2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)
完形填空一直是學(xué)生倍感頭痛的題型之一,即使能讀懂文章,也不一定選對(duì)答案。 做完形填空不能一拿到就一個(gè)一個(gè)去做,要通篇看完文章再下筆,做完后還要把填的放回原文再讀一遍,注意上下文,答案很有可能在后文有提示。接下來(lái)是小編為大家整理的2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)，希望大家喜歡!
2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)一
技巧一
完型在填空的時(shí)候，切忌用中文的搭配去感覺(jué)，也就是所謂三大出題伎倆之一的中文代入。要思考英語(yǔ)的搭配，不要死記，要理解和搜集。
技巧二
首段首句不出題，是主旨句(2001年除外)，除首句外基本每句話(huà)都要出題，首段首句沒(méi)有讀懂就不要做下去;
技巧三
完型填空里面名詞、動(dòng)詞、形容詞，這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線(xiàn)索，存在于改填空的前后，對(duì)該填空進(jìn)行前后聯(lián)系(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示，考生如果能夠判斷出前后的關(guān)鍵而又是少量的信息，可以保證題目做對(duì)
技巧四
如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯，而我們又不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這里注意，蒙也有技巧，一般來(lái)說(shuō)選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。
技巧五
答案分布規(guī)律： 每篇完形填空中A、B、C、D作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)各在4—6個(gè)之間;A作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)最多;沒(méi)有連續(xù)三個(gè)答案都一樣的情況，連續(xù)兩個(gè)答案都一樣的情況為0—3個(gè); 在五個(gè)一組的答案中，最少要出現(xiàn)三個(gè)字母作為正確的選項(xiàng);
技巧六
在四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中; 在四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)虛詞互為同義詞時(shí)，答案往往都不選;當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)有一個(gè)共同意義時(shí)，該意義往往不能入選，要看選項(xiàng)的特殊含義。
2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)二
一、開(kāi)篇首句、不容忽視
文之首如鳥(niǎo)之頭，辯鳥(niǎo)，只需看鳥(niǎo)頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開(kāi)篇首句是探察全文概況的“窗口”，從首句得到的信息是解題的指南。通過(guò)它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開(kāi)情節(jié)的“文眼”。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無(wú)異于漂洋過(guò)海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導(dǎo)船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。
二、瞻前顧后、邏輯推理
近幾年中考完形填空題已沒(méi)有單純的語(yǔ)法題，必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯(lián)貫，符合邏輯地向前發(fā)展延伸的，短文中每個(gè)空白處的正確答案和其上下文在意義上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給詞語(yǔ)的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維，推理的方式來(lái)進(jìn)行答題。切不可自行斷意，顧此失彼或無(wú)所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應(yīng)暫時(shí)繞開(kāi)那些少數(shù)較疑難的問(wèn)題，先做最有把握、最熟悉的短語(yǔ)，慣用法動(dòng)詞形式和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的題目。
三、先易后難，返回定論
完形填空題的總體難度是較高的，但10個(gè)空中，容易失分的也僅有二、三個(gè)題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)太多。應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時(shí)又提供了更多的信息。
四、復(fù)查核對(duì)，決定取舍
答題完畢，仍不可孤立地檢查每個(gè)所要求填的空處。應(yīng)遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規(guī)律，耐心地再次復(fù)讀全文。認(rèn)真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調(diào)一致、結(jié)構(gòu)是否正確完整、是否符合習(xí)慣表達(dá)和固定搭配、是否符合上下文語(yǔ)義。
2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)三
1.利用文章中心主題句解題方法
為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容，出題者在設(shè)計(jì)完形填空試題時(shí)，總是保留一個(gè)完整的、或是大半個(gè)完整的表達(dá)主旨的句子。大家知道，文章的開(kāi)頭很重要，往往開(kāi)宗明義點(diǎn)出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開(kāi)頭?？忌鷳?yīng)充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡(luò)與線(xiàn)索。
2.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。
只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容，因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語(yǔ)詞組、短語(yǔ)、習(xí)慣用法等英語(yǔ)搭配的知識(shí)，這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。
3.利用上下文尋找解題信息
由于完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇，圍繞一個(gè)話(huà)題論述，因此在行文中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。所以，解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線(xiàn)索，如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們?cè)谧鲱}時(shí)不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
4.運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法等方面的語(yǔ)言知識(shí)及搭配關(guān)系解題方法
做題時(shí)應(yīng)注意文章中的搭配：
邏輯搭配：包括過(guò)渡詞、連接手段、指代關(guān)系、肯定、否定等;
語(yǔ)義搭配：包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;
結(jié)構(gòu)搭配：指名詞、動(dòng)詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;
慣用搭配：即通常所說(shuō)的固定短語(yǔ)。
5.運(yùn)用排除法解題方法
如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種：
從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍;
分析空白處與前后詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng);
弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句;
判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。
6.運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法
解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說(shuō)什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。
2020高考英語(yǔ)完型填空的滿(mǎn)分答題竅門(mén)四
完形填空的短文通常沒(méi)有標(biāo)題，且文章的首句和尾句一般不設(shè)空，要特別注重對(duì)首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對(duì)理解全文有較大幫助。
做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹€(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。
每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其它三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語(yǔ)法角度判斷則無(wú)法確定，還必須從語(yǔ)篇意義上加以鑒別。
第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。
動(dòng)筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對(duì)于實(shí)在無(wú)法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類(lèi)似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測(cè)。 在不能確定答案的情況下，要憑語(yǔ)感和第一感覺(jué)。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動(dòng)。
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