2020年藝考重大調(diào)整與考生應(yīng)對(duì)建議

　　藝考改革之后，聽到許多關(guān)于“?？几蛹ち伊恕薄ⅰ靶？几y了”之類的言論，多半帶著考不逢時(shí)的遺憾，對(duì)自身實(shí)力不自信的擔(dān)憂，甚至有藝術(shù)生索性自暴自棄：不參加校考，其實(shí)，所有事物的改變都伴隨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，潛藏著你尚未發(fā)掘的驚喜，藝考也是一樣。小編整理了2020年藝考重大調(diào)整與考生應(yīng)對(duì)建議，僅供參考借鑒。

　　2020年藝考重大調(diào)整與考生應(yīng)對(duì)建議

　　美術(shù)類一般不校考，其他類嚴(yán)格控制考點(diǎn)

　　除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外，2020年起，高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，不再組織校考。

　　其他藝術(shù)類專業(yè)?？荚瓌t上在學(xué)校所在地組織，確有必要在異地設(shè)立考點(diǎn)的，須經(jīng)考點(diǎn)所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)同意，且校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過5個(gè)。

　　高校應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)外考點(diǎn)管理，確保校內(nèi)外考點(diǎn)的組考工作標(biāo)準(zhǔn)一致、程序一致、監(jiān)管一致。藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織校考，應(yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。

　　高校確定的?？己细袢藬?shù)不得超過上一年度組織校考的藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍。

　　由此可見，藝術(shù)統(tǒng)考的地位變得越來越高，對(duì)于錄取的影響越來越多，其中以美術(shù)設(shè)計(jì)類最嚴(yán)重，有些省份已經(jīng)變成了“統(tǒng)考定終生”!但這并不影響，只能說，沒改革之前，原來能上的人現(xiàn)在也能上，原來不能上的人同樣不行。

　　逐步提高文化課控制線

　　省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求;確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。

　　適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。

　　繼續(xù)擴(kuò)大和推行平行志愿投檔模式

　　鼓勵(lì)各省(區(qū)、市)積極推進(jìn)在藝術(shù)類專業(yè)實(shí)行平行志愿投檔模式。

　　增加高校和考生的雙向選擇機(jī)會(huì)，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。

　　試點(diǎn)開展藝術(shù)類專業(yè)一檔多投模式的省份，應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)提前投檔工作時(shí)間。

　　幾條建議：

　　1、一定要結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行抉擇

　　專業(yè)的要求不一樣，每個(gè)人的自身?xiàng)l件不一樣，導(dǎo)致選擇范圍就完全不一樣。比如舞蹈、美術(shù)、音樂等基本都要求有一定的基礎(chǔ)。如果零基礎(chǔ)，要想在短短的一兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)，在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出被大學(xué)錄取，這難度可想而知。