高中生物高考知識(shí)要點(diǎn)
在高中的學(xué)習(xí)科目當(dāng)中，生物學(xué)科雖然不是最為主要的學(xué)科，但是也是不容忽視的。每本必修課本的生物知識(shí)點(diǎn)都是要求掌握好的。下面小編給大家整理了關(guān)于高中生物高考知識(shí)要點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助!
高中生物知識(shí)
第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
1.內(nèi)環(huán)境：由細(xì)胞外液(血漿、組織液和淋巴)構(gòu)成的液體環(huán)境。
2.高等的多細(xì)胞動(dòng)物，它們的體細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
3.細(xì)胞外液的理化性質(zhì)主要是：滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。
4.穩(wěn)態(tài)：正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
5.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
6. (多細(xì)胞)動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。
7.興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。
8.靜息電位：外正內(nèi)負(fù);興奮部位的電位：外負(fù)內(nèi)正。
9.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。
10.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。
11.調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。
12.激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
13.在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
14.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：微量和高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。相關(guān)激素間具有協(xié)同作用或拮抗作用。
15.體液調(diào)節(jié)：激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等)，通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。
16.單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。
17.動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)地位。
18.免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。
19.免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。
高中生物知識(shí)重點(diǎn)
細(xì)胞的增殖
一、植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn)：
1、分裂間期
特點(diǎn)：完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
結(jié)果：每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)。
2、前期
特點(diǎn)：①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失;
染色體特點(diǎn)：①染色體散亂地分布在細(xì)胞中心附近②每個(gè)染色體都有兩條姐妹染色單體。
3、中期
特點(diǎn)：①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上 ②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰;
染色體特點(diǎn)：染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰。故中期是進(jìn)行染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)機(jī)。
4.后期
特點(diǎn)：①著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條子染色體，并分別向兩極移動(dòng)。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng)，這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細(xì)胞兩極
染色體特點(diǎn)：染色單體消失，染色體數(shù)目加倍。
5.末期
特點(diǎn)：①染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞壁。
前期：膜仁消失顯兩體;中期：形定數(shù)晰赤道齊;
后期：點(diǎn)裂數(shù)加均兩極;末期：膜仁重現(xiàn)失兩體。
二、植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較
相同點(diǎn)：
1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個(gè)階段。
2、分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細(xì)胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。
3、有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。
不同點(diǎn)：
1、植物細(xì)胞：前期紡錘體的來(lái)源，由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生，由中心體周?chē)a(chǎn)生的星射線形成。
2、動(dòng)物細(xì)胞：末期細(xì)胞質(zhì)的分裂，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞隔開(kāi)。細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂。
三、有絲分裂的意義：
將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。
六、無(wú)絲分裂：
特點(diǎn)：在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。
高考生物易錯(cuò)知識(shí)
1.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法?
用秋水仙素來(lái)處理，萌發(fā)的種子或幼苗。
2.單倍體是指?
體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。
單倍體特點(diǎn)?
植株弱小，而且高度不育。
單倍體育種過(guò)程?
雜種F1 單倍體-------純合子(輸出公式不便，參看課本)。
單倍體育種優(yōu)點(diǎn)?
明顯縮短育種年限。
3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)是什么?
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。
4.物種的定義?
指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。
5.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)意義?
能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因，生物多樣性和適應(yīng)性。
局限：不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對(duì)可遺傳變異的作用。
6.常見(jiàn)物種形成方式?
(公式輸出不便，參看課本)
7.種群是指?
生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。
生物群落是指?
在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。
生態(tài)系統(tǒng)?
生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
生物圈?
地球上的全部生物和它們的無(wú)機(jī)環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
8.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是?
生產(chǎn)者(光合作用)固定的太陽(yáng)能。
流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是?
生產(chǎn)者(光合作用)固定太陽(yáng)能的總量。
9.研究能量流動(dòng)的目的是?
設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。如：草原上治蟲(chóng)、除雜草等。
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