2020高三化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間怎么科學(xué)分配
離高考的時(shí)間就剩下一年不到了，對(duì)于高三學(xué)生來說，如何才能在這短短的時(shí)間內(nèi)快速提高化學(xué)成績(jī)呢?接下來小編為大家整理了高三化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧!
2020高三化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間怎么科學(xué)分配
高三化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間怎么科學(xué)分配
一輪復(fù)習(xí)——跟著老師走進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，把之前的概念、題型再重新熟悉一遍，針對(duì)自己覺得吃力不太滿意的地方進(jìn)行專題訓(xùn)練。
一輪接近尾聲(12月底1月初)——開始做套題。
寒假時(shí)——針對(duì)做了一系列的套題發(fā)現(xiàn)的問題再進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)并且加大訓(xùn)練強(qiáng)度，多做相關(guān)模塊的題。
二輪復(fù)習(xí)——注意細(xì)節(jié)，減少非知識(shí)性失分，每天一套選擇+填空+前兩大大題，限時(shí)完成。
二輪接近中期————重回套題練習(xí)，并且模擬高考環(huán)境進(jìn)行測(cè)試。
高三化學(xué)怎么學(xué)最好
高中化學(xué)是比較偏記憶性的科目，所以我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)化學(xué)時(shí)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和歸納，因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)知識(shí)很雜，建立高中化學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)很有必要。高考時(shí)考的大多數(shù)都是我們平時(shí)練習(xí)過的問題，我們?cè)谄綍r(shí)做習(xí)題時(shí)就要注重總結(jié)，什么知識(shí)點(diǎn)可以解決一系列的問題，避免有些同學(xué)在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，雖然記住了所有的東西，但面對(duì)一些新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無策。要學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行理解和運(yùn)用，學(xué)會(huì)舉一反三。
通過做練習(xí)找出存在的不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏?？梢宰鲆槐惧e(cuò)題集，將自己做錯(cuò)的，有價(jià)值的題目，記錄下來，寫明錯(cuò)因和正解，時(shí)時(shí)翻閱，理解透徹。在練習(xí)中，逐步了解、形成一定的化學(xué)思維方式，如：對(duì)于推斷題，馬上聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);對(duì)于工業(yè)流程題，注意聯(lián)系生活實(shí)際;對(duì)于物構(gòu)題，則注重理論分析和類比推理等等。
高考沖刺階段如何提高化學(xué)成績(jī)?
注重化學(xué)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)
孔子說“溫故而知新”，可見預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要么的重要。我們每節(jié)課下課之前五分鐘把下節(jié)課所要講的內(nèi)容帶著學(xué)生一起大致的預(yù)習(xí)一遍，課后督促學(xué)生把上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容在進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己薄弱的一項(xiàng)，哪些問題是自己不懂的，在上課時(shí)就會(huì)認(rèn)真聽講，提高了學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最好方法，在復(fù)習(xí)過程中加深對(duì)化學(xué)內(nèi)容的理解，縮短了上課講課時(shí)間。
確定化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于化學(xué)，由于學(xué)生們剛剛開始接觸，可能有的同學(xué)會(huì)覺得很難學(xué)，有句俗話叫做“萬事開頭難”，只要起好步，以后學(xué)習(xí)起來就比較順利?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，相對(duì)其它學(xué)科來說，所記憶的知識(shí)點(diǎn)比較多，比如一些化學(xué)方程式的記憶、重要實(shí)驗(yàn)的記憶、常見物質(zhì)顏色的記憶，等等。理所當(dāng)然不能被這些記憶性的知識(shí)所打倒，所以確定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，對(duì)整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)是很有必要的。
要有比較和總結(jié)
所謂的有比較，就是要比較自己的思路和老師和比人有什么相同和不同，通過這種比較來加深對(duì)知識(shí)的理解，加強(qiáng)自己的思考和提高自己的認(rèn)識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)自己的問題所在和出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。
至于總結(jié)，它和期中總結(jié)期末總結(jié)都是一樣的，只是把時(shí)間縮短到一節(jié)課后了而已。課后總結(jié)可以從以下幾個(gè)方面去做，至于該怎么去理解和把握，就全靠同學(xué)自己的努力了：
最后，在這里，給大家一個(gè)忠告：千萬不要把課后的事情放到課堂上來做，更不要把課堂上的問題遺留到課后，那樣你只會(huì)得不嘗失!以上就是關(guān)于如何聽課更有效率的講解，希望對(duì)大家有所幫助。
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