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高中生物必修一的知識點

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知識在人群的分布與構(gòu)成,決定了這人群的進化級別與方向,人的生命只是人類知識構(gòu)成,下面小編給大家分享一些高中生物必修一的知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高中生物必修一的知識1

走近細胞

第一節(jié) 從生物圈到細胞

知識梳理:

1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細胞)才能生存。

2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。

3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細胞)。最大的生命系統(tǒng)是生物圈

4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性

知識梳理:

一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

1. 在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央),

2. 轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。

3 .調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。

4. 調(diào)節(jié)(細準焦螺旋),使物象清晰。

二、顯微鏡使用常識

1.調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

2.高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細胞數(shù)目(少)。

低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細胞數(shù)目(多)。

3 .物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數(shù)越大。

目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。

三、原核生物與真核生物主要類群:

原核生物:藍藻,含有(葉綠素)和(藻藍素),可進行光合作用。細菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌)放線菌:(鏈霉菌)支原體,衣原體,立克次氏體

真核生物:動物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等

四、細胞學說

1創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)

2內(nèi)容要點:共三點。1.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 2.一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 3.細胞是一個相對獨立的單位,既有他自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3揭示問題:揭示了(細胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

五、真核細胞和原核細胞的比較最主要的區(qū)別:有無核膜包被的細胞核

注意:原核細胞無核膜無核仁無染色體,有DNA

高中生物必修一的知識2

細胞的生命歷程

第1節(jié) 細胞的增殖

一、 限制細胞長大的原因

① 細胞表面積與體積的比。

② 細胞的核質(zhì)比

二、 細胞增殖

1.細胞增殖的意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)

2.真核細胞分裂的方式:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

(一)細胞周期

(1)概念:

指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。

(2)兩個階段:

分裂間期:從細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前

分裂期:分為前期、中期、后期、末期

(3)特點:分裂間期所占時間長。

(二)植物細胞有絲分裂各期的主要特點:

1.分裂間期

特點:完成DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

結(jié)果:每個染色體都形成兩個姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)

2.前期

特點:①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失

染色體特點:1、染色體散亂地分布在細胞中心附近。 2、每個染色體都有兩條姐妹染色單體

3.中期

特點:①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上 ②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

染色體特點:染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最佳時機。

4.后期

特點:①著絲點一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別向兩極移動。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極移動。這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極

染色體特點:染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

5.末期

特點:①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,并擴展成分隔兩個子細胞的細胞壁

前期:膜仁消失顯兩體。中期:形定數(shù)晰赤道齊。

后期:點裂數(shù)加均兩極。末期:膜仁重現(xiàn)失兩體。

四、植物與動物細胞的有絲分裂的比較

相同點:1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。

2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。

3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。動物細胞和植物細胞完全相同。

不同點:

植物細胞 動物細胞

前期紡錘體的來源 由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生 由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。

末期細胞質(zhì)的分裂 細胞中部出現(xiàn)細胞板形成新細胞壁將細胞隔開。細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂

五、有絲分裂的意義:

將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。

六、無絲分裂:

特點:在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

第二節(jié) 細胞的分化

一、細胞的分化

(1)概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

(2)過程:受精卵 增殖為多細胞 分化為組織、器官、系統(tǒng) 發(fā)育為生物體

(3)特點:持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性

二、細胞全能性:

(1)體細胞具有全能性的原因

由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的,一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。

(2)植物細胞全能性

高度分化的植物細胞仍然具有全能性。

例如:胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株

(3)動物細胞全能性

高度特化的動物細胞,從整個細胞來說,全能性受到限制。但是,細胞核仍然保持著全能性。例如:克隆羊多莉

(4)全能性大?。菏芫?gt;生殖細胞>體細胞

第三節(jié) 細胞的衰老和凋亡

一、 細胞的衰老

1、個體衰老與細胞衰老的關(guān)系

單細胞生物體,細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡。

多細胞生物體,個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程。

2、衰老細胞的主要特征:

1)在衰老的細胞內(nèi)水分 。

2)衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性 。

3)細胞內(nèi)的 會隨著細胞的衰老而逐漸積累。

4)衰老的細胞內(nèi) 速度減慢,細胞核體積增大, 固縮,染色加深。

5) 通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低。

3、細胞衰老的原因:

