高中歷史巴黎公社的知識點最新
高中歷史巴黎公社的知識點最新
巴黎公社是一個在1871年3月18日(正式成立的日期為同年的3月28日)到5月28日期間短暫地統(tǒng)治巴黎的政府(法國當時處于資本主義上升階段)。下面小編給大家分享一些高中歷史巴黎公社的知識點最新，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
一、原因：
(一)根本原因：資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾激化
(二)主要原因：普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，成立的資產(chǎn)階級臨時政府對內(nèi)敵視工人，對外投降賣國
(民族矛盾激化階級矛盾，其爆發(fā)具有偶然性和突發(fā)性)
二、過程
1、1870年7月普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，法軍全線潰退，普軍攻入法國領土。
2、9月色當戰(zhàn)役中，法軍大敗，法國皇帝拿破侖三世繳械投降。
3、9月4日，巴黎爆發(fā)革命，建立了法蘭西第三共和國。但政府不是抵御外敵，而是千方百計要解除國民自衛(wèi)軍的武裝(一支以工人為主體的人民武裝)。
4、1871年3月18日凌晨，反動政府軍隊偷襲蒙馬特爾高地被發(fā)現(xiàn)(國民自衛(wèi)軍停放大炮的地方)，人民發(fā)動起義
5、3月18日革命成功，巴黎升起紅旗
6、3月26日，巴黎公社進行選舉。
7、3月28日，在市政廳舉行巴黎公社成立大會，巴黎公社誕生。
8、5月21日，在奸細策應下，凡爾賽軍隊突破巴黎西南方的圣克魯門
9、5月28日巴黎全部被凡爾賽軍隊占領，巴黎公社革命結束
三、公社的革命措施
(一)政治
1、經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會是最高權力機構,擁有立法權和行政權
2、廢除舊軍隊、舊警察,代之以國民自衛(wèi)軍
3、取消資產(chǎn)階級的法庭,建立了自己的司法機構
4、 公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權監(jiān)督和罷免
5、任何一個公職人員的薪金不得超過一個熟練工人的工資。
(二)在社會經(jīng)濟方面,
1、收逃亡資本家的工廠,交給工人合作社管理
2、實行八小時工作日
四、意義：
1、是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。
2、它的實踐，豐富了馬克思主義的學說
3、為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
五、失敗原因：
1、根本：資本主義制度處于上升期，歷史條件不成熟
2、沒有接管法蘭西銀行，也沒有同外省的革命者取得聯(lián)系，更未能發(fā)動廣大人民
3、缺乏 統(tǒng)一的革命政黨領導
4、沒有馬克思主義理論指導
5、沒有經(jīng)驗可以借鑒
拓展：
普法戰(zhàn)爭：
1870年7月普魯士宣戰(zhàn)。9月2日，色當會戰(zhàn)，法國戰(zhàn)敗。從皇帝到伙夫，共計10.4萬熱成為戰(zhàn)俘。普軍進入巴黎。
選擇題解題技巧 “三看三思”的方法
審題干“三看”：看時間、空間，界定答題范圍;看否定、肯定，確定答題方向;看關鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。特別要注意提取隱性時間信息，明確時限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時間范圍和空間。
三思：思是否符合史實;思是否符合題干要求;思是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。特別要注意學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，諸如生產(chǎn)力觀點、經(jīng)濟基礎與上層建筑觀點、階級斗爭觀點、主要矛盾和次要矛盾等，以這些理論觀點為指導，再進行論證和分析。
非選擇題解題的“五步法”
1.先仔細研究問題，準確把握問題的要求。
2.帶著每一個問題認真閱讀題目所給的相關材料，正確、全面理解材料含義，邊閱讀材料，邊把與該問題有關的關鍵字、詞、句，甚至標點符號，分值都勾畫出來。
3.分層，材料越長，越要處亂不驚，要一層一層來找層意，就是找段句號的關聯(lián)句，每個段句號就是一個意思，每個關聯(lián)詞的轉折和并列就是另外一層意思或者兩個意思的構成，這樣就會清楚，有很大的得分效應。
4.回憶所學過的有關史實，觀點及方法，根據(jù)問題的要求，分析材料，提煉觀點。
5.歸納整理，以簡煉準確的文字去表述。
步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：
第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時必須完全依據(jù)材料進行，答案就在材料中;
第二種提示是“根據(jù)(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯(lián)系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。
第三種是“根據(jù)材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結合。
步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。
步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。