高考語(yǔ)文名句默寫之《師說(shuō)》
高考語(yǔ)文名句默寫變化多樣，今天小編為大家?guī)?lái)了古詩(shī)詞名篇《師說(shuō)》，希望能夠幫助大家更好的理解以及記憶這篇文章，祝大家考出一個(gè)好成績(jī)。
《師說(shuō)》
1、《師說(shuō)》中說(shuō)，從師與年紀(jì)無(wú)關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師;而“______________，______________，______________”。
2、《師說(shuō)》中闡述老師作用的句子是“________________，________________”。
3、《師說(shuō)》中闡述了人不是一生下來(lái)就懂得道理的，誰(shuí)都會(huì)有疑惑的觀點(diǎn)的句子是“______________，______________”。
4、韓愈在《師說(shuō)》中對(duì)拜師學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為年大小不是其能否為師的條件的句子是“_______________，_______________”。
5、韓愈在《師說(shuō)》中闡述了在學(xué)問(wèn)面前人人平等的思想后，提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)是“______________，________________”。
6、韓愈在《師說(shuō)》中，對(duì)當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出兩句慨嘆: “________________，________________”。其中，“久”字寫出了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象已成陋習(xí)，“難”字寫出從師學(xué)習(xí)的重要性。
7、韓愈在師說(shuō)中認(rèn)為，圣人之所以愈圣明，是因?yàn)樗麄儭癬____________”，而普通人則相反，是因?yàn)樗麄儭癬___________”。
8、《師說(shuō)》中，用“______________，______________”兩句說(shuō)明“童子之師”與自己所說(shuō)的老師有根本區(qū)別。
9、《師說(shuō)》中，韓愈認(rèn)為為子擇師而自己不從師最終導(dǎo)致的結(jié)果是“________________，________________”。
10、《師說(shuō)》中，士大夫之族以地位、官位為借口拒絕從師的兩句是“________________，________________”。
11、《師說(shuō)》中指出，應(yīng)該辯證看待老師與弟子才能的句子是“________________，________________”。
12、《師說(shuō)》在闡述師生關(guān)系時(shí)，以“________________，________________”兩句來(lái)說(shuō)明學(xué)識(shí)有早晚、能力各有所長(zhǎng)的師生觀。
13、揭示《師說(shuō)》寫作緣由的句子是“________________，________________”。
試題解析
1、生乎吾后 其聞道也亦先乎吾 吾從而師之
2、師者 所以傳道受業(yè)解惑也
3、人非生而知之者 孰能無(wú)惑
4、吾師道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
5、道之所存 師之所存也
6、師道之不傳也久矣 欲人之無(wú)惑也難矣
7、猶且從師而問(wèn)焉 而恥學(xué)于師
8、授之書而習(xí)其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也
9、小學(xué)而大遺 吾未見其明也
10、位卑則足羞 官盛則近諛
11、是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子
12、聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻
13、余嘉其能行古道 做《師說(shuō)》以貽之
高考語(yǔ)文名句默寫之《師說(shuō)》