(1)自由基學說(2)端粒學說

二、細胞的凋亡

1、概念:由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。

由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以也常常被稱為細胞編程性死亡

2、意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。

3、與細胞壞死的區(qū)別:細胞壞死是在種.種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。

細胞凋亡是一種正常的自然現(xiàn)象。

第4節(jié) 細胞的癌變

1. 癌細胞:細胞由于受到 的作用,不能正常地完成細胞分化,而形成了不受 有機體控制的、連續(xù)進行分裂的 細胞,這種細胞就是癌細胞。

2. 癌細胞的特征:

(1)能夠無限 。

(2)癌細胞的 發(fā)生了變化。

(3)癌細胞的表面也發(fā)生了變化。癌細胞容易在有機體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移的原因____________________________________

3. 致癌因子的種類有三類:、 、 。

4. 細胞癌變的原因:致癌因子使細胞的原癌基因從 狀態(tài)變?yōu)?狀態(tài)。正常細胞轉(zhuǎn)化為 。

高中生物必修一的知識3

細胞的能量供應(yīng)和利用

第一節(jié) 降低反應(yīng)活化能的酶

一、細胞代謝與酶

1、細胞代謝的概念:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝.

2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義

3、酶的概念:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和

5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

二、影響酶促反應(yīng)的因素(難點)

1、 底物濃度

2、 酶濃度

3、 PH值:過酸、過堿使酶失活

4、 溫度:高溫使酶失活。低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性可以恢復。

三、實驗

1、 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本P79)

實驗結(jié)論:酶具有催化作用,并且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多

控制變量法:變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。

對照實驗:除一個因素外,其余因素都保持不變的實驗。

2、 影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設(shè)計實驗)

建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

第二節(jié) 細胞的能量“通貨”——ATP

一、什么是ATP?是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷

二、結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P A代表腺苷 P代表磷酸基團 ~代表高能磷酸鍵

三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

ADP + Pi+ 能量 ATP

ATP 酶 ADP + Pi+ 能量

ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源:動物和人:呼吸作用 綠色植物:呼吸作用、光合作用

第三節(jié) ATP 的主要來源——細胞呼吸

1、概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。

2、有氧呼吸

總反應(yīng)式:C6H12O6 +6O2 6CO2 + 12H2O +大量能量

第一階段:細胞質(zhì)基質(zhì) C6H12O6 2丙酮酸+少量[H]+少量能量

第二階段:線粒體基質(zhì) 2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量[H] +少量能量

第三階段:線粒體內(nèi)膜 24[H]+6O2 12H2O+大量能量

3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精 :C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量

發(fā)生生物:大部分植物,酵母菌

產(chǎn)生乳酸:C6H12O6 2乳酸+少量能量

發(fā)生生物:動物,乳酸菌,馬鈴薯塊莖,玉米胚

反應(yīng)場所:細胞質(zhì)基質(zhì)注意:無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵

討論:

1 有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路

有氧呼吸:所釋放的能量一部分用于生成ATP,大部分以熱能形式散失了。

無氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中

2 有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水

第四節(jié) 能量之源——光與光合作用

一、 捕獲光能的色素

葉綠素a(藍綠色)

葉綠素 葉綠素b (黃綠色)

綠葉中的色素 胡蘿卜素 (橙黃色)

類胡蘿卜素

葉黃素 (黃色)

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

白光下光合作用最強,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。

二、 實驗——綠葉中色素的提取和分離

1 實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

2 方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準確)

(1) 研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?

二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

(2) 實驗為何要在通風的條件下進行?為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯?用棉塞塞緊試管口?

因為層析液中的丙酮是一種有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

(3) 濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液?

防止細線中的色素被層析液溶解

(4) 濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?

有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

三、 捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)

與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。

光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。

四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程:(略)

2、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)

總反應(yīng)式:CO2+H2O (CH2O)+O2

其中,(CH2O)表示糖類。

根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。

光反應(yīng)階段:必須有光才能進行

場所:類囊體薄膜上

反應(yīng)式:

水的光解:H2O O2+2[H]

ATP形成:ADP+Pi+光能 ATP

光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能

暗反應(yīng)階段:有光無光都能進行

場所:葉綠體基質(zhì)

CO2的固定:CO2+C5 →2C3

C3的還原:2C3+[H]+ATP (CH2O)+C5+ADP+Pi

暗反應(yīng)中,ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學能

聯(lián)系:

