高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法
同學(xué)們在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候，可能有這樣的體會，聽得懂的同學(xué)感覺物理好簡單，聽不懂的同學(xué)就感覺學(xué)習(xí)物理好困難，那么，高三怎么提高物理成績呢?接下來是小編為大家整理的高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法，希望大家喜歡!
高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法一
獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法二
1、牢記定義。對于每個(gè)高中物理量的定義都要背會再去理解，知道它的意義、推導(dǎo)過程及單位等，對于每條定理：規(guī)則等都要特別熟悉，避免出現(xiàn)混淆：記錯(cuò)的情況。
2、牢記公式。公式可以說是物理解題中最常用的知識點(diǎn)，要熟悉每個(gè)公式的適用范圍及推導(dǎo)過程。
3、注意課后習(xí)題。通過做課后習(xí)題，能加深對高中物理課本知識的理解及記憶，千萬不要認(rèn)為課后習(xí)題過于簡單而只看不做。
4、注重上課聽講。上課老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道如何由淺人深的引導(dǎo)，了解哪里是重點(diǎn)，哪里是易錯(cuò)、易混淆的地方，而且，老師的講課速度也是能被大多數(shù)人所跟上、理解的速度。因此，小編覺得應(yīng)該注重上課聽講，而不是寄希望于課后自己看、找家教、補(bǔ)課等。注重上課聽講，爭取當(dāng)堂消化，這樣在課下就能有足夠的時(shí)間去做題及思考，同時(shí)也能學(xué)會老師在幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的精華。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法三
定期整理學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)過程中，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來，以后再復(fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
及時(shí)做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時(shí)的預(yù)習(xí)中，用書上的習(xí)題檢查自己的預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時(shí)多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。在章節(jié)復(fù)習(xí)中精選課外習(xí)題自我測驗(yàn)，及時(shí)反饋信息。因此，認(rèn)真做好作業(yè)，可以加深對所學(xué)知識的理解，發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強(qiáng)它，逐步培養(yǎng)自己的分析、解決問題的能力，逐步樹立解決實(shí)際問題的信心。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法四
高中物理知識由于比較抽象，所以很多學(xué)生掌握起來都有一定的難度。但是物理的知識點(diǎn)數(shù)量比較少，所以，大家只要一個(gè)個(gè)的去攻克，學(xué)好高中物理還是很簡單的。
對于物理來說，基礎(chǔ)知識很重要，課本也需要重視，但是如果只用課本去復(fù)習(xí)物理知識，有一個(gè)缺點(diǎn)就是，速度慢且效率低。所以，大家可以采用知識結(jié)構(gòu)圖來配合書本學(xué)習(xí)物理，這樣效率會更高一些。
大家在學(xué)習(xí)完一章物理知識后，可以把所有需要掌握的知識點(diǎn)都畫在一張圖上，這樣方便高效復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。
高中物理的知識點(diǎn)相對化學(xué)來說，其實(shí)不是很多。大家平時(shí)在練習(xí)的時(shí)候，也能感覺得到，就是平常練習(xí)的題目，考察的知識點(diǎn)都差不多。那么，為什么還有那么多高中生學(xué)不好物理呢?這是大家需要總結(jié)和反思的一個(gè)問題。
很多人利用題海來提高物理成績，認(rèn)為只要多刷題就能提高物理成績，不得不說這是一個(gè)誤區(qū)。多做物理題確實(shí)對提高物理成績有幫助，但是不能一味的只刷題。做過題要學(xué)會反思，要保證做過的題以后不再錯(cuò)。很多學(xué)生選擇用錯(cuò)題本來記錄錯(cuò)題，整理重點(diǎn)，不得不說這是一個(gè)好方法。
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