2020高考作文必備名人名言傳承
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高考作文必備名人名言傳承
上 榜 理 由
在堅(jiān)持“四個(gè)自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)的當(dāng)下,對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),成為了關(guān)乎民族發(fā)展與未來的大事。而文化自信要求人們珍惜中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并將其世世代代傳承下去。繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分。
現(xiàn)今高考作文命題所肩負(fù)的“立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的使命,使得“文化傳承”這一主題成了高考的熱點(diǎn)主題之一。如2014年高考北京卷作文題“老規(guī)矩”、遼寧卷作文題“科技改變生活”,2016年高考北京卷作文題“‘老腔’何以令人震撼”,都在引導(dǎo)考生思考“文化重建”的問題。在2017年高考作文命題中,全國(guó)卷作文題材料中的“長(zhǎng)城”“京劇”“中華美食”是典型的中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào);北京卷作文題“說紐帶”,旗幟鮮明地要求考生從“文化的交流、歷史的傳承”的層面來談紐帶。2018年的全國(guó)卷III的作文題“改革開放三部曲”、天津卷的“器”、浙江卷的“浙江精神”,從某種意義上說都是在肯定和宣揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代際傳承。
命 題 方 向
(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是瑰寶,具有超越時(shí)代的核心價(jià)值。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變遷,但社會(huì)物質(zhì)文明的日益豐富,并不代表社會(huì)的精神文明也在日益進(jìn)步。在這種時(shí)候,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就成了不可或缺的精神食糧。傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)的魂與根,文化重建必將是民族復(fù)興的應(yīng)有之意——民族復(fù)興是無法脫離傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)的。
(二)傳統(tǒng)文化泥沙俱下,不能不加區(qū)別而全盤接受。
早在幾十年前,魯迅先生就寫了《拿來主義》一文,批判了當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的賣國(guó)主義政策和一些人對(duì)待文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤態(tài)度,闡明了應(yīng)該批判繼承和借鑒文化遺產(chǎn)及外來文化的論點(diǎn)。該文在今天依然有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。我們今天傳承傳統(tǒng)文化,依舊要取其精華,去其糟粕。
(三)傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),不能停下開創(chuàng)新文化的步子。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人對(duì)后人的貢獻(xiàn),而我們同樣要為我們的后人留下寶貴的精神財(cái)富。我們不能“吃老本”,只顧在傳統(tǒng)文化的寶庫中大快朵頤,還要以未來為方向,在對(duì)傳統(tǒng)的再解釋中,尋找面向未來的新的普遍性價(jià)值。
相 關(guān) 名 人 名 言
1、人生不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。——蕭伯納
2、人遺子孫以財(cái),我遺之以清白。——徐勉
3、文明的人類總是熱衷于考古,就是想把壓縮在泥土里的歷史扒剔出來,舒展開來,窺探自己先輩的種.種真相。那么,考古也就是回鄉(xiāng),也就是探家。探視地面上的家鄉(xiāng)往往會(huì)有歲月的唏噓、難言的失落,使無數(shù)的游子欲往而退;探視地底下的家鄉(xiāng)就沒有那么多心理障礙了,整個(gè)兒洋溢著歷史的詩情、想象的愉悅。——余秋雨
4、我們?nèi)祟愃械奈拿鞒晒?,有的人嗤之以鼻,說那是胡扯,那是迷信。不,所有的文明成果都值得我們從這個(gè)角度再去打量一番。只要它是我們共同認(rèn)可的故事,它就是力量的源泉。——羅振宇
5、秉持傳統(tǒng),并非故步自封,現(xiàn)代的技術(shù)、現(xiàn)代的材料、現(xiàn)代的環(huán)境,都要用到,但關(guān)鍵是如何用,用什么樣的審美標(biāo)準(zhǔn)去用,不為物役。——白先勇
6、一個(gè)偉大時(shí)代的青年,必是傳承中華文化之精粹,懷一份家國(guó)情懷,具備心懷天下的胸襟和寧折不彎的脊梁,才能為家為國(guó)擔(dān)當(dāng)屢責(zé)。——佚名