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

(1)光對光合作用的影響

①光的波長

葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

②光照強度

植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

③光照時間

光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。

(2)溫度

溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光和速率降低。

生產(chǎn)上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。

(3)CO2濃度

在一定范圍內(nèi),植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,光合作用強度不再增加。

生產(chǎn)上使田間通風良好,供應(yīng)充足的CO2

(4)水分的供應(yīng)當植物葉片缺水時,氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。

生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。

高中生物必修一的知識4

細胞的基本結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡(luò):

1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞

2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類

成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

3、細胞膜功能:

將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

控制物質(zhì)出入細胞

進行細胞間信息交流

還有分泌,排泄,和免疫等功能。

一、制備細胞膜的方法(實驗)

原理:滲透作用(將細胞放在清水中,水會進入細胞,細胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細胞膜)

選材:人或其它哺乳動物成熟紅細胞

原因:因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器

提純方法:差速離心法

細節(jié):取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)

二、與生活聯(lián)系:

細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)

三、細胞壁成分

植物:纖維素和果膠

原核生物:肽聚糖

作用:支持和保護

四、細胞膜特性:

結(jié)構(gòu)特性:流動性

舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

功能特性:選擇透過性

舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、細胞器之間分工

(1)雙層膜

葉綠體:存在于綠色植物細胞,光合作用場所

線粒體:有氧呼吸主要場所

(2)單層膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所

高爾基體:對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝

液泡:植物細胞特有,調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境,維持細胞形態(tài)

溶酶體:分解衰老、損傷細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

(3)無膜

核糖體:合成蛋白質(zhì)的主要場所

中心體:與細胞有絲分裂有關(guān)

二、分泌蛋白的合成和運輸

核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜

(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì)) (進一步加工)(囊泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

三、生物膜系統(tǒng)

1、概念:細胞膜、核膜,各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)

2、作用:使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞

為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應(yīng)的場所

把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行

問題1、細胞膜的化學成分是什么?

2、為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取什么材料做實驗?理由是什么?

3、欲使細胞破裂,對所選材料進行的處理方法是什么?

4、細胞膜的功能是什么?

5、細胞壁的主要成分是什么?其作用是什么?

6、細胞膜的兩個特性?

7、細胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是什么?不具膜結(jié)構(gòu)的是什么?

8、被稱為“消化車間”的是哪種細胞器?

9、植物葉肉細胞里,都具有色素的一組細胞器是什么?

10、蛔蟲的細胞內(nèi)肯定沒有哪種細胞器?這種細胞器的功能是什么?11、動物細胞特有的細胞器是什么?功能是什么?植物特有的細胞器?

12、線粒體與葉綠體如何將能量轉(zhuǎn)換的?

13、在動物細胞內(nèi),DNA分布在細胞的什么結(jié)構(gòu)中?

14、與分泌蛋白合成和運輸有關(guān)的細胞器是什么?分別有什么功能?15、專一性染線粒體的活染是什么?使活細胞中的線粒體呈什么顏色?16、細胞核有什么功能?17、核孔、核仁有什么功能?

18、染色質(zhì)的主要成分是什么?19、染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是什么?

第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

一、滲透作用

(1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

(2)發(fā)生滲透作用的條件:

一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

二、 細胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

1、 動物細胞的吸水和失水

外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹

外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮

外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

2、 植物細胞的吸水和失水

細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離

外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復原

外界溶液濃度=細胞液濃度時就,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

中央液泡大小 原生質(zhì)層位置 細胞大小

蔗糖溶液 變小 脫離細胞壁 基本不變

清水 逐漸恢復原來大小 恢復原位 基本不變

3、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件:

(1)具有大液泡 (2)具有細胞壁

4、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

5、 植物吸水方式有兩種:

(1) 吸帳作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

(2) 滲透作用(形成液泡)

二、 物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>

1、對礦質(zhì)元素的吸收

(1) 逆相對含量梯度——主動運輸

(2) 對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

2、細胞膜是一層選擇透過性膜,水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

三、 比較幾組概念

擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散(擴散與過膜與否無關(guān))

(如:O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動)

滲透:水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透

(如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當于半透膜)滲透相當于溶劑分子的擴散

半透膜:物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小

(如:動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

選擇透過性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

(如:細胞膜等各種生物膜)

四.質(zhì)壁分離說明的問題:判斷細胞的死活。測定細胞內(nèi)外的濃度。細胞膜的伸縮性。

第二節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型

一、探索歷程(略,見P65-67)

二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

▲磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

▲蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層

▲磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白(糖被)

