕的我打開書本，低聲誦讀徐志摩先生的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”多么優(yōu)美，多么富有哲理的詩(shī)句，我一遍又一遍地讀著、讀著……
徐志摩是著名的現(xiàn)代詩(shī)人、散文家?！翱禈蚯榻Y(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩(shī)文中，《再別康橋》是其中最著名的一首。徐志摩第三次歐游的歸國(guó)途中，去找他的英國(guó)朋友，遺憾的是他的英國(guó)朋友一個(gè)也不在。面對(duì)洶涌的大海了遼闊的天空，記下了這次重返康橋的切身感受。
輕輕的合上書本，我的思緒卻仍沒從柔緩的情節(jié),以及深深的回憶中走出。徐志摩在《再別康橋》的舊事，好似一場(chǎng)夢(mèng)，夾雜了許多淚水和歡笑。我童年的回憶也絲毫不比他遜色呀!細(xì)細(xì)回憶，童年的時(shí)光總是那么快樂——第一次“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)，第一次去動(dòng)物園，第一次上幼兒園，第一次考一百分，第一次……那么多的第一次，那么多的記憶，記憶就算隨風(fēng)飄散，親人、朋友，甚至陌生人給予我的關(guān)愛，永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的深處。童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在，我長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年，祖國(guó)美好的未來(lái),還等著我們?nèi)?chuàng)造呢!我想徐志摩也就是這樣想的。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”，我喜歡這首小詩(shī)，寧?kù)o而又深沉。我想：我們這代少年，是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望，只有從現(xiàn)在起，抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能為國(guó)家、社會(huì)做更多一些有意義的事。
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