組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

作用:細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

一、被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。

(1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

(2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

二、主動運輸:從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

方向 載體 能量 舉例

自由擴散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

協(xié)助擴散 高→低 需要 不需要 葡萄糖進入紅細胞

主動運輸 低→高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式:胞吞、胞吐

高中生物必修一的知識5

組成細胞的元素和化合物

第一節(jié) 細胞中的元素和化合物

知識梳理:

統(tǒng)一性:元素種類大體相同

1、生物界與非生物界 差異性:元素含量有差異

2.組成細胞的元素

大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S

含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)

質(zhì)量分數(shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高)

3組成細胞的化合物

無機化合物 水(鮮重含量最高的化合物)

無機鹽,

糖類

有機化合物 脂質(zhì)

蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)

核酸

4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

(1)還原糖的檢測和觀察

常用材料:蘋果和梨試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4)

注意事項:①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用, ③必須用水浴加熱(50—65)

顏色變化:淺藍色 棕色 磚紅色

(2)脂肪的鑒定

常用材料:花生子葉或向日葵種子 試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液

注意事項:

①切片要薄,如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰,有的地方模糊。

②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用顯微鏡觀察

④使用不同的染色劑染色時間不同

顏色變化:橘黃色或紅色

(3)蛋白質(zhì)的鑒定

常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶

試劑:雙縮脲試劑( A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml的CuSO4 )

注意事項:

①先加A液1ml,再加B液4滴

②鑒定前,留出一部分組織樣液,以便對比

顏色變化:變成紫色

(4)淀粉的檢測和觀察

常用材料:馬鈴薯

試劑:碘液顏色變化:變藍

第二節(jié) 生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)

一 氨基酸及其種類

氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。

結(jié)構(gòu)要點:每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團)決定。

二 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽鏈 一條或若干條多肽鏈盤曲折疊 蛋白質(zhì)

氨基酸分子相互結(jié)合的方式:脫水縮合一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接,同時失去一分子的水。

連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵三 蛋白質(zhì)的功能

1. 構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))-------結(jié)構(gòu)蛋白

2. 催化細胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)),---酶

3. 運輸載體(血紅蛋白)

4. 傳遞信息,調(diào)節(jié)機體的生命活動----(胰島素)激素

5. 免疫功能--( 抗體) 6.調(diào)節(jié)功能—部分激素 7.受體---糖蛋白

四 蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及肽鏈空間結(jié)構(gòu)不同導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

規(guī)律方法 R

1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:NH2-C-COOH

根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。 H

氨基酸分子中,至少含有一個 NH2和一個 COOH位于同一個C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

2、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時,共脫去(n-m)個水分子,形成(n-m)

個肽鍵,至少存在m個NH2和COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為

n?氨基酸的平均分子量-18(n-m)

第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸

一 核酸的分類 DNA(脫氧核糖核酸)

RNA(核糖核酸)

DNA與RNA組成成分比較1.構(gòu)成堿基種類不同 2.構(gòu)成五炭糖不同 3.存在部位不同。

二、核酸的結(jié)構(gòu)

基本組成單位— 核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成)

化學元素組成:C、H、O、N、P

三、核酸的功能核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成

中具有極其重要的作用。

核酸在細胞中的分布觀察核酸在細胞中的分布:

材料:人的口腔上皮細胞

試劑:甲基綠、吡羅紅混合染色劑注意事項:

?鹽酸的作用:?改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

現(xiàn)象:

甲基綠將細胞核中的DNA染成綠色,

吡羅紅將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色。

DNA是細胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。

RNA主要存在于細胞質(zhì)中,少量存在于細胞核中。

第四節(jié) 細胞中的糖類和脂質(zhì)細胞中的糖類——主要的能源物質(zhì)

糖類的分類

單糖(葡萄糖,果糖,半乳糖,核糖,脫氧核糖)

二糖(蔗糖,麥芽糖,乳糖)

多糖(淀粉,纖維素,糖原)

細胞中的脂質(zhì)的分類

脂肪:儲能,保溫,緩沖減壓

磷脂:構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的主要成分

膽固醇

固醇 性激素

維生素D

第五節(jié) 細胞中的無機物

細胞中的水包括

結(jié)合水:細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

自由水:細胞內(nèi)良好溶劑 運輸養(yǎng)料和廢物

許多生化反應(yīng)有水的參與

細胞中的無機鹽

細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在

無機鹽的作用:

1.細胞中許多有機物的重要組成成分2.維持細胞和生物體的生命活動有重要作用

3.維持細胞的酸堿平衡 4.維持細胞的滲透壓

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